简介:学校教育的最终目标是要培养德智体美劳全面发展的人才,这不仅是所有教育部门和教育工作者的共识,也是整个教育系统的责任。虽然每一个孩子的成长都离不开学校这个环境,但我认为要使“教育人”不仅成为我们学校的工作,也要成为家长义不容辞的工作,这样才能把“教育人”的工作做得更好。因此学校教育与家庭教育必须目标一致,也就是说,要很好地与家长保持默契、沟通,赢得家长的得力配合,形成教育合力,促进孩子的全面发展。
简介:2008年10月24日,全国政协委员、国家一级指挥家滕矢初先生来河西学院考察工作,学校党委副书记、院长朱卫国教授及宣传部、音乐系负责同志和部分教师陪同考察。
简介:随着高等教育大众化的深入发展,大学生家长的参与必将成为高校教育管理的有力支撑。教育实践过程中,结合当前大学生思想政治教育工作实际,提出构建学校与家庭合作培养的新途径。
简介:当前高校学风建设存在忽略家庭教育作用与宣传联络方式落后的问题,亟需建立家庭、高校教师与大学生三位一体的学风建设体系,从而加强家校联系,增进亲子关系、师生关系,提升师德师风,增强大学生学习风气。微信具备联合家庭与高校、扩大影响范围、强化宣传效果的功能。本文结合问卷调查,在满足家长、教师和大学生三方需求的同时,提出学风建设微信公众平台的设计框架及应用建议,以便打造高校优良学风。
简介:大学生自杀现象受到社会广泛关注,如何有效干预自杀危机成为研究热点。文章在阐述家校合作基本理念的基础上,重点从建立家校合作制度,通过多种渠道进行家校沟通,制定心理干预预警方案,建立家校联动机制以及营造良好的校园氛围等方面探讨家校合作视角下的高职大学生自杀干预机制构建。
简介:时贤论及教授治学出现两种截然不同的观点:一种观点是为“教授治学”击节叫好,认为教授治学符合学术发展的内在逻辑;而另一种观点认为教授治学与世界一流大学的大学制度和治理结构有着根本的差别,具有明显的工具性、权宜性意味的“中国特色”,无助于也不可能改变大学原来的领导体制、权力、利益结构,甚至“是教授治校的倒退”。时下关于教授治学的两种争论源于对教授治学本质意蕴和边界的不同认知,有必要对教授治学的时代意蕴、边界及实现路径进行澄清和探讨。
简介:校校联合。高职院校通过校校合作提高人才培养层次,满足区域对高层次技术技能人才的需求。校校合作包括高职与中职合作实行中高职贯通的人才培养模式,还包括高职与应用本科合作培养4年制本科层次人才培养模式。此外,还有不同地区两校合作人才培养模式,以及跨国界两校合作人才培养模式。
简介:目前,高校学生心理危机干预中的家校协作工作基本能在《精神卫生法》框架下进行,但工作受制于诸多现实条件,还处于起步和摸索阶段。提高高校学生心理危机干预中的家校协作工作满意度需要充分考虑中国文化特征,对内规范工作流程的严谨性和内容的专业性,对外建立大众对高校学生心理危机干预工作的信任;家校协作需要学生、家庭、学校乃至全社会共同努力,构建良好的协同合作氛围,为学生的健康成长创造环境。
简介:司法能动是指法官在审理案件时,在法律没有明文规定或者规定较为模糊的情形下,根据具体案件发挥主观能动,合理地对法律进行解释和适用。具体到环境案件中,基于环境案件的隐蔽性、持续性等特点,如果一味适用司法克制主义可能难以解决环境问题。所以在环境案件中适用司法能动是为了更好地保证环境案件判决的合理性和解决因环境问题引发的各种社会冲突。为了保证司法的公正性,在推行司法能动的同时必须将其限定在特有的范围之内,不得僭越司法的边界。
简介:首先用文献研究的方法阐述了"效率"概念在行政理论与实践中的突出地位,然后用事实例证和文献研究相结合的方法重点论述了效率在行政领域的适用限度。文章认为,虽然效率在行政管理中很重要,但它只是行政管理中要考量的因素之一;鉴于"效率至上"的理念在实践中可能带来的巨大误导性风险,在追求行政效率的同时需要防止"过界"的问题,也就是说"效率至上"的提法应该缓行。
简介:安史之乱的爆发导致诗坛的格局发生激变。一方面,这场变乱造成了诗人在地域上的迁移;另一方面,也造成了长安风气的瓦解和"后长安风气"的重建,诗人在诗学上更加趋向于范式化,这种范式化又使诗坛具备了在诗学方面传递和学习的机制,在这种状况下,诗坛的层次分化才会产生,从而推动"文人诗人化"的趋势,使诗坛真正走向成熟。
