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  • 简介:高校连年扩大招生给社会成员带来了更多的接受高等教育的机会.在我国高等教育走进大众化的今天,从广义的高等教育层面上看,高等教育资源的区域公平问题并不突出,高等教育区域不公平主要反映在优质高等教育资源的区域分配不公平.政府应充分意识到这一不公平事实,积极采取应对政策.

  • 标签: 高等教育资源 区域公平性 公平性 不公平 社会成员 扩大招生
  • 简介:卫生资源的公平配置是我国建设和谐社会的重要内容之一。研究根据历年的统计数据,采用国内外公平研究的统计分析方法,对我国主要卫生资源在各省市自治区配置的公平进行了分析。分析结果表明:本世纪来,我国三项主要卫生资源指标(医疗机构床位、执业(助理)医师、注册护士)在各省市自治区配置是基本公平的,并且公平在逐年提高。

  • 标签: 卫生资源 公平性 统计分析
  • 简介:在开展德育工作时,我们既要坚持"德育为先",又要保证德育与生活的紧密关联。前者强调对于学生共性的塑造,凸显了德育的稳固,后者强调对于学生个性的培养,凸显了德育的开放。然而,德育的稳固与德育的开放似乎是互相冲突、难以兼得的。为了说明德育的双重何以可能,我们需要考察德育资源的内涵,关注德育资源的双重属性。

  • 标签: 德育资源 类本质 自我完善 双重属性 稳固性 开放性
  • 简介:资源是企业赖以生存和发展的主要生产要素,资源的可持续发展对企业的绩效产生着深刻影响.西部资源的可持续与西部企业绩效的共生关系不仅是我国实现经济与环境和谐发展目标的重要议题,也是西部大开发的重大研究内容.分析西部资源可持续与企业绩效和谐发展关系,提出统筹西部资源可持续与企业绩效发展的举措,最终目的在于提高西部企业科技创新能力,促进西部形成新型产业体系.

  • 标签: 企业绩效 和谐发展 西部地区 中国 地方企业 可持续性发展
  • 简介:根据新颁布的《水法》,结合甘肃省张掖市建立节水型社会试点工作的实践,论述了《水法》对建立节水型社会的法律保障作用,并对贯彻落实《水法》精神,努力探索“依法治水”、“依法管水”的运行机制作了初步探讨。

  • 标签: 《水法》 节水型社会 法律保障 依法治水 运行机制 中国
  • 简介:目的:以重庆“一小时经济圈”和“两翼”地区卫生资源的配置与利用为例,通过对卫生物力、人力及卫生需求等方面的剖析,探索高等医药卫生教育与区域卫生资源均衡发展的途径。方法:采用查阅文献的方法对重庆市居民卫生资源配置及利用情况进行收集,内容包括卫生资源配置现状、卫生资源利用现状等。结果:卫生资源存量相对不足、卫生资源的利用率低,卫生资源配置不合理,卫生教育资源匮乏。结论:卫生资源的配置既受区域经济社会发展的影响,更与区域高等医药卫生教育资源的布局有关。因此,通过合理规划、布局区域高等医药卫生教育,科学定位发展目标,促进医药卫生教育与卫生资源配置的均衡发展。

  • 标签: 卫生教育 卫生资源 配置 利用
  • 简介:我国是一个水资源短缺的农业大国,所以大力推广智能节水灌溉型农业是我国发展的必由之路。本文智能节水灌溉系统主要由控制土壤温度、湿度传感器、数据采集、处理电路、LCD1602液晶显示电路、声光报警电路等组成。微控制器可将温度和湿度传感器采集到的模拟数据转换成数字量,将数值实时显示,对现代农业的发展有重要意义。

  • 标签: AT89C52 智能调节 LCD1602
  • 简介:干旱少雨是制约榆林地区农业发展的主要因素。绿豆是榆林市主要种植的小杂粮之一,但其生长发育常常受到干旱胁迫,产量低而不稳。化控节水技术可提高自然降水的有效利用率,从而提高绿豆产量,但田间应用中尚存在一些问题。在分析不同试验结果和查阅相关文献的基础上,归纳总结榆林绿豆化控节水技术应用中存在的黄腐酸喷施的时间,黄腐酸的浓度;黄腐酸的使用方式;使用保水剂时土壤含水量过低;保水剂使用的方式;保水剂的用量;保水剂施用时的深度过浅等七个主要问题,并提出选择适宜时间喷施黄腐酸等相应的解决对策。以便为化控节水技术在绿豆乃至其他农作物上的应用,提供参考依据。

