简介:来自全球五大洲的六十多位孔子学院外方院长9日汇聚厦门,共同出席在厦门大学举办的中国国家汉办2010年孔子学院外方院长高级研修班开幕式。他们将在厦大进行为期一周的研修。
简介:成语“三令五申”的“三”、“五”沿用古汉语动量表示法,指三次、五次,比喻多次。“三令五申”谓多次命令,反复说明,即再三告诫的意思。古汉语特别是上古汉语没有动量词。一般只用数词表示动量。数词表示动量有两种情况:
简介:大诗人海涅有旬名言:“语言可以把死人从墓中救出来,也能把活人埋入地下;语言可以使侏儒变为巨人,也能将巨人彻底打倒。”因此说,作为连队干部,当你面对一个需要说服的普通战士时,很有必要把握好语言的分寸。
简介:笔者最近参加了“WTO与金融监管”青年辩论赛,从预赛、半决赛到决赛,经过几个回合的唇枪舌剑,深感竞技性辩论魅力无限.特别是自由辩论阶段.时时有机会,处处是“陷阱”,奥妙无穷。笔者结合自己在参赛中感悟的点滴体会.谈谈自由辩论阶段应注意的几个问题.供辩论爱好者参考。
简介:龙,是中华民族自上古以来所一直崇奉的一种神异动物。龙是神灵和权威的象征,是华夏先民的图腾。但龙的真相问题——龙在历史上究竟是否存在过?如果存在,其实体又是什么?至今仍然是一个巨大的生物和文化之谜,值得给予认真地清理和研究。我们还应该看到,由于有关华夏上古神话、人物、种族和文化起源的极大一部分内容,都是与龙的传说联系在一起的。所以从解决这个问题入手,我们还将有可能解开中国上古史中一系列重大的历史文化之谜。
简介:本文认为,现存《公孙龙子》一书中,《名贵》、《白马》、《迹府》可分为一类,《通变》、《坚白》、《指物》可分为一类。前三篇疑为後人的伪作;後三篇当是公孙龙古本的流传,中间或有缺省,但基本上保留着公孙龙的思想原貌。论文依据後三篇对公孙龙子的哲学思想作了深入分析,认为其哲学归结为实在论。
简介:2005年7月,有人在讲话中用“七月流火”描写天气炎热,引起了一些人的议论。有人根据《诗经·豳风·七月》“七月流火,九月授衣”,说是“七月流火”本来是指大火星(心宿)向下流降,不能用来形容天气炎热。也有人发表了不同意见。
简介:东方集团公司人力资源部高级主管屈辉在她8年的从业经历中.面试过不下1000名求职者.其中包括不少高层管理者。她认为。有些忌讳一定要尽力避免,这样才不至于给自己的求职带来不必要的麻烦。对于刚毕业的大学生来说.更是如此。让我们通过一些活生生的例子.来印证专家的真知灼见吧!
简介:新时期四十年来,文心雕龙研究取得丰硕的学术成果,但同时也存在着诸多研究困境。“龙学”研究既要注重历史还原、夯实学术基础,又要活用现代学术资源、优化中西文论对话,也要积极回应“国学”语境、激活“龙学”的人文精神。未来的“龙学”研究的重难点与突破点在于:不时回溯至原初的文化语境,并立足于深度的中西对话与古今对话,深究如何让《文心雕龙》的文艺审美精神与思想范式融洽地参与到中国当下文艺学的建构中,探求如何让其人文蕴涵滋养中国人的灵魂以自证自强民族精神。
简介:(四)汉字的查频工作1.汉字查频工作的意义查频是频率的统计,汉字查频指调查统计汉字在某一范围内反复出现的次数。口语一闪即逝,难于进行统计,查频只在书面语言中进行。事物的质和量是不可分割地统一在一起的。任何质都体现为一定的量,量的变化可以促成质的变化,...
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简介: "五谷"最早出现在:"四体不勤,五谷不分."这说明至迟在战国时期我国已筛选出了几种主要农作物.经历秦汉间的人祸与战乱,到汉朝经师为先秦文献作注解时,人们对"五谷"概念的解释大体分为三种:……
简介:本文利用文字学、训诂学、音韵学、校勘学及辞书学知识,依据汉字形体演变规律和书写习惯,采取“形、音、义三者互相求”的方法,结合文献用字,对《汉语大字典》收录《龙龛》的10个疑难字进行了考辨。
简介:文章从韵类和调类两个角度对五台方言的入声进行考察,指出五台方言的入声在韵类上正由三组类型向两组类型演变,在调类上正由促声向舒声发展,并分析造成变化的一些原因,展示了五台方言入声的特点。
简介:甲骨文是我国目前已知的最早的成体系的文字。甲骨卜辞是目前已发现的最早的文献记录。由于深埋地下已久,甲骨大多残断,这对学者研究字形、考释字意、探究商代文化造成诸多不便,因此,甲骨缀合成为研究甲骨的最基础的工作。笔者在整理材料过程中发现卜骨新缀五则,兹列于下,就教于师友同好。
简介:审题是进行作文写作的第一个步骤。只有在写作前把题目蕴涵的意义充分挖掘并揭示出来,才能进一步地确立写作的观点,明确写作的范围和构思行文的思路,然后选择恰当的语言形式表述成
简介:“他山之石,可以攻玉”。借鉴是一种学习方法和思维方式。从人类文明的发展历程来看,政治、经济、文化和科技,诸多领域都在借鉴中进步创新。在书法绘画领域,国内外都强调临摹、写生,其实质就是借鉴;在文学领域,古希腊先贤明确提出“文学起源于摹仿”,我国南宋的朱熹也一针见血地指出:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之。”
简介:生活中的口语表达,以即兴的为多。表达者事先未做太多的准备,临场因事而发、因景而发或因情而发。深谙此道者有条不紊,对答如流,要言不烦,一针见血;而缺少技巧者则颠三倒四,结结巴巴,无言以对,言语木讷。即兴讲话是一门艺术,也是一种技巧。作为技巧,是可以通过学习和训练而获得的。下面是即兴口语表达中常用的五种技巧:
简介:队前讲话是部队基层最常见的讲话形式。多用于领导向下属下达命令,传达指示,实施管理,布置工作,政治教育,点名动员,总结讲评等。其中,有些队前讲话是例行的,是条令规定的.如点名就是内务条令规定每天必须进行的活动。有些队前讲话则是领导根据客观需要临时安排.或
简介:以听说读写为基础的汉语言教学,在围绕学习者的接受能力和认知水平的动态变化逐步着手教学方法的调整后,其教学的重点依然会停留在对汉语语法语音等汉语基本构成要素的范畴。针对汉语语法教学目前存在的弊端,引入布龙菲尔德理论,梳理布龙菲尔德理论应用下汉语语法教学的变更,并将其作为汉语语法教改可借鉴的依据。
五大洲六十多位孔子学院外方院长汇聚厦门研修
“三令五申”的“三”、“五”
连队干部说服战士的“五要五不要”
自由辩论阶段的“五要”与“五忌”
“龙”的古音、字形考及神龙真相
《公孙龙子》与公孙龙的哲学
语文札记五则
求职面试五忌
关于国内“龙学”研究未来走向的几点思考
汉字改革史话(五)
五月花红
五谷考略
《汉语大字典》收录《龙龛》疑难字考辨
五台方言的入声
殷墟卜骨新缀五则
作文审题的五个要素
学习写作的“五借”策略
即兴口语表达的五种技巧
队前讲话的五点要求
汉语语法教学对布龙菲尔德语言理论的借鉴探究