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  • 简介:几位科学家决心培养出一种可以离开水生活的鱼。他们特意挑选了几尾健康的青鱼。经过一番杂交和调教,再动用先进的荷尔蒙及染色体技术,他们最终培育出了一条离开水也能存活的鱼。

  • 标签: 刘俊成 《害怕水的鱼》 世界文学作品 小说
  • 简介:四年大学生活最重要的教训是:必须接受生活中的幸福,也接受它的失意。生活中让人难以接受的一个事实是:失去也是生活的一部分。

  • 标签: 岁月水水若 水水若烟
  • 简介:张苍之海上抗清,始于丙戌六月,江上师溃,公从驾(南明鲁王)象山石浦,随之又汛依肃虏伯(黄斌卿)于翁洲(舟山).终于甲辰七月,在"定海山中"(海中荒脊无居人之悬岙)被清兵所执.若加画江之役,前后共十九年.其间,曾四下闽海,四入长江.特别是与民族英雄郑成功联合发动的已亥长江之役,公由金陵之观音门向芜湖进军,得到沿江州县热烈响应,旬日之间,收复四府、三州、二十四县,以至于建立不久的清朝廷都为之震动.公最基本的海上抗清活动区域,是浙东海上的"十洲三岛"."三岛",指象山沿海三门湾的南田、高塘、花岙;"十洲"指今天的舟山众岛屿.公海上抗清最主要的军事政治中心,则是地处三门湾口花岙岛上的林门.已亥长江之役败后,郑成功与公战略上分道扬镳,从而郑氏获得历史所赐予的歪打正着的机遇.所以,公虽是郑氏海上抗清的主要联手,现实评价却处在不同层面.但对故国的忠贞美德,公与郑氏相比,实乃有过之而无不及.

  • 标签: 张苍水 海上抗清 编年
  • 简介:文章通过比较高晓声《陈奂生上城》和余以琳《芒》的异同,给当代作家许多有益的启示:致力于现实主义创作的作家必须严格恪守现实主义的创作原则;传神细节的功能是不可估量的;小说的人物形象必须是千姿百态的;余以琳利用细节刻画人物形象方面的技巧独特新颖,完全不亚于高晓声。文章还分析余以琳之所以没有像高晓声那样走进千家万户的原因。

  • 标签: 陈奂生上城 芒水 异同 启示
  • 简介:当前嵌入系统学习和开发存在很多困难,使用一种合适的嵌入仿真系统能方便学习、提高开发效率。文章分析了嵌入仿真系统的特点厦组成,最后以Skyeye为例,介绍嵌入仿真系统的使用方法。

  • 标签: 嵌入式系统 嵌入式仿真系统 UCLINUX SKYEYE Bochs
  • 简介:实施农科教结合,是贯彻中共十三届八中全会决定、实现第二个战略目标的重大举措。连城县在实施燎原广播电视教育中,结合本地实际,依托部门、系统联合办学,将“丰收”、“星火”、“燎原”计划衔接起来,从项目、资金、人才、设备等方面实行全面统筹,形成合力,办出了燎原教育的特色,成为我省燎原教育系统的一面“旗帜”。一、强而有力的办学机构1991年连城县政府正式下文成立燎原学校,并组建了以分管副县长为校长的领导

  • 标签: 农科教结合 广播电视教育 联合办学 办学机构 战略目标 播放点
  • 简介:开放学习环境是当今一种别具吸引力和有着广阔发展前景的学习环境."开放"是其最基本的和最主要的特征,具体表现为:理念开放、技术与媒介开放、教育目标开放.在践行开放学习环境理念的过程中,方法问题是必须予以把握的一项根本性内容.

