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  • 简介:企业要获得竞争优势,最终赢得市场,就必须拥有更多的、更高素质的员工。岗位培训是采油厂作为提高员工技能素质、培养人才、多出人才的有效方法,是推动采油厂进步的主要途径。它是采油厂职工培训的一项重大改革,它是按照工作岗位需要,以提高职工工作能力为目的的一种教育训练活动。它的基本任务是消除职工履行岗位职责必须具备的素质要求同职工实际素质水平之间的差距。它的重要性在于,通过培训能够使知识尽快转化为技能,提高培训效果,促进职工岗位成才,有效地提高职工队伍素质,使培训生产紧密结合,更有效地为生产服务。

  • 标签: 采油厂 队伍素质 岗位培训 技能训练
  • 简介:随着任职教育的不断深化,需进一步加强教员赴部队实践锻炼,本文就教员赴部队结合试验任务进行岗位培训的必要性、可操作性进行了探析,并提出了三点思考。

  • 标签: 教员 岗位培训
  • 简介:随着国民经济的迅速发展和金融体制改革的日益深化,金融市场的竞争必然带来职教工作的竞争。银行之间优胜劣汰的竞争,表面上看是资金实力和经营手段的竞争,实际上是人才的竞争,要使农业银行在市场经济改革中有所建树,有所发展,完全取决于职工整体素质的提高,这就要求职教工作必须改革创新,把银行职工教育工作的重点逐步转移到岗位培训上来。几年来,我们农行已经

  • 标签: 岗位培训 培训效果 新时期 几点思考 农业银行 风险管理
  • 简介:论我国成人教育发展中的岗位培训高梅蓉岗位培训是以提高从业人员履行岗位职责的能力为目的的培训。提高受训者的操作能力、工作能力和管理能力,是岗位培训的中心任务。在由计划经济逐步转向市场经济的今天,对从业者的能力提出了更高的要求.这是因为,社会主义市场经济...

  • 标签: 成人教育发展 岗位培训 受训者 职工教育 中心任务 工作能力
  • 简介:<正>本课题是《成人中等学校校长、管理干部和教师岗位培训和继续教育课程的研究》的一个子课题之一。主要研究成人中等学校已经取得合格学历的教师应参加的各种继续教育课程设计。主要目的是通过研究成人中等学校教师的现状,揭示成人中等学校教师培训的本质及其规律,提出教师继续教育课程的设计构思,为教育行政部门领导管理成人中等学校教师培训工作,完善本市成人中等学校教师继续教育制度,建立和健全市场经济、社会发展及成人教育改革相适应的培训网络和组织体

  • 标签: 成人中等学校 教师岗位培训 继续教育课程
  • 简介:高校和社会培训机构是教育培训行业的重要力量,他们分别承担了大量教育培训业务。文章从培训的师资、内容、形式和管理等方面比较了高校培训社会培训的异同,并对三类培训方案实例进行了对比分析,得出一些启示:培训机构合作是大势所趋,彼此合理分工,进一步增强培训的针对性和实效性。据此指出:创新高校教育培训的体制机制,加强师资建设,实施教学改革,推进信息化,打造营销团队,并重点推行教育培训的项目负责制。

  • 标签: 教育培训 高校 体制机制创新 项目负责制
  • 简介:在我军军事装备跨越式发展过程中,必须掌握先进的现代管理技术。运用项目管理的模式完成庞大的军事装备研制任务,是实现军事装备跨越式发展的一个有效途径。本文针对军事装备项目管理培训的特点,提出了军事装备项目管理培训的基本思路,并将其运用到了具体实践当中,取得了比较好的效果。

  • 标签: 军事装备 项目管理
  • 简介:劳动创造了人,又唤起了人的创造力。在唐钢"郑久强创新工作室"的名人榜上,一钢轧厂青工吴鹏凭借"两点一线"转炉炼钢操作法入选其中,成为该创新工作室培养出的又一颗"蓝领明星"。做为该创新工作室的负责人,被誉为华夏第一炼钢工的郑久强的身上拥有着全国"五一"劳动奖章、

  • 标签: 创新工作室 成就 岗位 转炉炼钢 劳动创造 劳动奖章
  • 简介:天津经管院作为国家经贸委认定的承担国有大中型企业领导人员工商管理培训的定点学校自1996年以来先后举办了5期24个班次工商管理培训,结业学员达1480人。今年4月初,国家经贸委对包括天津经管院在内的三所管理学院进行了工商管理培训质量评估试点。我们作为这次评估准备工作的直接参与者,对工商管理培训的意义有了进一步的认识,同时对如何搞好工商管理培训也有很多思考,特别是想围绕着我院的工商管理培训提出一些建设性的看法。

