简介：本文从功能语言学角度,探讨汉语在社会发展、语言发展过程中对外来语、粗俗语、下流语的凝聚作用,并称之为社会的语用制约。社会的语用制约即语言的三大功能是对社会语言而不是对于某一语篇所起的作用。外来语主要起到概念功能的作用,填补本族语在概念、认知、思维、文化等方面的欠缺或差异,同时也起到显示身份、地位、学识等人际功能的作用。粗俗语、下流语主要是起到宣泄喜怒哀乐恨等人际功能的作用,故禁而不止,层出不穷。

简介：分析我国目前研究领域存在的矛盾现象——看似成果累累，而实际上与美国、英国、日本等发达国家相比，创新含量仍为甚低。本文通过对影响创新的各个因素的分析，将主要原因归结为创新环境的缺失。通过比较创新环境与我国现有的科学研究环境，探讨其间的差距。

简介：近年来开放式网络课程MOOC的迅猛发展，为高校师生提供了专业优质的在线教学资源，但是，在高校教学实践中，无论是课内还是课外，这些MOOC资源的应用率都偏低。因此，从高校教师、学生、MOOG和高校软硬件环境四方面剖析制约高校应用MOOC教学的因素，并提出相关改进建议，以有助于推进MOOC的有效应用，促进高等教育的改革与创新。

简介：广播电视大学办学十七年来,开设了468种专业,为社会输送了大量专业人才,仅1995年全国电大毕业生就达17万人,这是任何一所普通高校所无法比拟的,这其中与基层电大工作者的辛勤耕耘是分不开的。但作为

简介：民办高等教育作为我国教育事业的重要补充和组成部分,为我国高等教育改革和发展作出了积极的贡献.国务院颁布的明确指出,对民办高校要"积极鼓励、大力扶持、正确引导、加强管理".但是,民办高等教育在发展中还存在着一些困难和问题,本文着重从民办高等教育的办学条件、办学层次、专业课程设置和培养目标、教学水平以及生源、师资、就业形势、制度建设、办学自主权等方面分析了制约其发展的主客观因素,以求达到使民办高等教育更加积极、健康发展的目的.

简介：政策是政府管理社会公共事务的主要方式。在德国特定的社会背景下，职业义务教育政策、职业培训促进政策和中小企业扶持政策对德国职业教育的发展具有制约作用。

简介：供给侧改革和“大众创业、万众创新”政策实施以来,我国产业转型升级的步伐加快。科技型小微企业创业数量剧增,但是由于该类企业规模小、人员少、产品单一、市场竞争力偏弱等缺点,制约着该类企业的成长。从梳理企业的成长理论入手,结合企业生命周期理论,对于影响该类企业的外部因素和内部因素进行了分析和归纳,并据此提出了该类企业成长发展的若干措施。

简介：我国经济在经历了半个世纪的飞速发展后,环境问题触目惊心,尤其是大中型城市的环境污染问题更为突出。环境执法作为环境保护法律法规实施的重要环节,对于保障环境安全、维护公众环境权益具有重大的意义。而当前由于地方行政干预环境执法等一系列因素的限制,我国环境执法面临困难局面。应针对这些制约因素,提出完善环境执法的一系列建议。

简介：一、创新是时代的主旋律21世纪是个迫切需要创造力的世纪,创新已成为最具有时代特征的教育意识,实施创新教育,提高全民族的创新意识和创造能力已成为我们党和国家的意志.

简介：本文着重分析了少数民族学生学习汉语时,社会文化要素对第二语言学习的影响,并据此提出:在第二语言教学中,要加强社会文化要素的教学,提高第二语言教学的效率和成功率.

简介：高等职业教育作为国民教育体系中高等教育的一种类型和层次，和强调学科性的本科教育不同，它是按照职业分类，根据一定职业岗位（群）实际业务活动范围的要求，培养生产建设管理与社会服务第一线实用性（技术应用性或职业性）人才。教育部在《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中明确了今后我国高等职业教育的走向：引导学校正确定位，以培养高技能人才为目标，以实施职业资格证书制度为切入点，以就业为导向，推动高等职业教育健康发展。

简介：小规模学校(SmallSchool)越来越受到社会的广泛关注,近些年来逐步成为学术界研究的热点问题。受社会环境、学校环境和家庭环境的影响,在我国一些地区出现了农村小规模学校。这些学校以不足六个教学班、班级人数不到20人、全校总人数不足200人、设备陈旧、师资队伍水平低、教育教学质量不高等特征呈现在世人面前。农村小规模学校已成为最为薄弱的学校群体,很难实现在校学生接受公平教育,阻碍了城乡义务教育均衡发展的进程。

简介：基层电大开放教育的招生规模是电大系统不断发展壮大的源泉和生命线。然而近几年来,由于诸多不利因素的制约,致使基层电大开放教育的招生面临着前所未有的挑战。如何破解此困境是亟需解决的课题,需要从其根源入手,剖析其制约因素,由此找到解决问题的良好路径。

简介：在最基层的区县电视台，新闻舆论监督存在着难以深入、难以持久的问题。区县电视台舆论监督作用的制约因素主要和观念、权力、利益、采编手段、人员、内部管理体制以及自身的局限有关。要改善这一状况，必须创造良好的舆论监督外部环境；把握好舆论监督的“度”；加强媒体间的相互联合及与主管部门的沟通；创新管理体制，加强队伍建设。

简介：民族地区高校大学英语教师专业发展因其学历、思维定势、学生素质、教学科研环境等因素的影响而受到了制约,但是通过教学反思、跨专业提升学历、参加学术交流、参与网络互动等途径,英语教师可以促进专业成长。

简介：建设创新型国家需要创新型大学，建设创新型大学必须要创建具有创新理念和创新氛围的大学创新文化。而创新文化建设在推进中又出现了诸多制约因素，只有消除其不利因素，才能实现大学文化的创新。本文从创新办学理念、构建与时俱进的校园创新文化环境、组织大学生参与社会实践、改革现行评价体制、加强教师队伍建设、实施科研奖励机制等六个方面进行了详尽的阐述。

简介：推进成人高等教育学分制改革，必须明晰制约其发展的内外部因素，有针对性地改进办学条件和办学水平。制约成人高等教育学分制发展的外部因素有思想、观念因素和体制、机制因素；内部因素为课程因素、师资因素、教学资源因素、学员自身因素等。

简介：文章运用马克思主义的基本原理和方法，分析伊犁地区发展休闲农业的有利条件与制约因素。通过分析，论证了伊犁地区发展体闲农业的可行性。

简介：随着现代德育理论研究的深入,隐性德育课程问题被提了出来,针对这一问题,从社会学的视角,分析其形成、特点及其功能,在此基础上,进一步探讨隐性德育课程构成的诸多因素,必将有助于德育者有意识地利用这些因素资源进行科学合理的重组和设计,以建立最佳的因素配置模式,从而达到理想的道德教育效果。

简介：对于企业是否该承担社会责任的议题在学术界争论不休，尚未形成一致的观点，为此本文在经济全球化背景下进行研究。本文选取2014年A股上市公司为研究对象，利用因子分析、多元回归分析方法着重研究了企业社会责任行为表现的影响因素及其经济后果。研究发现：企业承担社会责任有利于企业绩效的提升。本文并对企业社会责任的管理从企业自身、政府部门和社会公众三个层面提出相应的对策，以期为政府部门的宏观经济管理和企业在新时期实施社会责任战略提供一定的决策依据。