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  • 简介:分析目前区域社会体育资源的需求以及供给现状,研究体育资源的配置及资源的种类、来源、影响因素和资源投入后的最终产品等诸多因素及这些因素的关系互动,旨在促进社会体育面向区域发展,提高资源供给优势,加强社会体育的经济效益和社会效益,减少资源浪费,提高社会体育的服务质量,形成与区域经济发展相适应的有特色的区域社会体育资源系统。

  • 标签: 区域经济学 社会体育 资源供给 社会需求
  • 简介:本刊讯日前,安徽省信鸽协会向辖下市县鸽协发出通知,要求根据中国信鸽协会“关于启动《中国信鸽》编撰工作的通知”精神,全面、准确、及时做好向中鸽协提供安徽省信鸽发展情况。经研究,决定启动《安徽信鸽简史》编撰工作。

  • 标签: 信鸽协会 编撰工作 安徽省 中国 编写工作 简史
  • 简介:校园足球联赛是足球人才以及高水平足球运动员培养体系中的基础之一。由于是在基层学校组织进行的足球比赛,其具有周期稳定、参与面广等特点。以学校为参赛主体的校园足球比赛,一般以赛会制锦标赛的形式举行。但是在组织、管理及操作等方面,由于各地主办方组织经验上存在较大差异,会产生诸如比赛场次密集、比赛时间不科学、与学校教学冲突、裁判争议等弊病。

  • 标签: 学校组织 足球联赛 校园 管理 区域性 足球比赛
  • 简介:通过梳理20世纪90年代以来有关体育社会组织的国内外的研究,剖析理论框架与经验现实之间的张力,从研究的视角、问题意识及新近发展几方面总结与审视已有的研究,试图从既有的理论框架与经验现实的张力之中发现新的研究转向,提供可进一步拓展的研究方向。

  • 标签: 体育社会组织 国家与社会 制度与生活
  • 简介:高位逼抢式防守是一种积极的防守方式,引领着现代足球的发展趋势,是球队取得胜利的重要因素。通过文献资料法、观看比赛录像和数理统计法,对巴塞罗那在2014—2015赛季欧洲足球冠军联赛决赛阶段中的高位逼抢式的防守运用情况进行统计与分析,以期为我国在足球训练、比赛过程中提供建议与参考。

  • 标签: 足球 高位逼抢 中前场防守
  • 简介:两名男子从外地来到杭州抢劫,抢了三家便利店。第一家抢了1000多元,第二家抢了600多元,第三家仅抢到几十元。两男子一共才抢了不到2000元,算上路费和工具费,竟然'亏本'了。无怪乎被抓后,他俩哀叹:你们杭州怎么没有现金?'

  • 标签: 喜忧 无现金社会 社会喜
  • 简介:近些年,一些大学生毕业后不急着找工作,而是游历或支教,成为'慢就业'一族。据中国青年报社会调查中心联合问卷网,对2009名受访者进行的一项调查显示,72.9%的受访者周围有'慢就业'大学生,62.4%的受访者认为大学生选择'慢就业'是因为对未来还没规划好。在大学生就业问题上,73.9%的受访者建议大学生尽早树立职业理想,明确职业规划,57.8%的受访者期待学校为在校学生实习提供更多渠道。

  • 标签: 受访者
  • 简介:少数民族的传统体育文化具有浓厚的文化内涵,其中强盛的民族向心力和民族自豪感是维系我国所有民族情感的纽带。在这些少数民族当中,广西壮族就具有极具魅力的文化特色,花山壮拳作为积攒了数年文化内涵的文化精神,他不仅受壮族地区社会组织结构和经济结构这两方面的影响,而且体现了壮族传统体育文化具有多维度、多层次、综合性等特点。随着体育锻炼活动与商业化的接轨,使得越来越多的地区开始注重民族文化的发展与传承,而花山壮拳作为广西地区的特色文化,具有弘扬壮族传统体育文化和提高民族凝聚力以及发扬民族精神的作用。通过深入了解与分析花山壮拳在当代社会传承与发展的现状,从中发现了花山壮拳在当代社会传承与发展中存在的问题,针对这些问题,提出了花山壮拳在当代社会传承与发展对策。

  • 标签: 花山壮拳 传承 发展
  • 简介:体育社会组织已成为我国开展群众体育活动的基本组织形式,并在提供公共体育服务等方面发挥着重要作用。通过文献资料查阅发现国外的体育社会组织趋于成熟化,我国的体育社会组织基于实证调研的基础上快速发展。本文立足于当前新疆地区的体育社会组织发展实际情况开展调研,从而为建设和发展新疆民族体育组织,促进群众身边活动的广泛开展。体育社会组织快速发展不仅直接为广大民众提供多样化的体育服务,在公共体育服务体系中发挥桥梁与纽带作用,同时也为和谐社会的发展培育土壤。

  • 标签: 新疆体育 社会组织 发展现状
  • 简介:高校不仅具有丰富的体育物质资源,更具备其他体育健身场所不具备的专业人才储备,如何合理有效地开展高校体育资源对社会开放这一政策,是我国当下促进全民健身过程中遇到的重大问题。随着人民物质生活的不断提高,健康观念日益加强,对健身的需求也不断增长,但城市建设的早期雏形已初步完成,城市建设已经不具备在大幅度增加居民健身场所的条件,对此只有开展地方高校体育资源服务社会,方能解决推进全民健身过程中遇到的现实问题。

