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8 个结果
  • 简介:本文从传播学理论切入,运用文献分析法进行学理思辨,将智能传播看作一个动态系统,从宏观和微观两个层次对其进行界定;并将其与工业4.0时代以前的机械化传播作对比分析,讨论其核心概念与特征。泛在网络成为基础设施、人工智能技术延伸人脑,构建起了智能传播所需的宏观网络支持和微观技术支撑。在此基础上,本文对智能传播的系统化运作进行了深人考察:智能终端重构数据来源,实现信息智能收集;人机协同主导内容生产,实现信息生产环节的智能化;内容和用户实时需求无缝对接,实现智能化信息推送;同时满足用户认知与感官二重体验,实现信息智能接收。

  • 标签: 智能传播 系统化运作 人工智能技术 泛在网
  • 简介:人类自古以来就有对机器替代人类劳作的美好幻想,这也间接推动了人工智能技术的诞生。通过考察人工智能思想谱系,追溯其物理起源及其三大理论范式演进的过程,有助于我们全面把握人工智能技术的应用潜力与发展趋势。此外,笔者也对人工智能概念的哲学内涵与相关的哲学争论作了初步梳理,并对人工智能的九大应用模块进行了总结。在此基础上,进一步探讨人工智能技术与文化传播融合的新图景,文化传播固然离不开更先进的媒体技术,但同时更要注意背后存在的伦理风险。

  • 标签: 人工智能 理论范式 文化传播 融合 伦理风险
  • 简介:HTML5的标准规范正式推出,使网络超文本标记语言在移动设备上支持多媒体进入了新的境界。对移动智能化的学习状态来说,无论是从资源创造者还是从学习接受者的角度,都提供了新的多功能体验的可能性,进而为建立网络移动智能化PLE平台奠定了基础。具体到“素质提升工程”的教育教学工作,智能化PLE平台的构建,不但能全方位地适应农村与城市等不同文化背景的学员,满足其工作环境、文化基础的差异性,更能够从多方面适应学习者随时随地开展学习的自适性需求,进而最大限度地调动学员自我学习的主观能动性,真正实现“素质提升”的终身学习不断提高的内在目标定位。

  • 标签: 素质提升工程 两委 移动智能化PLE平台
  • 简介:信息时代,大学校园文化传播出现不同平台各自为战、自我为中心、缺乏用户思维和互动性,传播力不强的现象。构建大学校园文化智能传播平台,可以打通不同平台之间传播界限。通过智能算法,实施分众化传播策略,能够有效提升校园文化传播力。

  • 标签: 校园文化 智能平台 分众化传播
  • 简介:广播电视监测监控系统的数字化,智能化,信息化是必然的趋势,广播电视数字化智能监测监控平台在全国其他省市的广播电视传输台站中也得到了广泛地应用,它助益于安全优质播出,获益于社会、经济双重效益。本文简要介绍了广播电视数字化智能监测/监控平台显示处理单元的设计。

  • 标签: 电视墙屏幕拼接技术 屏幕分割器 图像处理器
  • 简介:系统化微课是微课进一步发展的必然结果,也是学生学习需求对高校的进一步要求。为了探索系统化微课在高校财务管理教学中的应用策略,首先从应用基础、微课资源供给以及微课资源应用方向三个方面对现阶段高校财务管理教学中微课的应用现状进行了分析,并对研究了系统化财务管理微课的体系架构,最后从明确系统化财务管理微课在教学中的地位、依托系统化财务管理微课架构加强专业微课教学平台建设、推动财务管理微课应用范围的拓展三个方面论述了具体的应用策略。

  • 标签: 系统化微课 高校 财务管理 教学
  • 简介:系统方法探讨社会政治问题是遵循马克思主义整体与部分关系理论的重要体现。面对贪污腐败这一社会复杂问题,建构廉洁社会单元使问题具化为系统的各个子系统与要素,根据单元框架逐一分解整合,从防腐拒变政治系统的功能、结构、环境适应性等方面揭示问题本质,有利于反腐倡廉工作更加条理化和清晰化。为此集贤乡积极推进廉政体制改革,在环境系统建设方面坚持多化联动全域发展,在组织单元建设方面坚持多重防控全员参与,全面把握和控制廉政建设对象,研究廉政建设的动力系统过程,寻求廉政建设系统稳定健康的充分必要条件,树立了“廉洁集贤、模范集贤”的崭新形象。

  • 标签: 系统论 廉洁社会单元 集贤乡
  • 简介:随着技术力量的支持,电大教育在整个高等教育中的作用越来越显著,成为继续教育的领军者。自从中央电大建立以来,通过与全国各个地方级电大的有效合作,建立了覆盖全国的教学点,县级电大服务系统成为其中的主力军。而迅速发展的背后,是否能给学生提供人性化、个性化、全方位的学习支持服务,成为远程教育下一个发展阶段的主要问题。本文主要从当下电大教学漏洞入手,尝试探究人性化管理措施的实施。

  • 标签: 电大教学 教学 人性化管理