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  • 简介:摘要格拉西是屠格涅夫小说《木木》的主人公,他是一个勤劳正直、富有爱心又不能主宰自己命运的农奴。小说重点表现格拉西感情生活和精神世界被摧残、被蹂躏的过程,突出揭示农奴命运的深层悲剧。

  • 标签: 格拉西姆 农奴 灵魂受辱
  • 简介:摘要本文讲述了维吾尔族民间达斯坦《诺祖姑》中诺祖姑悲剧的女性形象。试析了诺祖姑身上的人性美以及诺祖姑悲剧形象的价值。

  • 标签: 达斯坦 诺祖姑姆 形象
  • 简介:摘要长短元音在不同语言中存在不同表现和特征,国内孟高棉语、德昂语、克木语的元音在韵尾时都存在长短对立。对长短元音进行统计研究,有助于认识长短元音本质的特征。本文的主要研究对象——那佤话,长短元音对立也是其语言中较明显的特性,另外,长短元音与不同声母的搭配情况与规律也展示其语言的特殊性。

  • 标签: 那姆佤话,声母,长短元音
  • 简介:摘要小学生良好的学习习惯对学生在各方面的发展都起着重要的促进作用。良好习惯的形成也不是一朝一夕能够形成的,小学一、年级是良好习惯养成的关键期,而良好的习惯要有一个养成、教育及训练的过程,我们在这过程中起着引领的作用,作为低年级的老师,我们更需要增强这方面的意识。

  • 标签: 低年级 学生 书写习惯
  • 简介:文章对朱熹《诗集传》所注反、音进行穷尽式研究,发现其来源皆有根据,且体例严整,并非随意为之,朱熹既继承了陆德明的反切和"协韵"组合模式,又给以己意所定之反切注上"叶"的标志。文章同时归纳出了朱熹反、音的两种类型:一为并列古、今(或今、古)音;为四声互用。从反、音与叶反、音的对比来看,反、音并非漏注了叶字,而是朱熹有意为之,反、音与叶反、音统一于朱熹的注音原则。

  • 标签: 朱熹 《诗集传》 二反 二音 反切
  • 简介:<正>一、唐钺先生健在今年月十一日(阴历壬戌年腊月二十九日)我去拜望叶圣陶先生,提前祝贺春节。叶老身体健旺,精神很好;叶至善兄也在家。叶老谈起"中国修辞学会"的事情,说复旦大学编关于陈望道光生的纪念论文集(即《〈修辞学发凡〉与中国修辞学》),张志公同忐让我写篇序。这篇序是应该写的,可是我对修辞学没有多少话要说,考虑再三也没有写,实在对不起。至善兄插话说,按交情是应该写的,父亲考虑了很久,结果没有写。叶老接着问我说:"唐钺先生

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  • 简介:文章分为两个部分。第一部分述及汉语音韵学和音韵理论的一些基本问题,讨论汉语音系研究与音位学的关系,强调和论证了推论汉语音系必须重视音位对比,严格的音位对比是构成音系的必要条件;并讨论了汉语普通话的元音音位的性质和汉语拼音标示音位的得失。第部分讨论等韵学的若干问题,如等韵图的起源与依据、外表与内涵,等韵的贡献与流传等,并对内外转问题提出新说,指出内外转与佛经转唱相关,转唱时不出本韵为内,转唱时必须换韵为外。

  • 标签: 汉语 音韵学 等韵学 音系 音位对比 内外转
  • 简介:<正>一、陈子昂文章道弊,五百年矣。汉、魏风骨,晋、宋莫传,然而文献有可征者。仆尝暇时观齐、梁间诗,采丽竞繁,而兴寄都绝,每以永叹。思古人,常恐逶迤颓靡,风雅不作,以耿耿也。……见明公《咏孤桐篇》,骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声。(《修竹篇序》)、李白自从建安来,绮丽不足珍。圣代复元古,垂衣贵清真。群才属休明,乘运共跃鳞。文质相炳焕,众星罗秋旻。(《古风》第一)大雅思文王,颂声久崩沦。安得郢中质,一挥成斧金。(《古风》第三十五)

