简介：钦努阿·阿契贝的代表作“尼日利亚四部曲”是一部书写古老非洲的历史画卷。小说书写了非洲传统文明、欧洲的文化殖民、西方文明的现代性以及非洲民族文化复兴的道路。作家的历史书写策略体现出一种对西方文化的颠覆与含纳的张力,小说的精神价值和社会意义得以彰显。

简介：美国科幻小说家奥克塔维娅·巴特勒的《家族》融科学幻想小说、新奴隶叙事与历史书写小说于一炉,以穿越的形式向人们展示了奴隶制的罪恶,引发对美国现实种族关系、两性关系的思考。小说通过新奴隶叙事的形式再现了不可再现之过去,通过科幻小说的形式言说了黑人无法言说之创痛。其历史书写隐喻着美国黑人和白人割不断的历史渊源和共生关系这一美国国族寓言。《家族》表明,黑白血脉相连,其历史经历交织,黑白的许多经历是共同体验的结果。为了避免历史重演,黑人和白人必须在历史记忆和重访过去中了解历史真相,并对美国当下语境下自由的概念和美国黑人乃至美国整个国族的整体命运加以关注与思考。

简介：通过对青海藏族地区的人类学田野调查，进而分析藏族传统饮食习惯、以及‘藏餐’这一概念的创造与变化；探讨不同地区藏族餐饮的味道、制造与食用方法、原材料和新佐料如何影响藏族人眼中的藏餐特征。通过这一过程讨论饮食文化所带来的符号对藏族民族认同的不同影响。

简介：摘要本文通过文献资料法对青海安多卓仓藏族民间射箭习俗及文化价值进行了探讨，为保护与开发优良的民族传统文化、弘扬民族精神、提高民族地区的文化生活水平提供参考。

简介：在文学史的“文学”与“历史”这两端中，曹聚仁以史家的身份强调“史”的客观真实；而夏志清自居“文学批评家”宣布文学批评标准的公正无偏。但仔细阅读两部文学史著将会发现，个人经验在两部文学史写作中起到了重要作用。客观公正与主观偏见在文学史写作中向来相互依存，难以分割。本文由此提出另一种文学史书写的可能——亲历文学史。

简介：《藏族地区信息技术环境下数学教学模式和教学方法的创新研究》，是由甘南师范学校（简称我校，下文同）数学教研组协同甘南州藏族小学、合作藏族中学、迭部藏文小学、合作一小、合作三小、临潭店子九年制学校的部分数学骨干教师申报的一项课题。2009年6月得到甘肃省教育科学规划办公室批准立项。课题实验伊始，