简介:系统内部要素之间的相互联系由可达矩阵表示,骨架矩阵是它的最简化表示。在相似关系下.一个可达矩阵的,骨架矩阵是唯一的(即所有骨架矩阵相似且具有相同个数的"1"元素)。
简介:墨子的'久'宇'定义后世治墨者至为称道,认为这是墨子对时间空间完整严密的界说.本文认为不然,墨子的'久''宇'有明显的局限,只是时间空间的一个朴素的外延定义.
简介:张爱玲是中国现代一位广受读者欢迎的、不可多得的重要作家.她的小说是她悲观精神的俘虏,浸透着荒凉之感.张爱玲的小说赋予故事、人物、意象以一种大的时间跨度;张爱玲的小说使历史与现实处于不断的叠映对照之中;张爱玲的小说时空关系往往倒错……从时空观念的角度,探讨创作主体将其悲剧生命意识与小说结构和技巧的融合是十分必要的.
简介:分块矩阵在线性代数中是一个基本工具,研究许多问题都要用到它。本文借助分块矩阵的初等变换探讨了分块矩阵在计算行列式、求逆矩阵及矩阵的秩方面的应用。
简介:求矩阵A~n的方法左敬亮,吕云生在高等代数的理论及一些应用中,经常遇到求矩阵An(n为自然数)即n个矩阵A之积,而在一般教科书中对An的求法都没有具体介绍,本文介绍几种常用方法,供教学和学习参考.1、归纳法此法是用数学归纳法来证明一些等式用数学归纳法?..
简介:利用分块矩阵证明|AB|=|A|·|B|刘洪运关于|AB|=|A|·|B|(这里A,B均为n阶方阵)的证明方法已经找到了好几种,下面我将介绍一种新的证明方法──利用分块短阵证明它。首先我们引入一个定理。定理(拉普拉斯定理):设在n阶行列式D中任意取定...
简介:
简介:介绍了利用矩阵的初等变换求解矩阵方程的几种常见类型(AX=B、XA=B及AXB=C)及方法,供同学们学习《线性代数》课程参考。
简介:传统远程教学是建立在物理时空下的教学分离认识之上的,受其影响也就形成了传统的以拓展教的功能与范围的实施模式.但现代远程教学的发展使远程教学的时空突破了物理时空的局限,而由物理时空、信息时空和个体时空三部分构成.它们之间总是处于不断地相互转换与改造过程中.远程教学也正逐渐地形成以学习者为中心、服务于学习的新实施模式.本文从分析传统的远程教学时空观开始,简明扼要地阐述了新时空观的内容及其对现代远程教学所带来的启示.
简介:本文从时空设计和时空对比两个方面,援引典型的作品,对汉语古典诗歌时空因素的艺术布局进行了全面、深入的论述.
简介:语文教学是科学与艺术的结合。一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系,因此,教师的课堂提问制约着学生思维训练的发展,制约着学生语文素养的积淀和提高。教师应从课堂教学组织能力的培养以及如何能提出高质量的问题去探讨课堂提问艺术的意义和重要作用。
简介:新常态下,成人继续教育市场竞争更趋规范化、良性化,发展优势的树立更多地依赖于走特色化道路。研究新常态下成人继续教育市场竞争特色程度对于成人继续教育办学单位准确地认识自身的办学特色情况、更好地走特色发展之路有积极意义。应用经济数学运筹学中的矩阵模型分析新常态下成人继续教育市场竞争的办学特色程度则能更精准地判断特色所在及特色水平,从而更科学地指导开展特色办学。
可达矩阵的骨架矩阵具有相似性
墨子时空理论之时空定义考究
时空的断裂——张爱玲小说的时空结构
分块矩阵的应用
求矩阵A~n的方法
利用分块矩阵证明|AB|=|A|·|B|
穿越时空3000年
浅谈初等变换解矩阵方程
时空的转换与改造——远程教学时空观的新发展
古典诗歌时空因素的艺术布局
课堂时空有限 提问创新无界——从中职语文课堂创新提问方式谈起
新常态下成教市场竞争之办学特色矩阵模型研究——以广东省成人继续教育市场为例