简介:明晰的身份"边界"是身份认同的重要前提。传统社会中乡村教师是乡村"文化知识资本"的占有者、乡村少年的"教化者"和乡村公共事务的积极参与者。随着现代文明和国家行政权力在乡村社会的快速渗透,乡村教师身份认同的边界被逐步打破,成为了囿于课本知识传授和专业标准规约的"教书匠""专业人"以及乡村事务的"旁观者"。要重塑乡村教师的身份认同以振兴和发展乡村教育事业,应完善建构乡村取向的教师选聘和培养体系,重视"小而优""小而美"的乡村学校建设,探索建立向乡村教师开放的新型乡村治理模式。
简介:最整肃的环境里往往能滋长出最纯粹的浪漫,在极度压抑人性的社会突然迎来解禁时,初获自由的人们总是愿意相信爱情,因为浪漫的感情能使尖锐的现实变得柔和。在《荒山之恋》中王安忆用'他们'的故事证明:爱情不是俄狄浦斯情结的衍生物,也非厄勒克特拉情结的投射,它是性欲和情欲水乳交融时灵魂所能到达的高级境界。在爱情和婚姻接壤的道德边界,选择爱情的他们同时也选择了彼岸,王安忆用死亡给道德以交代,给爱情以解脱。
简介:通常认为,在快速变化的环境中,只有短时期内促成大量变化的能力才叫动态能力。但实际上,动态能力与运做能力之间的界线是模糊的。促成逐渐变化以及非剧烈环境下的能力实际上也是动态能力。在未来的研究中,既有动态能力又有运作能力的二元能力更值得我们关注。
简介:本文介绍了边界扫描技术及其IEEE1149.1标准.包括它的基本原理、硬件和测试策略,以期引起同行对BST这一在国内尚属发展阶段的技术的广泛关注.
简介:~~
简介:面临90年代的今天,从校报的深入改革,开拓创新,进一步发挥大众谋介的教育传播功能来要求,如何更好地发挥校报的两个喉舌作用,值得很好探讨。这里作者仅对高校内的校报如何为读者的主体对象学生服务的问题,提出一些看法。问题的提出是由于作者最近对上海37家高校校报(全市校报共40余家)作了随机性的抽样查阅(查阅各校今年编辑出版的2、3期校报)和统计,发觉一些编
简介:“边界”应该作为一个重要概念甚至议程,进入村落社会研究内理,这关乎村落社会未来走向。从村落社会边界的“明喻”和“隐喻”中可以发现:“村落社会无时无刻不边界”。边界衔接有“三策略说”和“四衔接说”,这种策略和衔接与村落社会演进模式和未来形态有深度关联,引申出了回归型演进模式、嵌入型演进模式、应激型演进模式,以及遗产型、农庄型、生态型、社区型、产业型村落的发展路径。
简介:建立了具有摩擦支承边界的矩形薄板在面内载荷作用下的动力学方程,利用L-S方法和奇异性理论对系统进行了局部分叉研究,讨论了非退化情况下Z2-分叉问题.利用数值模拟给出了开折参数局部分叉集图和分叉响应曲线及物理参数平面上的分叉响应规律,其结果与解析和实验研究有很好的一致性.
简介:耶鲁大学《YaleDailyNews》肥胖认知学耶鲁大学医学院最近的研究发现,对食物气味的强大想象力可能是体重增加的诱因之一。强大的嗅觉想象力会加强渴求体验(cravingexperience),刺激人们吃更多的食物。研究指出通过食物气味想象力,可分辨出具有肥胖症患病风险的人群,变更或干涉对气味形象化的过程,理论上可阻止他们体重的增加。研究者认为这项发现可能催生一项新科学——肥胖认知学(thecognitivescienceofobesity)。
家校沟通形成教育合力
国家一级指挥家滕矢初来校考察
思想政治教育视角下的家校合作培养研究
基于家校合作的学风建设微信平台设计与应用研究
家校合作视角下的高职大学生自杀干预机制构建
教授治学:意蕴、边界及路径
校校联合·校企合一·校政合力
高校学生心理危机干预中家校协作现状分析——以上海高校为例
生态环境司法能动之边界
论行政领域的效率边界问题
安史之乱与唐代诗坛边界的延伸
论乡村教师身份认同的“边界”问题
边界爱情:盛开在腐尸上的玫瑰
动态能力与运作能力之间模糊边界分析
数字系统设计中边界扫描测试诊断策略
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对大学生的报道要占一定位置——浅析上海37家高校校报版面安排
从“边界衔接”看村落社会的几种逻辑走向
具有摩擦支承边界矩形薄板的局部分岔
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