简介：高校科研实验室是进行科学研究工作的重要依托,大型仪器设备多存在和使用于科研实验室。但是目前高校大型仪器平台存在设备重复购置、使用率低、共享程度不高、维持经费不足,绩效考核机制不完善和管理人员不稳定等问题。针对以上现象结合科研实验室大型仪器平台管理实践进行分析,在包括平台仪器管理和建立有效的绩效评估体系等方面提出相关策略,以期有效提高科研大型仪器平台的开放共享和设备利用率。

简介：昆虫教学标本的制备和管理是植物保护专业课程建设中相当重要内容,作者结合昆虫实验教学实际需要和工作经验,对实验教学中不同标本的整理制备和管理技术提出了一些见解。

简介：论述了玻璃仪器的清洗和管理在药剂学实验中的重要性。由于药剂学的特性,针对不同剂型的不同清洗方法更能够发挥有效的清理作用,从而提高玻璃仪器的使用率,同时保证每次教学实验的准确性;又分别通过仪器整理时间、仪器破损率和节约经费三方面对分散管理法和集中管理法两种方法进行对比考察,选择了具有更大优势的集中管理法来管理玻璃仪器。

简介：初中生刚接触物理，对物理究竟是怎样一门学科不甚了解，不懂物理要学什么，它既不同语文，英语，又不同于数学，物理是一门实验性很强的学科，学生对物理实验总是感到好奇。我们必须把学生这种好奇心，转化成迫切求知的欲望，教学中尽可能多做实验。

简介：语言实验室是高校进行外语教学的重要场所,管理不善会影响到实验教学工作的正常开展,针对高校语言实验室管理中存在的问题进行了分析,并给出了具体的解决对策,以供语言实验室管理部门及实验室工作人员参考。

简介：

简介：实验室开放有利于高校对于大学生实践和创新能力的培养,是高校实验教学改革的必然趋势,也是实验教学改革的重要环节。指出了高校实验室改革存在的一些问题,探讨了为实现实验室开放管理所采取的一些措施。

简介：军队院校专业实验室是院校从事教学、科研和服务部队的重要基地,是学科专业发展的基础,更是实现教学过程从理论到实践的必经之路,而教学评价是促进院校正规化建设的一个有力手段。根据军队院校两次教学评价的基本情况,针对军队院校实验室建设管理中存的主要问题,从理顺管理体制、完善体系结构、开展合作交流、创新教研内容等方面,提出了加强军队院校实验室建设和管理的几点意见,以促进军队院校实验室建设和发展。

简介：以整合优化实验教学内容为切入点，通过引入开放式教学模式，构建多层次实验教学体系，充分发挥学生的主观能动性和探索精神，使学生的动手能力、设计思维能力和科学素养得到进一步提高。真正体现学生在实践课中的主动性和创新性，实现基础理论扎实、知识面宽、实践能力强的培养目标。

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简介：一项化学实验,必然会产生一定数量的化学数据。能否科学、有效地处理和分析这些数据,将直接关系到实验的成败。而在现实中,处理数据的媒介和方式有很多,计算机就是其中不可或缺的一种。现如今,随着计算机技术的不断发展,其在化学实验领域的应用价值也愈发凸显。本文通过一些实例介绍了利用EXCEL、SPSS、MTLAB对实验数据的单因子方差分析的应用。

简介：高校实验室所使用的气体气瓶种类多,使用较为复杂,人员流动性大,所以对于气体如何安全而规范的使用是非常重要的问题。主要介绍高校实验室气体气瓶的安全使用规范,以确保高校实验室的用气安全。

简介：物联网工程作为高校的新兴专业,如何提高学生实践能力,培养社会所需的专业人才已成为首要问题。文章从物联网通信技术课程实验教学现状与问题出发,提出了创新物联网通通信技术实验教学的策略。

简介：采用系统预试法对香樟根可能的化学成分进行预实验,初步探索苗药香樟根的化学成分。方法：采用试管反应法,对香樟根水、70%乙醇、石油醚提取物进行研究,通过多种指示剂和显色剂的显色反应或沉淀反应,对香樟根可能含有的化学成分进行初步研究。结果显示：香樟根可能含有糖、多糖、苷类、有机酸、鞣质、酚类、黄酮类、蒽醌类、强心苷、香豆素及内酯类、植物甾醇及三萜类、挥发油、油脂等化学成分。结论：初步确定香樟根含有多种有效成分,为香樟根的生物活性成分研究提供了实验基础。

简介：草业科学是一门实践性较强的学科，实验教学是锻炼和提高学生的生产实践能力与科研创新能力的重要环节。从草业科学的学科特点和理论框架出发，以先进的实验教学理念为指导，建立了草业科学专业实验教学体系架构，构建了以“4个模块、3个阶段和2种方式”的实验教学课程体系，并在实验教学实践中取得了良好的效果，对我国草业科学专业人才培养具有重要的指导意义。

简介：研究了高温条件下3种不同种类的纳米碳酸钙在不同温度、不同参配比例时减少沥青烟气的性能：种类不同抑烟能力不同,抑烟能力不受温度高低的影响,添加比例与其抑烟能力的大小呈正相关,但低剂量时减少烟气能力提高较快,高剂量时趋于平缓;同时验证了纳米碳酸钙因为颗粒小且与沥青相容性好从而减少沥青烟气的机理。

简介：数字电子技术实验教学是电子信息类相关专业的重要实践教学环节,对培养学生的实践能力、团队协作能力、创新能力等有积极作用。文章从一体化实验室建设、实验内容优化设计、教学过程组织及考核方法等方面,对如何提高数字电子技术实验教学质量和学生个人能力,作了一系列的改革和探索。实践证明,通过对实验教学的改革和实施,取得了可喜的成果,学生的知识应用能力、逻辑推理能力、动手操作能力、创新能力等得到了提高,达到了教学目的。

简介：高校实验室是师生开展教学、科研的重要场所,实验室安全是高校管理工作的重中之重。浙江大学宁波理工学院从组织体系、规章制度、安全教育、化学品管理、水电安全等方面加强实验室安全管理,确保实验室安全。

简介：针对机械振动学应力应变实验,环氧树脂的应力没有给出推导过程,在ANSYSWORKBENCH的支持下,在此做了分析,得出了不同的力通过环氧树脂的应力,推广了机械振动学被学生掌握的力量,使得学生喜欢学习机械振动学。