简介:教与学不是一对矛盾体,教是为了学,因此,学是教的目的,是教的核心。"以学定教"作为一种关注学生和学习的全新教学主张使课堂的焦点逐渐由"教师和教学"转向"学生和学习"。本文结合小学英语教学实践,谈一谈如何利用以学定教的教学模式,打造以生为本的课堂。
简介:
简介:此传记为纪念夏洛蒂·勃朗特诞辰200周年所作,极其理性地重述了女作家传奇的一生。
利用以学定教的模式 打造生本课堂
谈潜能生的转化
转化后进生之我见
师之教,生之学
生本带给我的反思
如何对待英语学科的“瘸腿生”
浅谈英语生本课堂教学
落实“生本课堂”提高学生素质
高中艺体生英语教学
浅谈“偏科生”现象分析及对策
如何转化英语学习的后进生
职高生心理健康教育初探
点燃后进生学习英语的热情
英语教学不能忽视中等生
赏识是后进生转化的沃土
对英语学习后进生的转化
《夏洛蒂·勃朗特的一生》
乐用“三心”转化后进生
浅谈高中英语“瘸腿生”教学
如何提高后进生学英语的兴趣