简介：本文根据财务管理课程的特点和教学特性,在充分发挥远程开放教育的优势基础上,针对辅导课要求提出教学策略和探究新型辅导方法,以期增强教学效果,使学员学有所获。本文从学习激励策略,直观教学策略,案例分析策略,网络自主学习活动,自主学习小组活动策略等方面对课程教学辅导改革问题进行了分析论述。

简介：魏晋南北朝时期，儒学衰微，玄学盛行，社会风气大为开放，受其影响，这一时期的女性呈现出和以往不同的特色。《搜神记》中女性大胆追求真爱，自由穿戴服饰，勇于抗争。《世说新语》中女性追求美，崇尚夫妻平等，风雅又睿智。二者的区别在于虚构与写实，但是却都彰显了魏晋时代女性的新气象。

简介：宁县位于甘肃省东南部，其方言隶属中原官话秦陇片。在宁县方言里，“开”用作起始体标记，表达动作、状态的起始。通过与宁县方言里的“脱”、“上”、普通话中“起来”、“开始”等起始义表达形式的比较可知，“开”处于由情状体到视点体的虚化连续统当中。

简介：教学管理模式是依据教学管理思想和规律形成的教学管理过程比较稳固的管理程序及其方法的策略体系。本文对上海电大等四所城市电大教学管理模式进行了分析和比较，并针对城市电大教学管理模式存在的问题，就如何构建国家开放大学背景下城市电大新的教学管理模式进行了探讨，以期为城市电大教学管理模式的改革提供借鉴。

简介：英国开放大学在2010年发布最新报告：该校目前毕业率仅为22％；研究显示，1999年以来中国基于网络的现代远程开放教育的辍学率也相当严重。这是远程开放教育发展中必须面对的重要问题，因此比较国内外远程教育辍学问题研究具有现实意义。在研究方法上，国外研究热衷于辍学模型建立，强调用教育统计分析进行研究；国内研究的突出特色是大量研究成果建立在质性研究基础上。在研究问题上，近年来国外已经从消极被动的辍学研究，转向积极主动的保持研究，开始建立保持率的实验项目研究；国内辍学研究基本还停留在解决辍学问题的提出建议层面，而提高保持率才是辍学研究真正价值和意义所在。辍学现象隐含着社会问题和教育问题，辍学问题的研究旨在发现其规律性，探索提高学生就学保持率的途径。

简介：随着高等教育的产业化与大众化，绝大多数高等学校在公共理论课教学中采取大班化教学，采用多媒体授课方式已成为必要手段和发展趋势。为了提高高校思政课的教学实效，《中宣部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》规定，“以教材为教学基本遵循，在教材体系向教学体系上下工夫”。努力探索符合“中国近现代史纲要”教育教学规律和大学生特点的教学方法，力求具有主流性、学理性、方法性和实践性。

简介：电大开放教育和普通高校网络教育都是在现代教育思想和科学技术进步的基础上发展起来的,有许多相似和不同之处,比较各自的办学起点和建设发展的历程,对于开放大学建设具有重要意义。

简介：去年以来，中国房地产形势风云变幻，国家土地与金融政策趋紧，房地产市场出现了明显调整迹象，宏观经济形势和政策更是加剧了房地产企业的财务风险。因此，对当前房地产企业的财务风险进行深入研究，寻求有效控制财务风险的措施，变得越来越重要。本文从房地产建设企业面临的经济背景入手，分析了当前我国房地产建设企业财务风险管理中存在的问题，并就加强房地产企业财务风险管理提出了自己的看法。

简介：伴随着企业改革的不断深入,对企业的财务管理提出了更高的要求,企业财务的精细化管理受到越来越多的关注。财务管理是企业管理的核心,加强财务管理是企业的必然选择,也是提高经济效益和竞争力的有效途径。本文通过分析精细化管理的内涵和财务精细化管理的特征,提出了企业实施财务精细化管理的策略。

简介：2003年澳大利亚首次颁布了《国家教师专业标准》,用于指导全国的教师专业发展工作。基于教育改革的发展和变化,2010年,联邦教育部重着手修订标准,促使教师朝着高质量方向发展。通过对标准修订前后涉及的基本理念、发展阶段、专业素养进行比较分析,探析澳大利亚教师专业标准的传承与变革以及从中体现出的新特点,期望给我国制定教师专业标准带来一定的启示。

简介：文章对Altman上市公司财务失败预警模型(Z3模型)在我国广西上市公司中的应用进行了实证研究.从广西A股上市公司中选取6家ST、*ST和19家经营良好的公司作为样本,进行实证分析,结果表面z值模型对广西上市公司财务预警具有一定的有效性.在我国,具体运用z值模型时还应注意我国会计制度与国际惯例的距离,样本指标的畸变,财务报表真实客观性,企业政策等因素