  • 标签: 开放式学习环境 教学理念 教育目标 网络教学 学习过程
  • 简介:师资培训适合怎样的课堂教学形式,怎样的教员才适合培训师资,才能提高师资培训的实效?笔者与众多培训工作者一样,在理论与工作实践中不断地探索。本文试图列举在师资培训课堂教学中普遍存在,且严重影响师资培训实效的课堂教学形式和教员素质的两个主要问题,提出三点改进的建议。希望能为改革和创新师资培训的教学形式,为提高师资培训实效,抛砖引玉。

  • 标签: 师资培训 课堂教学形式 参与式教学 实效性 中小学
  • 简介:战国时期,有一次韩国修筑新城的城墙,规定十五天必须完成。韩国大臣段乔做司空,负责修筑城墙这件事。十五天后,其他县都按时完成了工期,只有一个县拖延了两天工期。段乔很生气,于是逮捕并拘禁了那个县负责这件事的主要官员。被拘禁的那个官员的儿子非常着急,赶紧跑到封人子高那里,请求他救救自己的父亲。他向封人子高说道:"只有您才能使我父亲免于一死,我想把这件事托付给

  • 标签: 战国时期 城墙 工期 韩国 拘禁 言语交际
  • 简介:在“以学生为中心、教师为主导”的现代教育理念指导下,我们在“资产评估”课程教学中,试网通过精选案例、相互讨论、教师评析、考核评价等去构建案例教学模式,实践证明案例教学可行。

  • 标签: 资产评估 案例式 教学模式
  • 简介:语文教师的教育一般包括两个部分:职前教育和职后教育。职后的语文教师个体能否继续享有职前教育那样的成长关怀?为此,本文基于终身教育的思想,结合我国中学语文教师职后教育的现状及其理论研究,根据语文教师成长规律,提出了伴随语文教师教育的概念,探索伴随语文教师教育的内容、方法及其原则,旨在帮助语文教师的成长。

  • 标签: 语文教师 职前教育 职后教育 中学 伴随式教育
  • 简介:分析了提高学生交际能力的必要性和重要性,探讨了如何在课堂教学实践中使用以学生为中心的教学方法来培养学生的英语交际能力。

  • 标签: 大学英语 以学生为中心 交际能力
  • 简介:背负(工农—16型、552—丙型)手动喷雾器,是农村常用的施药器械,特别是工农—16型塑料桶喷雾器,在农村尤为普遍。笔者十年来安装、检修喷雾器近百台,对排除喷雾器的主要故障,积累了一些经验,下面简单介绍如下,望农民朋友在实践中印证。

  • 标签: 背负式喷雾器 主要故障 施药器械 塑料桶 出水阀 进水阀
  • 简介:开放数据库连接支持应用程序访问不同的数据库管理系统,对开发人员而言在开发一个应用程序时,不必要再考虑具体操作的数据库系统,主要的工作是根据不同的数据源加载相应的数据库驱动程序.

  • 标签: 连接 调用 转换 数据库
  • 简介:一、当前军校教育面临的挑战(一)学历教育的思维定势影响着任职教育的效果当前任职教育出现了搞学历教育的现象。首先,学科建设过于偏重学科理论体系的学术性、系统性,学科之间彼此封闭隔绝.相互交叉渗透融合度很差。不利于应用型、复合型人才的培养;其次,在课程设置上,只依据学科自身的理论框架设置课程,过于在基本概念、基本知识和学科理论体系内兜圈子,相对忽略了新军事变革和军事斗争准备中应用性、对策性问题的研究;最后,传递型或“满堂灌”的授课方式,不仅挫伤了被培训者的主动性,而且不能达到预期培训目标。

  • 标签: 任职教育 培训者 教育效果 学科理论体系 对话式 军事斗争准备
  • 简介:原自的认知心理学一直注重对个体认知的研究而忽略了媒介在认知中的重要地位。对分布认知概念的研究使得人们的眼光开始集中于更广阔的领域,把媒介也归入参与认知的一部分。因此,在分布认知视角中,媒介就不再像原有认知心理学认为的那样仅是传递教学信息的工具,而是可以作为认知主体的一部分多层面多角度地参与到认知过程中来。

  • 标签: 分布式认知 媒介 教学启示