  • 标签: 绿豆 化控节水技术 问题 对策
  • 简介:高校福利资源是有限的。大学生意识到其稀缺,在福利资源分配的过程中采取各种策略性行动,如努力学习、积极参加学生活动等。大学生的这些策略性行动的本质是在结构的制约下,利用结构而达到获取金钱的目的。

  • 标签: 福利资源分配 策略性行动 稀缺性
  • 简介:回想与矿物资源工程的第一次相遇,在一个阳光明媚的午后。那日,在那鲜艳的录取通知书上,赫然印着。矿物资源工程”专业。从此,便与矿物资源工程结下了不解之缘。其实,在我最初看见。矿物资源工程”时除了惊诧,更多的是茫然。因为,我最开始并没有报矿物资源工程专业,是被调剂到这个专业的。但是,我想那么多专业我为什么就偏偏被调剂到这个专业了呢,或许这就是一种缘分。

  • 标签: 矿物资源 工程专业 录取通知书 调剂
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  • 简介:继续教育同样要求创新,要求求真务实,要让每个学员学有所长,学以致用,切实做到学历变能力,既有文凭,也同样有水平,成为素质高、业务棒的人才,将人力资源变为人才资源,这是继续教育的根本所在。要及时调整专业结构,更新教学内容,大力提高继续教育质量,以适应飞速发展的社会需求。

  • 标签: 继续教育质量 实用型实干型人才 教师素质 教学效果 教学相长 统筹兼顾
  • 简介:介绍了美国麻省理工学院在网上公开课程材料的开放课件项目和由此所昭示的核心精神--开放与共享,指出这种创新举措的现实与深远意义就在于为世界提供了一个传播知识和大学与学者合作的全新模式,认为我国高等工程教育应以开放与创新的思想,处理好教育与科研之间的矛盾,把更加开放的理念作为大学工程教育的重要因素,最大限度地提高教育资源的利用价值,提高我国高等工程教育的竞争能力.

  • 标签: 工程教育 MIT 资源共享 教学资源 美国 麻省理工学院
  • 简介:《法治及其本土资源》是法律社会学也是中国法制研究领域的一部较好的著作。该书以"法律多元主义"为基本理论进路,通过对转型中国若干个案的理论考察,对"本土资源"进行了规范转化,其结果就是提炼出"国家法与民间法"的关系问题这一核心命题。"本土资源"事实上已经被苏力的理论努力所规范化,而运用"法律多元主义"处理国家法与民间法关系时可能凸现出理论前提本身的局限性。但这也许不是最重要的,最重要的是《法治及其本土资源》历十年仍然可能给我们带来的知识启蒙的意义。

  • 标签: 本土资源 法律多元 法治
  • 简介:科技基础资源开放共享通过促进创新资源配置结构升级、配置能力提升、配置模式优化和信息交流充分等路径影响创新资源配置的效率.运用面板数据模型,以浙江省大型科学仪器设备为例,研究其开放共享水平对浙江创新资源配置效率的影响.研究发现,科技基础资源开放共享水平的提高,能促进创新资源配置的提升.在此基础上,提出进一步提高科技基础资源开放共享的政策建议.

  • 标签: 管理经济 科技基础资源 开放共享 创新资源 配置效率
  • 简介:摘要学生学习中的错误其实是一笔宝贵的教学资源,教师不但要宽容学生的错误,而且要善于利用学生的错误资源,正确巧妙地引导,“错误”会是提高教学效益的催化剂;合理巧妙地利用“错误”资源,让课堂不因“错误”而尴尬,而因“错误”更精彩。这样,我们的课堂会显得更加平实、丰实和真实。

  • 标签: 抓住&ldquo 错误&rdquo 以&ldquo 错&rdquo 治&ldquo 错&rdquo 巧妙设&ldquo 阱&rdquo
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  • 简介:如何让学生从学数学变为做数学,是教师面临的新课题。新教材虽然提供了许多活动的素材,但还应活用教材,正确、恰当地处理教材,创设更多具有实用、可行、直观、有趣的活动。让学生在自己身边、在活动中体验数学知识的应用,体验学习数学的必要,掌握学习数学的方法。

  • 标签: 教学资源 活用 数学知识 学习数学 新教材 新课题