简介：儿童是一个特殊的群体,书籍对于儿童来讲是接触世界,进行启蒙教育的开端,因此对于儿童书籍的装帧设计就要求很高,根据调查以及实例测试可以发现,儿童观看图书的注意力集中的时间非常短,即使在父母的帮助下,注意力集中时间也是不超过10分钟的,因此,在图书的设计之中,很多设计者不断地进行创新将不同的生活元素加入到儿童图书的设计之中。

简介：概念书是书籍装帧设计的进一步艺术化产物,也是书籍装帧全新的一种呈现方式。在设计制作的过程中,不断尝试新的表现方法和材料,并且在设计方向上面高度契合当代艺术。它的其意义在于快速传递信息的同时能最大限度地引起大众的兴趣,为人们提供多元化的方法来接受知识与信息。更好地表达书籍的内涵,它将成为设计师传达书籍信息的最新载体。阅读是穿过纸张透视世界。以往的观念认为'只要读到内容就已足够',现今,越来越多的人将书视为消费品。在这个将书用完就丢的时代,也只能孕育出这种程度的书。在概念书的设计制作过程中,做一本更多互动性和趣味性的图书,可以呈现原创的书籍形式和内容。赋予书籍收藏和传承的作用。

简介：书籍装帧版式设计形式主要有三种,一、古典版式设计,二、自由版式设计,三、网格版式设计,此三种版式设计各有利弊,其中自由版式设计是网络技术发展的产物,是一种新型版式设计形式,具有灵活、自由的特点,使书籍版面风格更加丰富、多变,具有个性化,自由版式设计已经广泛应用于各个平面媒体中,并产生较好的效果,本文主要通过研究自由版式设计的相关内容,分析自由版式设计在书籍装帧中的表现。

简介：近年来教育改革逐渐深化,而书本教材作为教育的主要载体,其内容的规划及书本的装订设计成为最为直观的外在表现形式。在艺术教育领域中,艺术类书籍的装帧设计扮演着极其重要的角色,因为艺术类书籍的书本设计是艺术教育最为直观的表现手法,艺术气息浓重的装帧设计有助于学生兴趣的养成,加快其艺术入门教育。本文重点分析艺术类教材中的书籍装帧设计的重要意义,希望通过笔者的研究,能够深化艺术类书籍装帧设计的发展。

简介：

简介：儿童时期处于人生的关键时期,思想与认知都处于启蒙阶段,对儿童的教育与培养无疑是人生当中最重要的环节。而书籍作为传播知识的媒介,在儿童启蒙教育阶段则起到了至关重要的作用。处在不同的阶段的儿童有着不同的特点和对外界的需求,本文通过对3~6岁儿童的审美心理及特点的分析,论述了如何针对这一阶段儿童的需求,进行书籍装帧设计。

简介：儿童是一类特殊的阅读群体,相比其它类型的书籍,儿童书籍显然有着不同的视觉样式,而对于儿童书籍的设计者来说,特殊的思考角度,互动的创作形态则能为书籍本身带来更多的趣味性和愉悦感,而这种具备"互动"性格的书籍恰恰也正是儿童最乐意接受的一种信息媒介。

简介：书籍必须做到教育性与艺术性高度统一，才能够使内容的传达和视觉信息的形态与读者的思维习惯与审美习惯相符。本文从视觉形态元素入手，逐个分析书籍视觉形态设计的规律与技巧。

简介：藏文的创制年代目前在学术界有两种不同的观点,但是吐蕃时期的吞·弥桑布扎创制的藏文无疑比早期的文字得到了更为全面的普及和推广,惠及了整个藏民族文明的进步和发展,文字的价值体现的更为充分,而这个时期恰逢佛教开始驻足西藏,佛经的传入引发了译经事业的蓬勃兴起,藏文字体和佛教典籍的装帧设计也在这个时期开始兴起,本文通过梳理典籍文献以及现当代学者的研究成果揭示吐蕃时期藏文字体及其典籍的装帧设计的基本特征.

