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10 个结果
  • 简介:摘要多模态话语分析可以全面地呈现语篇的意义,目前分析电影多模态人际意义的研究并不多。本文以系统功能语法中的人际功能和Kress&VanLeeuwen视觉语法中的互动意义为理论基础,采用定性为主定量为辅的研究方法,从语言和图像模态两方面对电影《简爱》中特定片断的人际意义进行分析,旨在探讨影片如何分别利用语言模态和图像模态实现互动来构建电影的整体人际意义。

  • 标签: 多模态 人际意义 电影《简爱》
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  • 简介:摘要韩礼德根据语言使用的目的把语言使用归结分为三大元功能概念功能、人际功能和语篇功能。其中,人际功能在于交换信息以及建立社会关系,是表达说话者的身份地位以及对事物的态度和判断的主要方式。本文拟通过该人际功能,对2016年伊万卡·特朗普为其父唐纳德·特朗普竞选美国总统进行助选的的公开演讲进行分析,对演讲内容从语气系统、情态系统和人称系统三个方面分析,从而进一步揭示在演讲中演讲者如何打动听众,赢得选民支持,实现其政治目的。

  • 标签: 语气 情态 人称 助选演讲
  • 简介:摘要文章的标题是文章的眼镜,是文章内容的浓缩,透过标题,读者可以透视文章的主题,预测作者的行文思路,迅速把握文章结构等。本文以Goforit八年级下册及九年级教科书中出现的标题为教学实例,对在阅读教学中如何提升学生的思维辨析能力进行了实践和探索,即激活阅读欲望,预测内容;分析句子意味,判断文体;澄清逻辑关系,揭示主体;建立思维导图、梳理篇章;罗列各自立场,辩证观点;赏析情感价值,评判标题。

  • 标签: 初中英语 标题 思辨力 阅读策略
  • 简介:摘要语言与思维密不可分。由于东方人与西方人的思维模式相异甚远,导致了汉语和英语在表达方式上存在明显差异。受汉语思维模式的影响和困扰,高中生用英语表达时经常出现很多中式英语。本文通过英汉差异对比,分析了制约英语思维形成的因素,提出构建英语思维模式的策略,培养高中生良好的英语思维品质

  • 标签: 高中英语 英汉差异 思维品质 思维模式 策略
  • 简介:本文针对自我为中心的性格特征,基于系统功能语法并结合汉语语料的特点建立了一个人际意义分析框架,涉及语气、人称、情态、语气强度和归一性。经过对人物话语中的人际意义选择进行定性和定量分析,发现自我为中心的性格特征在人际意义层面得到明显体现,尤其在互动角色、互动方式、互动态度、互动指向等方面。论文在语法层面上对所发现的人际意义特征进行详细描述,旨在探索人物性格的语言学分析方法,通过揭示性格特征与语言特征之间的具体联系,加强人物性格解读的客观性和全面性。

  • 标签: 自我为中心 人物性格 人际意义 互动 系统功能语法
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