简介：摘要：科技馆开展科普活动是展示先进科学技术、提升公众科学素养、弘扬科学精神的重要手段。本文分析了公众参与科普活动的主要方式，并提出科技馆提高公众参与度的有效措施。

简介：伴随经济高速发展,由环境问题引发的社会利益冲突加剧,环境治理依靠单一的政府环境行政管制难以根本解决尖锐的利益冲突。为了根本改善环境质量,解决我国日益严峻的环境利益冲突,应当改革单一封闭的环境治理模式,鼓励、引导并保障公众参与环境保护,从而实现环境行政与公众参与联合互动的多元合作治理模式。但我国环境行政治理低效、公众参与不足的现状反映出我国环境行政中公众参与制度的实施存在诸多实然问题。针对问题提出实现环境行政与公众参与良性互动的基本路径,促使环境行政进行治道变革,保障公众参与。

简介：垦殖移民造成了台湾村落的形成,移民们或以地缘关系、或以血缘关系组成村落.村落自治组织具有机关职能,并订立乡规禁约进行约束,同时还形成了各自的村落信仰.

简介：我国立法过程中的公众参与制度尚处于起步阶段,需要完善现行的公众参与途径,规范参与方式,并逐步实现程序参与的制度化.相应地,要建立听证制度,重视创制、复决制度,立法结果应附有充分的理由和说明.

简介：公众参与制度对于防止环境损害、改善严峻的环境意义重大。环境影响评价中的公共参与对于各种工程规划建设项目实施中的环境保护具有明显的监督效果。目前我国相关环境立法对于环境影响评价中的公共参与虽然有所规定，但还存在不少缺陷，需要参照西方发达国家实践，通过将原则性条文具体化等措施完善我国目前的公众参与制度，最终实现建设开发领域内环境影响的民主决策。

简介：今年3月27日的《北京青年报》曾刊出报道,曝光了两只可怜邋遢、抓不着猎物就哭了起来的老虎,面宽、肥身、大手、目光呆滞的美人鱼,翅膀变形到了脖子上的鸽子等北京街头的劣质公共艺术品,批评它们艺术质量不高,成了城市新的污染源。报道呼吁公共艺术应当对大众充满关爱和责任,遵循以人为本的原则,建立与大众更加直接密切的关系。

简介：本文主要从人工古水系和雕刻艺术的角度对宏村的建筑美学进行探究,阐述了宏村的水系建筑布局及美学特征.在现代景观建筑设计中,这种美学特征具有一定的启迪作用.

简介：随着互联网上大量博客的出现，尤其是新闻博客的出现，产生了以每个参与者为信息源的公众新闻传播模式。与传统新闻传播模式相比，这种全新的新闻传播模式具有自身的优势，并日益成为人们传递和获取信忠的重要渠道。随着网络技术的进一步发展和大量网上博客的兴起，公众新闻必将在社会生活中发挥越来越大的影响力。

简介：三门峡地区民间传统戏曲是有着悠久历史的中华民族文化的瑰宝,但随着经济建设的高速发展,今天也陷入了有史以来前所未有的困境。所以,对这些民间传统戏曲前景及生态保护思路进行研究,探究能使其良好生存和发展的社会空间,能有效地保护和传承这些传统文化遗产,也是我们民间文化遗产抢救工程势在必行的一项重要工作。

简介：网络政治参与的优势在于：为公民提供了一个政治参与的新渠道，使政府与公众的关系更加密切，促进政府决策的科学化、民主化，便于政府迅速了解民意、集中民智，有利于实现政治参与权利的自由与平等。要实现网络政治参与的健康发展，必须加强相关立法工作，大力推行政务公开，切实保障弱势群体的政治参与权利，尽力消除其自身具有的消极因素，构建舆情收集、分析、研判、回应机制，加强相关文化建设。

简介：公众舆论监督特别是新闻媒体监督是落实“公开审判”制度的具体体现，是促进司法公正的最终保证，也反映了社会的文明与开放。但目前尚存在着诸如舆论对司法权监督参与力度不够，同时论监督上不规范，对个案监督上有干涉司法独立之嫌等缺陷。为此提出正确处理新闻监督与司法独立之间的关系以促进司法公正的几方面思考：一是坚持新闻监督自由的原则；二是正确把握新闻舆论监督司法的界限；三是关键要实现司法的真正独立抑或司法自治。

简介：2006年有一个热闹的开始，先是“馒头血案”，上演了一次草民对权威的公开挑战。接着，三月的文坛里，80后作家代表人物韩寒带着百万粉丝把所谓的文坛“权威”白烨杀得片甲不留……在让人眼花缭乱的一系列过招中，胡戈和韩寒站在了成功的制高点，难道，“打倒权威”的时代已经来临了吗？

