简介：职业中专语文教材每篇课文之后都有“思考和练习”,安排这些练习的目的是为了帮助学生领会课文的思想内容和写作特点,进行有计划的读写训练。练习的内容大致有三类:(1)有关课文内容与写作特点的思考题;(2)有关语文基础知识的练习题;

简介：

简介：本文通过分析对美的本质问题的四种视界,指出四种视界探讨各自的局限性,进而从语言学和解构主义的角度来论述美是没有本质的.

简介：熟练的评酒操作是由一系列外部动作与感觉、心智技能所构成,是和谐地控制行为、有意识地反复练习而形成的自动化的动作。评酒练习是指在反馈作用参与下,反复多次进行一种动作,从而获得技能和技巧的过程。在评酒练习的教学中,如果以练习课时数为横坐标,以练习正确率为纵坐标,作练习曲线,绝大多数同学在练习初期随着课时数的逐渐增加,评酒练习结论的正确率也就随之提高;但是随着

简介：污泥若经过一定处理后会具有很高的资源性和经济价值。通过自制实验装置对污水处理厂处理后污泥进行好氧发酵堆肥，并对堆肥过程中的主要参数进行适当控制，研究出具有符合农用资源化条件的污泥肥料。

简介：简要介绍了一种新型、实用的采用电力驱动,并可在车内车外遥控,避免训练事故发生的驾训遥控电动练习装置。

简介：胆红素（biIirubin）是利用猪、牛、羊、人的胆汁经生化加工而生产的贵重药品,是配制人工牛黄的重要原料。胆红素与天然牛黄具有同等的药用价值,临床证明,胆红素具有镇静、镇惊、降压、促红细胞新生等作用,同时对乙型脑炎病素和W256癌细胞也有较强的抑制作用。

简介：该文分析了三极管测量技能教学成效不佳的原因,开发了一个三极管测量练习装置。练习装置利用微控制器产生随机信号,随机选择管子类型,随机分配管脚到测试端口,随机设置故障,引导学生通过测量来判断管子类型、管脚排列和有无故障。实践表明,新装置能有效提高学生测量三极管的技能。

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简介：近几十年,现代语义学不仅把单个词作为研究对象,而且对表达形式或语句产生了浓厚兴趣。从单个词的研究步入句子关系研究标志着语义学研究进入一个新的发展阶段。句型转换练习几乎是所有传统教学法中备受推举的学习方法。鉴于语义学研究的新发展及句型转换练习对外语教学的重要作用,论文试从语义学角度来分析同义转换练习诸方法,这不仅有着深远的理论意义而且具有积极的实践意义。

简介：大概为人师者没有不会训斥学生的,也没有教师会承认不教育学生的。“严师出高徒”“严是爱,松是害”是以往对教师教育效果的总结和评价。笔者从教十年来,结合对中专生的教育效果。想从另一角度谈谈无感教育的教育功效。一、职业学校无感教育的涵义无感教育是一种深层次的、不露声色的教育,是一种“欲擒故纵”,相对于传统意义上的有感教育而言,要复杂的多。其宗旨是强调现代教育不能让学生感受到教育。尤其是不能感受到强烈的传统教育上的说教与训导。成功的无感教育是把长远的教育目标分解成若干阶段性目标,通过营造一种和谐的氛围,引导一种健康

简介：钢材被广泛地应用到各种领域,由于材质的问题,钢材的防腐问题一直受到人们的关注,各领域的专业技术人员对钢材防腐问题进行不断的探索,并采取各种措施减少或者杜绝其发生。就低压热水锅炉的各金属部件来说,由于其所处的工作环境温度变化大,条件恶劣,腐蚀情况就更为严重,因腐蚀造成的危害也就更大。就低压热水锅炉存在普遍且较为严重的氧腐蚀,从理论上对其机理、特征及影响因素和发生过程给予了阐述,并提出了防止的对策。

简介：基于Internet的《大学信息技术基础》考试练习系统是采用ASP技术开发的一套基于B／S模式的考试练习平台，具有试题录人、修改、查询，自动组卷以及在线考试练习、自动评卷等功能。利用此系统学生能方便地在平时进行操作训练和自我测试，极大提高学生的学习兴趣和学习效果。

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简介：本文说明用端口测试法求解结构及参数不知的无源单口网络等效电路及其中参数的具体方法及其依据.

简介：轴线校中与环氧垫块浇注紧密联系，两者目的一致，都是为船舶轴系和柴油机可靠运行服务。若环氧垫块浇注质量不佳，会造成轴系部分轴承负荷负担不均进而影响推进柴油机的运行。先要保证良好的轴线校中，然后做好环氧树脂垫块浇注工作，才能在修造船中，为船舶提供一个良好的轴线状态，也为设备后续的可靠运行打好坚实的基础。在环氧垫块浇注过程中，两者相互影响，环氧从开始浇注到完全固化的过程中，轴线是处在不断变化之中。了解轴线的这个变化过程，掌握环氧固化前后的收缩率和环氧浇注的外部影响因素，对设备管理者和环氧浇注的技术人员是非常重要的。

简介：<正>教学是一种创造性活动,选择与运用教学方法和手段要根据各方面的实际情况统一考虑。钳工专业实践性强,各项基本操作技术内容分列成章,大都依工艺过程、工具结构、操作方法及生产实习等顺序介绍,不仅要向学生讲授基本理论和专业基础理论,而且要向学生传授专业技术,培养技能。

简介：实验随机选取了江苏联合职业技术学院连云港财经分院2011级会计电算化专业60名女生作为实验对象，并将她们分成两组（一组30人），对比组采用常规教学法讲授健美操，而实验组则在常规教学法的基础之上应用念动教学法。实验结果发现：念动教学法的教学效果不但优于常规教学法，而且还能加快学生掌握动作，增强其对动作的记忆能力，节省体力消耗，提高学生学习的积极性等优点。

简介：在C语言中，具有“副作用”的“无定义”代码会带来难以预料的后果，是编程人员必须避免的。但在许多C语言教材中，却存在把“无定义”代码当作正确例题讲解的问题，容易使学习者陷入C语言学习的“陷阱”。本文从实例入手，分析C语言中“无定义”代码存在的问题，并就如何避免该问题提出解决方法。

简介：“无x，不Y”格式的新闻标题，广泛应用于社会、财经、文化、体育、娱乐、生活、科技等领域。从语法方面看，此格式在遵循传统用法之外，浮现出新的语法特点。从句式逻辑方面看，前分句是后分句的必要条件；从功用方面看，此格式可用于推知、质疑、祈使；从成因方面看，此格式的流行基于语言模因、语言的解释力与简明性以及求新求异心理。