  • 标签: 体育资源 地方高校 服务社会 社会对策 体育健身场所 全民健身
  • 简介:冬季奥运会竞技实力格局的不均衡性、区域性特征显著,形成了以中欧为核心的强实力区域,北美、北欧为辅的较强实力区域。随时间推移,强实力区域竞技实力正不断向较强实力区域、较弱实力区域转移;我国冬季奥运会竞技实力呈逐届上升趋势,短道速滑、自由式滑雪、速度滑冰项目优势特征明显。冰上项目与雪上项目布局欠合理,雪上项目竞技实力较弱、女强男弱问题仍然存在;跨界、跨项选材与项目布局是我国决胜2022年冬季奥运会的关键命题。

  • 标签: 冬季奥运会 竞技实力 转移 项目群体
  • 简介:城市区域生态环境是居民乐于参与体育活动和休闲的重要空间保障。以南京仙林半程马拉松和江宁春牛首国际马拉松比赛线路区域为研究对象,通过文献分析法、问卷调查法和专家访谈法建立生态体育城市构建的关键指标,并利用遥感技术等现代技术手段对马拉松赛事举办区域生态环境进行科学测量,采用层次分析法构建生态体育城市综合评价体系和指标权重,并以此为基础,对两个研究区域的生态环境与马拉松赛道状况进行综合评价,该成果可以为生态体育城市评价研究提供科学依据。

  • 标签: 生态体育城市 马拉松 遥感技术 指标构建
  • 简介:当前,'信用'已经融入人们生产生活的各种场景。信用高的个人,可以享受免押金租车、酒店先住后付等便利服务;信用好的企业,能得到融资贷款、财政扶持等优惠待遇。'信用越来越有用',恰如网友评价,信用正成为个人和社会的一笔宝贵财富,是个人干事创业、社会有效运行的刚需。'人无信不立、业无信不兴、国无信不强。'作为市场经济的基石,

  • 标签: 守信应 应成为 成为所有人
  • 简介:我国社会足球规模迅速发展,预示着离足球强国梦更近一步,但是因社会足球赛事开展而引发的社会问题频发,且呈急剧上升趋势,影响了我国社会足球健康开展.研究运用文献资料法,对我国当下社会足球发展的问题进行剖析,发现主要存在的问题是社会球队数量与社会球场数量匹配情况严重失衡,社会挤占校园情况凸显;社会足球团体陷入“合法性困境”;足球暴力频发,处罚力度不够;业余足球裁判不足,执裁水平不高.究其原因主要是足球场地数量较少、类型单一;受登记制度限制和协会服务能力不足的影响较明显;裁判培训机会少.针对相关问题,最终本文从四个方面提出社会足球创新性发展路径.

  • 标签: 社会足球 赛场秩序 合法性 暴力 保障
  • 简介:我国是一个多民族国家,并且每个国家都有属于自身的珍贵非物质文化,而我国少数民族传统体育文化,特别是彝族传统体育文化是我国非物质文化遗产中举足轻重的一部分,它具有综合型、复杂性以及地域性等特点。另外,现如今我国对于少数民族的传统体育文化的保护的重视程度不够,政府部门等对于少数民族体育文化进行保护、传承和发扬等各个方面的工作都有很多需要改善和健全的地方。本文则正式从社会学视角出发,探讨我国彝族传统体育文化存在的意义以及提出有效进行有关彝族传统体育文化的保护的策略。

  • 标签: 社会学视角 彝族 传统体育文化 保护 措施及建议
  • 简介:社会服务是体育类高职院校的重要办学功能之一。运用文献资料、访谈等研究方法,从体育类高职院校社会服务的概念入手,分析了当前我国体育类高职院校社会服务功能开发中存在的不足,提出体育类高职院校社会服务功能开发的思路:明确社会服务的目的,使社会服务效益最大化;依托行业办学优势重点开发教育培训服务、资源开放服务、专业与人才服务;成立服务中心,搭建社会服务沟通平台,完善社会服务监督与反馈机制。

  • 标签: 体育 高职院校 社会服务 开发
  • 简介:本文针对贵阳市社会体育指导员在引导群众进行社区体育开展中的作用进行调查研究。通过对贵阳市社区体育现状、社会体育指导员年龄结构与文化素质、职业及级别分布、指导工作状况和制约因素。针对存在的问题,制定了针对性的发展对策。

  • 标签: 社区体育 社会体育指导员 培养与发展
  • 简介:我国正在积极推进课程改革,其中实现学生的个性、全面发展,对其开展素质教育是新课改的重要要求。而对学生而言,社会适应能力是其重要能力之一,尤其是高职学生,在培养目标上更贴近社会工作岗位,更需要学生具备良好的社会适应能力。相较于其他专业学科的教学,体育教学在社会适应能力培养上更具优势,高职教师应该发挥这方面的优势,着力提升学生的社会适应能力。本文阐述了体育教学对社会适应能力的作用,在此基础上提出了高职体育教学中提高学生社会适应能力的对策,以期对高职体育教学内在功能的丰富以及学生社会适应能力的提高和发展有所帮助。

  • 标签: 高职 体育教学 社会适应能力 作用 对策
  • 简介:在新课程改革的背景下,社会体育专业需要以职业为导向进行人才培养,所以需要积极开展实践教学。基于此,本文将以建立多领域实践平台、增加实践能力培养的途径、完善实践教学机制为切入点,深入探究社会体育专业以职业需求为导向开展实践教学的主要方式,以此来丰富社会体育专业实践教学的内容、方式,提高人才培养的有效性,为相关人员提供有价值的参考。

  • 标签: 职业需求 体育专业 实践教学