简介:由于计算机软硬件发展迅速,相关知识更新换代太快,学生在校所学的知识,到毕业后应用时可能已经陈旧过时,他们实际所要使用的设备,所要碰到的实际问题,可能是在学校里没有见过、没有学过的新东西。因此,在计算机课的教学中,我们不仅要传授给学生以知识,更要注重培养学生的自学能力。但是,如何培养学生的自学能力呢?我想就以下几个方面浅谈一下自己的看法:一、帮助学生形成自学意识。自学意识,指一个人对自学的意义有充分的认识,有强烈的自学要求、愿望和内在动力。教师要紧紧抓住认知环节,设法向学生讲清楚为什么要自学的道理,帮助学生形成多元的自学意识。学生有了自学意识,在学习中就能发挥学习的主体作用,就能自觉学习、主动学习。二、要让学生明白自学的规律。学生不懂自学的规律,往往是事倍功半,达不到预期效果。那么自学有哪些规律呢?第一、循序渐进,由低级到高级,由简到难。例如在学习计算机课程时,首先学习和掌握计算机的基础知识,学会最基本的操作。然后按照先易后难、由浅入深的原则去学习其它内容。第二、温故学新。已学过的东西要温习、巩固,并在此基础上学习新的东西。第三、要善于思索。自学主要就是要思考,开动脑筋想问题。而且在学习中不能仅仅满足于释疑,还...
简介:摘要职业高中所培养的是适应社会建设需要的“复合型”人才,他们将来接触各种文体和使用应用文知识的概率比较多,因此,职高生有选择性地学好语文相关基础知识尤为重要。要让学生学好语文相关基础知识,除了加强教师的指导,还要注重加强学生自学能力的培养。
简介:摘要以此文激发高职院校学生对有关专业整合自学的兴趣,提供一种自学的思路,引导学生充分利用好业余时间涉足其它专业课程的学习,充实自己,武装自我,更好地适应社会和企业的需求。多数高职院校正大力探索“教学做一体化”教学,本文是从大学生自学的角度来探讨,当然也可作为一种课堂学习模式加以借鉴,给“教学做一体化”教学开辟新的路径加以尝试。
简介:摘要数控技术是现代制造业实现自动化、柔性化和集成化生产的基础,数控技术的应用对提高制造业产品质量和劳动生产率起着非常重要的作用。而数控机床则是国防工业现代化的重要战略装备,它是关系到国家战略地位、体现国家综合国力水平的重要标志。以致于专家们预言二十一世纪机械制造业的竞争,其实质是数控技术的竞争。本文论述了如何在数控教学中培养学生的自学能力,提升数控教学效果。