简介：对书籍设计审美视觉心理的探究,使我们懂得了书籍是具有审美功能的,即阅读的过程同时也是一个审美的过程。书籍是一个立体的、多侧面的、动态的整体,在设计中要充分重视对设计的秩序、空间、时间的驾驭,以及对视觉流程和审美心理的把握。只有如此,才能给读者营造出适合阅读的视觉空间。

简介：书籍设计应为阅读而存在!书籍设计应为读者服务为目的!当前书籍设计界出现了一些问题:抄袭、同质化、过度包装、甚至怪诞装帧等。这些问题完全无视了读者,也背离了设计以"人"为中心的目的。在这样的情况下,文章从三个方面:文字的设计、显示的设计、开放的设计,来探讨如何让书籍设计回归到以"人"为核心的位置。

简介："设计材料学"这门学科在设计的领域是建筑设计、工业设计、环境艺术设计等专业的必修专业课,在视觉传达设计中鲜少开设,其实材料作为一种特殊形式的艺术表达,可以运用到更多的设计领域。书籍设计作为一门跨专业的综合学科,更需要让读者通过触摸感受到材料带给人的特殊情感诉说。

简介：如今，书籍设计已经进入一个全面发展的阶段，无论形态、设计、印刷、装订等诸方面，许多书籍都会给入耳目一新的感觉。然而，有些问题还是会被人们忽略了，例妇书脊设计、书签设计、镂空设计、封腰设计等。其实，这些设计都具有着无穷无尽的表现力，而且不仅仅只在形式上。

简介：一个好的少儿图书装帧设计通常了解少儿和父母的心理,给人一种亲切温暖的感觉,会大大增加少儿书籍的市场份额。在少儿的成长过程中,图书是十分重要也是不可缺少的,并对少儿的人格塑造、智力发展起关键性作用。本文从市场营销环境出发,尝试分析市场营销与少儿图书装帧设计的关系,同时根据少儿的特征对创新少儿图书装帧设计提出了相关策略。

简介：书籍的形态形态、顾名思义:形、态,即是神态,外形美和内在美的珠联璧合,才能产生形神兼备的艺术魅力。书籍形态的塑造,它是著作者、出版者、编辑、设计家、印刷装订者共同完成的系统工程,也是书籍艺术所面临的诸如更新观念,探索从传统到现代以至未来书籍构成的外在与内在、宏观与微观,文字转达与图像传播等一系列的新课题。

简介：一本书的外观有没有美感,直接影响到消费者的购买欲。书的大小、版面建立,纸面的形式和包装形式,都反映出书的外观之美的形成。随着国家经济不断发展,书籍设计水平有了提高,在书籍设计中对材料语言的运用更加重视。现代书籍设计呈现了多元化的趋势。本文主要对书籍设计材料语言进行论述,首先分析特殊材料语言在书籍设计中的应用,其次借助优秀书籍设计作品展开分析,最后对未来书籍设计的发展进行总结和展望。

简介：书籍装帧作为一门古老的艺术，一直是以物质形态展现的。而书籍实质上具有精神和物质两种属性。其精神属性，是指书籍的内容及其整体美所带给人的精神感受，它是随着时代的发展而变化的；而物质属性，是指书籍的装帧形态，它是随着书籍的制作材料、制作方式、制作条件及文化发展的需要而不断演变、完善的。近代以来，

简介：本文以地方性普通高等院校艺术设计专业的书籍装帧设计课程教学为研究对象,在应用型人才培养模式的精神指导下,以培养技术型专门人才为首要,构建以优化课程教学内容、融合多种教学方法、开启工作室项目式教学的书籍装帧设计教学新模式。

简介：在湖南民间美术非遗保护视野下发掘民间美术的宝库，吸收民间美术中的视觉元素，将彰显电子书籍的设计特色，也将提升电子书籍的审美内涵与文化品味；同时，电子书籍设计为我们保护、传承、再现民间美术非物质文化遗产提供了有力支持，也为民间美术的传承与发扬开辟了新的途径。

简介：文章主要以图像学的方法对新中国建立后（以下简称建国后）“十七年”红色文学书籍的封面图像进行研究与阐释。首先分析了封面人物图像的类型与内涵．其次分析了封面场景图像的类型与内涵．最后分析了割面中版画和红色的应用。图像学研究有助于理解和认识“十七年”红色文学书籍封面图像的社会政治含义。