简介：远程学习积极参与者在课程团体空间内如何参与，参与了什么内容？本文从细处着眼，选取“华师在线”06秋《远程学习方法》课程论坛上的积极参与者A同学为个案，采用参与式观察法收集资料和内容分析法对其一个学期的帖子进行分析，得出积极参与者的参与方式有主动和被动两种，参与的内容范围虽广但层次有深有浅，并且参与方式与参与内容相互影响。另外还分析了部分同学对积极参与者的评价，反恩了课程实施中存在的问题。

简介：MOOCs的出现是本世纪初的重大教育事件，他在各个方面对现实的高等教育，特别是网络化的远程开放大学的发展形成了冲击，作为高等教育发展的第三极和后现代大学教育的发展，必将引发一系列变革。对我国高等教育的现代化建设，特别是对我国网络化远程开放大学的认识、教育思想及其目的的建构、教育质量在生存与发展中的地位的确立、学术地位的皈依、课程理念及开发、网络化教学质量的提升、内部运行机制建设等都极具借鉴价值。

简介：MOOCs的出现是本世纪初的重大教育事件，他在各个方面对现实的高等教育，特别是网络化的远程开放大学的发展形成了冲击，作为高等教育发展的第三极和后现代大学教育的发展，必将引发一系列变革。对我国高等教育的现代化建设，特别是对我国网络化远程开放大学的认识、教育思想及其目的的建构、教育质量在生存与发展中的地位的确立、学术地位的皈依、课程理念及开发、网络化教学质量的提升、内部运行机制建设等都极具借鉴价值。

简介：微信作为当下最具特色的自媒体,其微信公众平台以其便捷性和推送消息涉及面的广泛性深受用户喜爱。然而微信公众平台上抄袭现象活跃,未经他人允许的转载行为的大量涌现促使公众重新审视转载行为的合法与否。本文从实际案例出发,就实践中常见的几种转载行为进行分析从而明确各侵权主体所要承担的侵权责任。

简介：基于微信公众平台开发了学生支持服务系统，为开放教育的学生群体建立一个全方位、立体化的校园支持服务平台，提供便捷、实时的信息交互查询。系统采用JAVA＋sqlserver开发，可以实现课表查询、成绩查询、考试查询、掌上图书馆、天气查询、公交查询、随身课堂、师生互动等功能。本文以开发的教育教学平台账号查询模块为例，介绍开发实现的技术。

简介：本刊讯由我校手机学院牵头研发的陕西广播电视大学招生微信公众平台已于日前正式上线运行。该平台将成为学习者利用手机了解办学及招生信息的重要窗口和预约报读我校的一条便捷通道。在陕西电大微信公众平台上,求学者只需填报基本预约信息,工作人员将提供报名预约的后续服务。求学者在圆大学梦的同时,既能体验到便捷的服务,也将感受到＂一机在手上大学,开放办学利万家＂的现代智能远程教育的优势。

简介：随着网络信息技术的快速发展,依托远程教育网络平台的系统化学习与依托微信公众平台为代表的移动学习正相互融合,逐渐顺应了新形势下混合学习的发展趋势,形成了新型混合学习模式。两类平台融合的关键在于学习资源的有效整合,使各类资源优势互补,以适应成人学习者学习方式的革新,进而促进成人学习者的学习成效。远程教育网络平台历经多年发展已相对成熟,能基本满足成人学习者的远程学习需求,在新型混合学习模式下仍占主导地位。随着微信公众平台教育功能的发掘应用而成为移动学习平台的后起之秀,平台契合了成人学习者泛在性的学习环境和碎片化的学习特点,逐渐成为成人学生进行远程教育的必要补充。然而,与发展相对成熟的远程教育网络平台学习资源相比,微信公众平台的学习资源存在重复建设、表现形式单一、缺乏教学设计支持和交互性不强等问题。因此,在整合两类平台的资源时,应遵循差异性原则、统一管理原则、贯通使用原则、理论与实践并重原则,通过对远程教育网络平台学习资源结构和内容的解析,建立课程学习资源库,进而甄选出适合微信公众平台的学习资源,选择适合微信公众平台的资源呈现方式,按课程需求设计相应模块,从而达到两类平台资源的优势互补。

简介：随着移动终端的普及和移动互联时代的到来,移动学习已经成为教育信息化的一个主题。分析2004-2014年《地平线报告》、《移动互联网的未来——2014年移动互联网年度报告》、《微信用户行为相关分析》等权威报告,阐述移动学习的硬件基础和软件选择,挖掘公众号的各种功能并与移动学习建立联系,利用公众号开展群发推送学习资源、组织投票和问卷调查、基于关键词的个性化学习、互动答题系统的设计、学习数据分析等五类移动学习应用探索,以期对教育信息化发展起到积极的促进作用。