简介:本文对张伯驹词进行介绍和分析评价,认为其词情深味厚,直抒性情,醇雅而直率,属婉约派,但缺乏现实性.
简介:
简介:就投资而言,人们应该注意的,不是他到底知道多少,而是应该注意自己到底有多少是不知道的,投资人不需要花太多时间去做对的事,只要他能够尽量避免去犯重大的错误。
简介:托马斯·哈代(1840一1928)是一位跨世纪的文学巨人,作为最具代表性的悲剧小说之一的《德伯家的苔丝》,作品始终以苔丝的生活经历为主线展开叙述,苔丝的生命运动轨迹构成了这部作品的基本构架。在小说结构上表现出了时空循环,在圆圈结构模式中体现了独特的建筑艺术美。
简介:阿拉伯世界是世界上成人识字率最低的地区之一,因此阿拉伯的成人教育任重而道远。从最新的联合国教科文组织对于阿拉伯地区读写能力的评估和计划中收集整理资料,展现了阿拉伯地区成人教育的现状和成人教育领域的改革。
简介:给出紧致连通曲面的最小CW-复形伦型.
简介:浙江师范大学行知学院,于1999年8月经浙江省人民政府批准设立,1999年开始招生。2004年11月获教育部确认,开始授予国家统一印制的浙江师范大学行知学院毕业证书、学位证书。
简介:《厄舍古屋的倒塌》中的原型是那些反复出现的或传统神话及隐喻,一种典型的或重复出现的意象。小说中表现的怪诞情况:马德琳死而复生,厄舍古屋轰然倒塌,让小说获得了隐喻性。倒退和回归现象的象征性的人生历程看成他对小说的解读。
简介:我在屯昌挂职时,按县委分工,每个班子成员都要有包点的乡镇,我包点的是全县比较大的乡镇一一新兴镇。镇委书记魏宗武知道我喜欢地方史志,就建议我去看看海瑞祖墓群,我当然非常高兴。和很多人一样,在我的印象中,明代清官海瑞的故居在海口府城的红城湖边,而不知道海瑞的祖墓群在屯昌县新兴镇博文村委会的石峡村。
简介:陶行知提出了平民性、终身性、全面性和主体性等成人教育思想。研究和借鉴陶行知成人教育思想对于当前成人教育改革和未来发展具有重要的现实意义。
简介:主位结构是语篇功能的重要组成部分,对篇章的连贯起重要作用。对主位的界定、分类、复合小句中主位的分析、主位推进模式等存在的分歧与不足进行深入研究,并以一篇科技英语新闻广播为例,对相关问题进一步探讨,用认知语言学的突显和参照点理论对其进行认知方面的阐释。
简介:陶行知是现代中国一位享有世界盛誉的著名教育家,他在生活教育理论的基础上,提出了终身教育思想,强调教育在时间上的终生化与场所上的一体化,强调教育对象的全民化与教育内容的生活化。陶行知的终身教育思想丰富和发展了其生活教育理论,推动了近代中国教育的改革和发展,对当今我国成人教育的改革和发展,推进终身教育实践,形成终身教育体系提供了借鉴。
简介:张伯苓创建了南开学校的教育体系,在近代中国教育史上增添了光辉的一页。目前,随着我国市场经济的确立和改革开放的进程,许多民办高等院校如雨后春笋纷纷破士而出。然而大多数的民办高校却是虎头蛇尾。研究张伯苓创办南开的经验,能给我国目前的民办高校带来些许启示。
简介:乔叟是英国文学史上里程碑式的人物。他的代表作(《坎特伯雷故事集》便是他对中世纪英国社会各阶层的个人解读,并通过此作品表达出对生活的热爱。“赦罪僧的故事”是本作品中一个动人额的故事。本文欲从故事的文学体裁,赦罪僧的人物角色分析,以及作者的表现手法等三个大方面来分析这篇故事,细化对于《坎特伯雷故事集》全文的解读。
简介:几年来,歙州学校着力打造“健康教育”特色校园文化,实施过程中,许多人认为只是一种德育行为。认识只停留在这个层面,“健育”文化就缺乏穿透力和生命力。“健育”文化其实蕴含对“完整人格美”的积极追求,富含审美诉求。
简介:职业教育.最显著的特点就是直接对接市场经济,职业教育培养的人才直接进入市场.服务社会和地方经济发展。因此必须牢牢把握面向社会,面向企业,面向市场,面向地方经济发展的办学宗旨。多年来,安徽省行知中学作为全国重点中等职业学业校,秉承“品牌立校,经营活校,合作兴校,教师强校”发展理念.将学校定位于“培养高技能,高素质人才,
简介:应收账款转让是国际保付代理业务的核心问题。应收账款转让实际上就是债权的让与。账款转让后,国际保理商代替出口商成为进口商的债权人。此时就牵涉到一个债权实现的问题。债权能否顺利实现,关系着国际保理商的切身利益,也对国际保理业务的发展有着重大的影响。
简介:《牡丹亭》是汤显祖的代表作,作者曾自矜“一生四梦,得意处惟在牡丹”,它描写了杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事,反映了“情”与“理”的斗争,歌颂了青年男女的反抗精神。这部在当时就轰动文坛,“家传户诵,几令西厢减价”(明沈德符《顾曲杂言》)的积极浪漫主义杰作,它的杰出成就充分体现在对主人公杜丽娘的光辉创造上。汤显祖以极大的热情和希望塑造了这个我国文学史上彻底反抗封建礼教、追求自由爱情的妇女形象,并以独特的艺术构思、华美绝伦的词采,生动地描绘了她的觉醒、追求、直至最后获得胜利的曲折过程。
简介:俞平伯是现代学者散文的代表作家之一,在大张旗鼓地宣扬"五四"精神之际,在其散文创作中又对古典文风予以批判性地保留。本文主要从俞平伯现代散文创作与他的古典文学研究活动之间的关系入手,分析了他的散文在具有现代气息的同时又吸收了古典文学尤其是晚明小品文风格。
张伯驹词浅析
生活知味
沃伦·巴菲特最好的投资
《德伯家的苔丝》小说结构浅析
阿拉伯世界的成人教育
紧致连通曲面的最小CW—复形伦型
行千里路 知天下事——浙江师范大学行知学院
爱伦·坡《厄舍古屋的倒塌》中的原型
鲜为人知的海瑞祖墓群
陶行知成人教育思想研究
语篇主位结构分析及其认知理据
陶行知终身教育思想研究
从张伯苓办南开看我国的民办高等院校
深入探究《坎特伯雷故事集》中“赦罪僧的故事”
陶行知思想与“健育”的审美诉求
行知职教 紧贴地方经济发展
论国际保理商应收账款债权的实现
『情』的化身『理』的反叛——谈杜丽娘形象
在古典保守与“五四”革新之间游刃的俞平伯散文