简介：摘要从表面上看，“冠名班”只是班级名称发生了变化，而实质上它远超出了班级名称的变化，将带来整个人才培养过程的变化。基于“学生+准员工”的人才培养模式，笔者通过借鉴企业管理中的部分先进理念，实行班级管理企业化，将企业文化融入到班级管理中，将企业管理制度引入到班级管理中，将企业实践活动贯穿于班级管理中，使学生职业能力和综合素质得到了极大的提高。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