  • 标签: 修辞理论 唐代修辞
  • 简介:次约定”跟我们通常熟悉的“约定俗成”理论有所不同。如果说约定俗成的理论适合词与物之间的初次约定,它们之间的约定具有任意的性质,那么,“次约定”则是指符号与符号之间进行的有一定理据的约定。“次约定”是一种相对的、关系型的概念,不但在同一个符号系统的内部或者在其子系统之间存在次约定,而且在不同的符号系统之间,也同样存在着次约定的现象。区分“约定俗成”理论和“次约定”的意义在于使我们认识到符号及其符号构成在人类社会活动中的重要作用。

  • 标签: 二次约定 理据性 关系型概念
  • 简介:摘要在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。德育是学校教育的重要内容,贯穿在每一门学科之中。尤其是小学生,个性尚未稳定,道德品质没有完全形成,德育教育就显得更加重要了。

  • 标签: 小学体育教学德育渗透
  • 简介:摘要彝族史诗《勒俄特依》文化积淀深厚,内涵丰富,是彝族民间文学中最富诗意的珍品。《勒俄特依》以“创世”为主线,生动形象地描述了天地形成、万物出现、人类社会的产生及历史演变、民族的起源与发展以及先民征服自然的艰苦过程,构成了一幅幅波澜壮阔的画卷。由于文化、语言的差异,许多民族经典即使被翻译成汉文,单从题目来看,也是难以理解的。所以,本文仅从目录学的角度释读《勒俄特依》,便于读者阅读与理解。

  • 标签: 彝族 史诗 勒俄特依 解题
  • 简介:摘要写作是书面表达和传递信息的重要途径,培养学生初步的写作的能力,是初中英语教学的目的之一。“读、改、写”是打破中学英语写作教学瓶颈的有效途径。

  • 标签: 初中英语 写作教学 途径
  • 简介:摘要本论文通过对争光作品中的方言词进行收集整理,根据词性和使用频率将其分为方言名词、动词、形容词等,发现在创作中使用关中方言词,能使作品读来更有地域文化色彩,更能凸显出他笔下西北农民们直爽豪迈的性格,展现了浓厚的陕西关中农村气息。

  • 标签: 杨争光 作品 关中方言 研究
  • 简介:摘要随着经济的发展,人类文明的进步,科技的不断创新,我们国家从原来的落后时代逐渐的发展成为现在的多媒体时代。多媒体时代的到来,让越来越多的人更加的依靠多媒体,更好的完成自己的工作,多媒体可以说是现代这个时代中最重要的一个组成部分,不可以代替,也不可以消失了。不过,多媒体有了一个发展的阶段,这就是新媒体,如今多媒体也没有原来那么的重要了,新媒体成为了这个时代最重要的代言词。在新媒体时代中,企业共青的创新能力有了明显的提升,这都是依赖于新媒体时代的到来。所以,本文就新媒体创新企业共青团工作阐述了新媒体创新企业共青团工作的特点,新媒体创新企业共青团工作的意义与作用,在进行新媒体创新企业的共青团工作中遇到的问题以及如何解决这些问题。

  • 标签: 新媒体 企业 共青团工作 创新
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  • 简介:摘要新课标理念设计,教学中适当的问题情境的创设,是培养学生的提问能力的重要途径。对于高中数学问题的情境创设,是一个重要环节。课堂教学中灵活有趣的情景创设,可以更吸引学生的眼球,培养课堂氛围,提高课堂效率。本文就高中数学教学中问题情境的创设展开个人观点的浅析,希望读者能给与意见和建议。

  • 标签: 高中数学教学 问题情境创设
  • 简介:<正>“点化”,是文学、特别是诗词中经常运用而又效果很好的一种修辞手法。“点”即点到为止,“化”即变化,意为点到即起变化。可见是对前人诗句或典故的“化用”。这“化用”里面便很有学问和功夫,因此凡“点化”者大都青胜于蓝,甚或是“点铁成金”。今举例试作赏析,自以为很有趣味和意义,并愿借此引起大家对于“点化”手法的重视。两宋之际蒋元龙的词《好事近》中有这样两句:“叶暗乳莺啼,风定老红犹落。”其中第句就是“点化”南朝梁代诗人谢贞的名句“风定花犹落”而成的。据说谢贞这句诗是他八岁时所作,所以一直传为佳话。沈括在他的《梦溪笔谈》中曾说:“古人有‘风定花

  • 标签: 夕阳红 周邦彦 背驮 玉楼春 秋夜 景物