简介：通过对井下大断面岩石巷道掘进工作面全断面联爆破时常发生拒爆故障的分析研究得出，爆破网络电阻超过发爆器的最大负载是问题的主要原因。针对于此，采用串并联爆破网络，降低网络电阻，实践应用表明，一次起爆雷管数量增加，全断面一次爆破无拒爆产生，确保了爆破作业的安全。

简介：在分析松软岩层的爆破破坏特征的基础上,根据光面爆破理论,结合工程实践,进一步优化与完善了光面爆破参数.并根据现场观测和理论分析,确定了锚网喷支护方案,优化了软岩支护参数,解决了松软膨胀岩石巷道支护存在的问题.

简介：本文从广西农垦甘蔗生产机械化的现状与实践出发,认真总结了农垦在这方面所取得的成绩和经验,较为深刻地分析了其中存在的问题和制约因素,有针对性地提出了加快推进甘蔗生产全程机械化的思考和建议。

简介：缓倾斜中厚矿体是当前采矿作业中最难施工的矿体结构,它具有一定斜度和角度,在开采时必须沿着相应的角度进行作业。目前我国的缓倾斜中厚矿体开采工艺依然处在初级阶段,和其他的发达国家比起来还有一定差距。目前在进行缓倾斜中厚矿体开采时,其工艺技术主要在出矿、支护和成本方面存在问题。缓倾斜中厚矿体的机械开采施工包括采切、矿房切割、崩矿、回风通井以及采空区等方面。研究借助案例详细分析了缓倾斜中厚矿体机械化开采技术的应用。

简介：通过对某矿324综采工作面风巷的围岩变形规律、沿空留巷相对于综采工作面的位置在距离工作面不同位置的矿压显现特点进行分析,提出了沿空留巷的基本设计思路,为沿空留巷的设计、施工提供了理论基础.

简介：孙黄作为元末明初岭南诗派的代表诗人，他的诗集《西苍集》在其去世后由他的门人黎贞编次。在明清两代，《西苍集》八次刊印，受到众多文人青睐。直至今日，孙黄的佚诗佚文仍不断地被发现。《西苍集》是中国诗歌史上瑰丽的一笔，文章对其聚散存亡、版本流变进行了分析，概括出其版本系统的传承渊源，梳理出版本之间的关系。

简介：

简介：结合高地应力、复合顶板等复杂地质条件,研究深井条件下煤巷锚索采用小孔径、施加高预应力的结构形式和施工工艺,工程实践表明,该技术是解决深井高应力软岩巷道、大断面交岔点等支护难题的有效途径。

简介：

简介：锚索网支护是一项新兴的煤巷支护新技术新工艺.它是运用锚索网支护悬吊理论、围岩加固理论以及组合梁理论,结合工程设计施工中有关顶板离层、表面位移、锚固力等矿压观测数据,及时对不同岩性岩层调整相应的支护参数,从而达到对巷道进行合理支护.

简介：摘要长期以来，粉尘治理始终是矿井安全生产的难题之一。它不仅影响矿井工人的身心健康。也由于积聚达到爆炸下限，带来爆炸的危险。因此应制定严格的粉尘浓度标准，以此来维护工人身体健康和矿井安全。

简介：文章依据相关教学改革研究项目，以高职教育培养目标、教育理念、育人模式和课程教学要求为指南，对高职机械类专业“机械加工方法与设备”的课程教学进行了以综合项目为单元的课程内容体系改革，“传统讲授，案例研讨，媒体演示”相结合的课堂教学方法改革，以及强化职业能力训练的真实项目实作改革与实践。

简介：介绍了大青煤矿炮掘煤巷锚网支护技术的应用及实践情况，包括锚网支护技术的设计、施工及施工中出现的问题和对策、矿压监测等，并提出了建议。

简介：论述了智能网络化实验设备的功能和技术实现，研究了基于现代网络智能技术的实验设备，为缓解当前高等教育资源的短缺和实现高校实验室的真正开放提供了解决办法。

简介：戴望舒《雨巷》除具有“丁香情结”、“雨巷情结”，还蕴涵“邂逅情结”。它既联通古今文人的心理期待，又隐含诗人当时的情感纠结，还激活当今读者的生命想象。“邂逅情结”是人之为人的一种存在境遇，是戴望舒自我安慰的理想投射。究其本质，他走不出自己心灵的雨巷。

简介：高产高效综采技术的全面推广,瓦斯治理技术的使用效果显得更为重要;介绍了张集矿1222(3)综采面利用高位瓦斯抽放巷技术,以高位瓦斯抽巷加顶板俯向短钻孔的运用,有效的解决了综采工作面初采期间、正常回采期间的瓦斯超限问题;确保了综采工作面的安全生产,实现了高产高效.

简介：针对以往斜巷架空人车在维修、材料消耗、舒适性和安全性方面存在的问题,经过反复试验、比较和改进,现场采用近似于地面旅游索道原理的新型固定式抱索器取代了原先使用的抱索钢套.通过对淮北矿业集团桃园煤矿北二采区人行上山架空人车改造实践,阐述了新型固定式抱索器的结构、工作原理、安装方法和使用注意事项.

简介：本文通过全过程、全方位的跟踪矿压观测,采取数据统计分析方法,对动压煤巷锚杆支护在成巷期间受相邻采面影响时的矿压关系进行分析,提出了类似条件下锚杆科学支护的依据.

简介：掘进机割煤速度的快与慢,直接影响着掘进的进尺速度,影响着采掘衔接,甚至影响到全公司的生产,所以必须探索出一套适应公司各类煤（岩）的快速割煤法,来保证快速进尺的要求。

简介：本文针对一套完整的多媒体教学课件为开发过程，合理利用Authorware中不同图标的功能，进行交互、按钮响应、框架设计等，从而实现在多媒体教学模式下，更好地优化教学过程、增强师生互动、活跃课堂教学氛围。