  • 标签: 工商管理培训 培训教学 教学计划 教学方法
  • 简介:摘要:打破《水泵水泵站》教材传统学科体系,结合水泵水泵站在供水、排水等水务工作中的职业岗位要求,按照泵站运行工岗位内容、工作流程、操作要求,开发《水泵水泵站》校本教材,充分体现服务首都水务的办学宗旨,以泵站操作工作过程为导向,校企“双元”开发教材,理论联系泵站工作实际,服务首都水务。

  • 标签: 职业岗位 教材 工作过程 校企合作
  • 简介:大学教育是以开传统课、讲解实际经验和个别指导的方式,来教大学生们获得专业知识;而培训是通过讲课和做练习的方式,来训练成人所谓的管理技能,其两者之间是有很大的区别的.主要的不同在于两种事业目的的不同.从“教学”和“训练”这两个词就可以看出它们之间的区别.在大多数的学术课程中,大学生学习理论基本原理和抽象认识.那些超俗的大学教师所关心的,无论是人类学还是生理学,教育学还是经济学,是让学生不仅了解他们所学知识的历史背景,而且还要让他们懂得有关这些知识更深层的理论.这样的学习往往很抽象,没有明显的目的,只是为了加深理解.

  • 标签: 教育与培训 大学生学习 大学教师 大学教育 学术课程 生理学
  • 简介:培训是提升企业核心竞争力的有效手段。对于电力企业来讲,人才的培养显得格外重要。创新培训管理模式,打破传统培训形式和理念的束缚,是提升员工素质和培训绩效的有效手段。

  • 标签: 电力企业 培训管理 创新与实践
  • 简介:高职旅游管理专业在学生岗位能力培养方面,还存在诸多弊端。重庆教育学院在对高职旅游管理专业学生岗位能力培养现状分析的基础上,从编制突出岗位能力的教学大纲、构建以岗位能力为核心的课程体系,依据岗位能力要求设计教学内容、构建具有“职业性”特色的实践体系、创新能力考核方式等方面作了有益的实践,旨在探索高职旅游管理专业人才培养的有效途径。

  • 标签: 高职教育 旅游管理专业 人才培养 岗位能力
  • 简介:我国管理培训起步较晚,存在基础不坚实的先天不足,但也有着直接从国际最新培训理念和方法入手的后发优势。问题是管理培训作为一种新兴的教育服务产业,目前还很不成熟。管理培训对企业的管理进程,叫人爱恨交织,哀怨有加。问题根源是(1)缺少战略,短期效应;(2)急功近利,华而不实(3)恶性竞争,自毁前程;(4)缺少支撑,生搬硬套。通过笔者多年培训实践经验和对培训市场研究,提出了管理培训新的理念:(1)要从满足型为主向引导型转变,将管理培训管理咨询结合起来;(2)确立起以市场为导向,开展企业管理培训的理念和实践。具体方法:①走入企业,夯实基础;②教研一体,高屋建瓴;③整合资源,做大做强;④不断反思,自成一格。

  • 标签: 融通中西 高屋建瓴 夯实基础 内囊空虚
  • 简介:2007年,人事部教育部联合下发了《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》,高校岗位设置管理工作由此拉开序幕,至2012年首轮岗位设置工作基本完成。高校实现了岗位管理,人事制度改革获得极大成就。但如何做好首轮岗位设置的后续管理工作,已成为高校人事管理工作者不可回避的问题。本文在提出实践中存在问题的基础上,提出相应的解决对策。

  • 标签: 高校 岗位设置 岗位结构 对策
  • 简介:确定年度培训预算的核算基数可将企业过去一年的销售收入、利润额、工资总额作为基数.国际大公司的培训总预算一般占上一年总销售收入的1%-3%,最高的达7%,平均为1.5%,而国内企业,这个比率一般要低得多,在市场竞争比较激烈的行业,如IT、家电,有些大企业培训费用能够占到销售额的2%左右,一般规模在十几亿左右的民企,其培训费用大概也就是0.2%至0.5%.甚至不少企业在0.1%以下.

  • 标签: 员工培训 年度预算管理 培训经费 人力资源管理 企业管理 财务管理
  • 简介:能力本位是现代职业培训的基本理念,该理念如何在当今远程培训方式中贯彻,是一个值得探讨的新课题。本文通过考察国际劳工组织的培训培训项目,拟从课程设计和实施角度对该项目进行了分析,以期为我国远程教育和培训课程开发提供借鉴。

  • 标签: 能力本位 远程教育 培训课程开发 国际劳工组织 培训师 培训项目
  • 简介:英国的职业教育培训(VET)包罗万象,是终身教育的重要组成部分.职业教育是关于学习如何"做"事情.它不仅规定了技术、职业、商业和农业等方面应学习的知识和技能,也规定了对这种学习的态度.

  • 标签: 英国 职业教育 职业培训 教育改革 教育体系