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  • 简介:三年前,我前往香港中文大学(以下简称“中文大学”)读研,“香港中文大学”这几个字响亮且好记,可从我个人的求学经历来看,我所选读的大部分课程均采用全英文授课,中文授课的课程不多。

  • 标签: 香港中文大学 语境 桥梁 求学经历 授课 课程
  • 简介:2005年3月29日,教育部公布了新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)。新《规定》将于2005年9月1日起施行。目前,我国高校学生管理工作的主要依据是原国家教育委员会于1990年颁发的《普通高等学校学生管理规定》。15年间,我国政治、经济、科技、文化等发生了深刻变革和巨大发展,对教育观念、体制、制度等产生了深刻影响,高校学生管理工作面临新的挑战和新的问题,在这种情况下,

  • 标签: 学生权益 高校学生管理工作 普通高等学校 2005年 维护 校园
  • 简介:

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  • 简介:维护职工合法权益是新赋予工会的基本职责,这一职责的确立,是工会本质属性的反映;是工会安身立命的基础;是工会职能的核心;是"三个代表"重要思想的具体体现.

  • 标签: 维护 权益 工会 职责
  • 简介:计算中心是计算机课程实验教学的重要场所,根据实际教学要求,需要加强计算中心机房管理、技术防范以及提高教师的技术水平等手段,做好设备的管理维护,以保证实验教学的正常开展。

  • 标签: 计算中心 管理 维护
  • 简介:局域网的维护和故障是一项重要的工作.需要长期的经验积累和知识储备。本文简要介绍了局域网的知识.以及日常维护,并对局域网运行过程中经常出现的一些故障做了分析.给出了解决的方法。

  • 标签: 局域网 故障原因 维护 解决方法
  • 简介:

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  • 简介:桥梁景观设计在我国越来越被重视。伴随其成长过程,还存在一些诸如建设管理机制、建筑师素质及设计风格等方面的问题。桥梁景观设计也出现了一些新方法和新趋势,如桥梁环境景观、桥梁夜景观、桥梁景观CI等,这是现代桥梁景观设计与传统的不同之处。

  • 标签: 桥梁景观 桥梁设计 城市景观
  • 简介:主板是负责连接电脑配件的桥梁,其工作的稳定性直接影响着电脑能否正常运行。由于它所集成的组件和电路多而复杂,因此产生故障的原因也相对较多。本文列举了主板的简单维护方法。

  • 标签: 电脑主板 维护方法 常见故障 电脑配件 除尘 电源开关
  • 简介:实施教师聘任制是我国高等学校实施人事制度改革的方向,然而在实践中教师权益保障仍存在较多问题,具体表现在政策法规缺失、法律关系模糊、监督机制不全、维权途径滞后等方面。为更好地维护教师权益,必须在加强教育立法、明确教师与学校的法律关系、落实监督机制、高等学校工会、教代会的作用,做教师利益的“代言人”畅通维权途径等环节上进行切实有效的强化与创新,充分发挥和“维护者”。

  • 标签: 聘任制 教师权益 维护
  • 简介:摘要计算机维护分硬件维护和软件维护两部分,硬件维护主要是指计算机上主板、显卡、处理器、硬盘、显示器等硬件设备的维护

  • 标签: 计算机硬件 故障 维护维修
  • 简介:

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  • 简介:摘要沟通可以说是社会上的一种人与人之间交往的语言艺术。学会沟通,那么对于建立良好的师生关系是非常之重要和必要的。良好的师生之间的沟通是教育教学成功的关健,教育事业离不开师生之间合作的力量,力量来自于沟通。一次成功的沟通,就是一次成功的教育。学校里所出现的教育的问题在很大程度上是沟通的问题。因此,要做到师生良好的沟通,要做到师生良好的沟通,首先以微笑面对学生,其次尊重与热爱,再次要学会倾听,最后要榜样激励法,平衡师生关系。

  • 标签: 教师 沟通 微笑 热爱 倾听 榜样激励
  • 简介:摘要陶行知先生曾说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”孩子需要在充满爱的环境中健康成长,才能对老师产生依恋和仰慕之情,他们才会向老师敞开内心世界。

  • 标签: 爱心 耐心 细心 沟通 桥梁
  • 简介:摘要坚持引导孩子写日记,让师生共同感受和体验滴水穿石的魅力,孩子们的语言表达能力得到极大的锻炼和提高;同时,日记,为老师的教育教学提供了丰富的资源,为老师对孩子的评价提供感性直接的材料。日记,使老师和学生之间的精神与心灵得以良好的沟通。

  • 标签: 日记 桥梁 奇迹 资源 评价
  • 简介:高等教育质量,归根到底是培养人才的质量,而人才的培养质量,需要高质量的教学来实现。质量问题的关键,并不在于教授上不上本科生的课程,而是以什么态度、什么方式来上本科生的课。不管你是教授,还是副教授,抑或是讲师,你站在讲台上,在教学过程中,你的态度如何,你教些什么,你如何去教,这些才是影响教学质量的最重要的因素。

  • 标签: 教学质量 维护 内心 教师 高等教育质量 副教授
  • 简介:本文系统介绍了高职院校计算机维护与维修课程建设的经验、思想和方法;科学总结了课程教学内容设计;引入了先进的"探究--发现式"教学模式,积极倡导行为引导教学法;重视教学手段的改善,大力加强实训教学环节,突破传统考核方式,取得了良好的教学效果.

  • 标签: 计算机维护与维修 课改 教学