简介：美国大型体育场馆尤其是可以满足职业体育需要的体育场地，目前主要采用公私联合融资模式（public-privatepartnership）,简称PPP模式，美国对于这些公共设施的资助广泛使用此模式。

简介：有九个人一起去游玩，这九个人中有三个成年妇女张、王、李，两个成年男人赵、郑和四个孩子帆、林、波、峰。在游玩时，总共有九个座位，但这九个座位分别放在娱乐场的三个不同的位置，三个座位一组互相毗邻。为了保证游玩的质量，九个人必须根据以下条件分为三组。（1）性别相同的成年人不能在一组；（2）帆不能在张那一组；（3）林必须与王或赵同组，或者同时与王、赵同组。

简介：我们接着上期内容来说。打网前位置时，转回头看你的搭档击球会使你处在被动的地位，当你的眼睛从你的搭档球拍随球到了对方的网前球员时，你才突然意识到他们会偷袭你，你已经成了靶子。养成习惯，

简介：如图所示，现在要求把这些积木组合成一个3×3的立方体。这道题看起来简单，其实并不容易，你能组合成这个正方体吗？

简介：“桥牌中有很多事情非常奇妙，相信你们已都有了体会了。”唐僧在历经五庄观劫难之后，越发意识到桥牌在西行路上的重要，于是利用路上的时间，不停地给弟子们上课。

简介：足球组合训练是指在训练过程中采用攻守相对应的连贯的一种训练方式。通过其训练能使青少年在练习中接收各种信号的刺激，激励青少年强烈的求知欲与奋进心理，培养青少年球员在攻守转换中的战术意识，磨练出良好的竞技实力水平。

简介：<正>花样游泳组合是由一系列的花样动作、游泳动作、划水、打腿、混合动作等专门的技巧组合而成的。在音乐的伴奏下而表现出令人愉悦的风格。运动员为了通过等级测验的目的,应该在教练的指导下编排自己的组合,这样做的目的是帮助她们掌握一些基本的自选动作编排和游动路线结构,这里不必牵涉到她们对音乐的理解以及与音乐的协调。

简介：桥牌竞赛中所呈现的叫牌、打牌（做庄）和防守与商业营销中的市场预测、运作经营和挤占市场份额有着某些相似之处。本文对桥牌艺术与市场经济营销售等关系进行了探讨，提出两者既独立成章又相映成趣。

简介：

简介：奥运会是一场人类庆典，是全球最具影响力、亲和力的盛事，也是汇聚全球目光、震撼人类情感、感悟人生意义的舞台。2008年北京奥运会承百年奥运之基业、汇东西方文化之精粹、展崛起中国之豪情、树和谐世界之新风，是全球企业冀望和追逐的营销平台。

简介：凡事均有个优胜劣汰，极限片的制作更是如此。极限片是由邮票、明信片、邮戳三者再创作的组合体，应该注重艺术美、整体美、和谐美，俗话讲，人要“三分相貌，七分打扮”，极限片也要“打扮”，优化组合是制作极限片一条不可忽视的原则。

简介：体博会期间，记者采访了伟达公关亚太区体育营销总监TimMaitland先生，他主要负责HSBC全球高尔夫赛赞助项目的公关事务。拥有12年国际（特别是亚洲体育）方面的体育营销经验：曾在BBCworldService任职记者、广播员和制片人；曾任世界体育集团媒体经理，策划和执行了欧米茄中国巡回赛前两个赛季期间的媒体和公关活动。

简介：“对亚运会营销机会来说，很重要的一点就是要真正把亚运会的筹备举办过程，转变为提升广州城市的政治影响力、经济生产力、社会亲和力和文化传播力。如果这方面实现了，这个品牌提供的营销空间将十分可观。”

简介：3月12日13时25分,广州麓湖高尔夫球乡村俱乐部上空传来直升机的阵阵轰鸣声。“两位神秘的嘉宾即将登场,请大家耐心等待。”特邀主持人曾子墨决心把悬念留到底。13时31分,飞机盘旋了几圈,缓缓落在9号洞附近的草坪上,奥迪股份公司董事魏勒和一汽大众销售公司总经理李武先后走下舷梯。“我们想以这种独一无二的方式在中国推广独一无二的、全球规模最大的业余高尔夫锦标赛之一——奥迪quattro杯高尔夫锦标赛。”李武充满激情地说。

简介：《体育管理和营销》由GerdNufer和AndreBuhler主编。超过20位著名的体育经济学专家参与编写，全书共559页，分为20个章节。“哪些适用于体育经济市场和成长市场？如何在体育管理中运用企业管理的原理昵？现实中体育市场营销受哪些发展趋势的影响？体育经理人的职业领域应该如何发展？”

简介：

简介：这是一个“碎片化”的时代，因为你无论身在何处，都能感觉到新媒体的存在。过去几年，新媒体不仅改变着人们的生活方式，还凭借精准定位、互动与体验式营销方面的优势，撬动企业广告主的营销模式。其实，衡量任何一种媒体的成熟度，很重要的指标就是它所反映的市场容量，以及媒体经营者对某个媒体市场的判别是否有明确的标准，并可以同其他媒体进行跨媒体比较。

简介：体育彩票管理部门对足球事业的支持,由其向来所倡导的公益性取代时下部分充满＂富贵＂、功利色彩的发展足球事业的意识,同时达到教育这个市场的目的,这也是体彩中心力所能及并应该扮演好的职能。

简介：小组合作学习是在组建小组的基础上参与教学活动，完成教学任务的一种学习方式，在学习过程中，小组内具有一定的分工，其中的成员各自承担相应的责任，需要内部成员互相交流，实现共同学习的目的。小组合作有利于充分调动学生的学习积极性，激发学生的内在驱动力，让学生在轻松愉快的合作气氛中学习，促进共同发展，进一步提升课堂教学成效。但是如果小组问分配不合理、任务不适宜，就容易导致课堂教学处于低效率甚至无效率的阶段。那么怎样才能有效地开展合作学习呢？

简介：本文根据我国游泳运动训练现状和游泳运动特点,运用体育统计学、运动生理学、运动训练学和运动心理学等多学科知识,与教练员一起共同设计了游泳项目6个方面训练负荷的科学组合,并提出了科学组合的模式图。在齐齐哈尔游泳队女子中长距离组运动员中进行一年多的实验研究,取得了良好的效果。