简介:中国的艺术教育这几十年来有所发展,但从整体来看,它应该是相对比较传统,或者说它正处在一个惯性发展的状态。现在都在说教育要改革,我认为艺术教育的当代性可能是改革的突破口。
简介:非艺术院校的环境、艺术专业的特殊性,让艺术素质教育成为了人文素质教育中最薄弱的环节。新课型以学生为本的教学理念为艺术素质教育的展开提供了新思路。本文通过研究适合艺术教学新课型的内涵、特点,为非艺术院校艺术素质教育课型改革提供完整的实践依据。
简介:近些年来,中国设计艺术教育蓬勃发展的态势着实令人兴奋,这反映了中国经济发展对设计艺术的迫切需要,以及设计艺术意识的普遍提高。但是,在这种迅速发展的形势下,作为培养学生掌握设计语言、设计方法及良好的思维能力的设计艺术教育也面临着巨大挑战。目前,中国设计艺术教育发展主要体现在办学规模上,在学科建设和理论研究上严重滞后。具体表现在:
简介:在"互动仪式链(IRs)"理论框架下,艺术教育是一种微观的互动仪式(IR)。在师生互为主体的情感关注与身体参与中,艺术教育以集体情境而非个体为仪式原点,它着力塑造班集体成员之间的相互关注及其情感连带语境,以期在教学仪式中体验到集体成员的身份感与团结感,并能较好地发挥情感在心理功能与神经机制上的双重作用,从而有效地提高课堂学习效果及其社会情感能量。IRs式艺术教育的实践研究引领艺术教育迈向更为广阔的社会学领域,昭示微观艺术教育行为与宏观社会行为之间具有被人信赖的共享价值区间。
简介:《设计艺术》是山东工艺美术学院学报,创刊干1991年10月1日。到今天15年风雨历程.一路走来.始终坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针.坚持设计服务生活的宗旨.促进设计艺术领域的学术交流.弘扬中华民族优秀的造物传统.介绍、吸收、融汇国际设计艺术界在现代科技与艺术相结合等方面的有益成份.促进我国现代设计艺术与时代同步发展。这15年来.《设计艺术》见证了中国当代设计艺术特别是中国当代设计艺术教育的发展历程。
简介:姜丹书先生是我国旱期美术教育家、书画家,出版了十多部专著。先生撰写的《美术史》、《美术史参考书》、《艺术解剖学》和《透视学》是国内当时最早的美术教学理论书籍,《劳作学习法》《小学教师应用工艺》更是我国早期手工艺教育和劳作教育先驱的见证。本文重点梳理了姜丹书美术理论专著,凸显姜丹书在美术教育史上的特殊历史地位和价值。
简介:本文以创新人才培养为主线,概括阐述了我国设计艺术教育的现状,以及在培养适应社会与市场需求创新人才教育教学理念催化下,探讨当今全球化时代我国艺术设计人才培养模式,达到适应我国经济高速发展和推动创意产业繁荣的设计艺术教育科学健康的发展目标。
简介:发展创意产业对推动高校艺术设计改革是个契机,通过对浙江理工大学创意产业园一体化实践教学模式的研究,结合现代设计教育的理念,提出课堂——工作室——社会的教学模式以及操作与管理的方法,建立一个能培养创意艺术人才的实践环境。
简介:设计教育在现代高等教育中已经达到了一个时代的高峰,在我国有相当数量的学校都具备了不同形式的设计教育能力,为设计市场储备了各种层级的设计人才。有许多专科院校也极力要培养出“高级”设计人才来适应行业需求,但却未考虑到不同教育形式有着不同的教育目标,他们应满足设计行业的不同需求,这样才能达到行业的平衡。本文所要探讨的就是专科教育应如何把握好自己的教育目标来真正适应行业对人才的需求。
简介:2011年4月28日上午,教育部高等艺术教育改革和发展调研组来我校调研。调研组由国务院艺术学科评议组召集人、中国美术学院教授曹意强任组长,中央音乐学院党委书记、教授郭淑兰任副组长,成员有山东艺术学院院长、教授张志民,北京舞蹈学院副院长、教授郭磊,天津音乐学院副院长、教授靳学东,四川美术学院教务处处长、教授翁凯旋,中国戏曲学院戏曲研究所所长、教授傅谨,吉林艺术学院教务处处长、教授郑艺,教育部高等教育司干部汪涛、丁志强,山东省教育厅高教处正处级调研员张琳。党委书记于
简介:本文从“大美术”理论的视角,对公共艺术教育的高效模式进行探讨,分析民族地区普通高饺公共艺术教育的现状,提出具体的改革内容及对策建议,对合理发展民族地区普通高校公共艺术教育提供参考.
简介:一、艺术与设计类专业实践教学观念与方法演化的思考自恢复高考三十多年来,艺术与设计类专业实践教学的观念、教育思想与方法都发生了深刻变化,体现着时代的印记,面对发展,思考过去对做好今天实践教学应有借鉴意义。
简介:社会经济飞速发展,激烈的市场竞争使高等艺术设计教育不可避免地市场化.市场消化了高校培养的人才,也激励着教育的合理发展。在市场竞争中,高等艺术设计教育需要完成从“小众”到“大众”的转化,不断做出新的定位与调整。同时,相关高校应加强学生人文素质的培养,促进入文精神与市场链条的契合。
简介:习近平总书记在文艺座谈会上的重要讲话发表以来,在文艺界产生了深刻影响。讲话不仅直指文艺创作的本质与现实,更体现了深刻恢弘的历史文化视野,在中华民族伟大复兴的历史视野与战略视野中,从价值观等各层面对文艺问题进行了深刻批判,对文艺发展规律与工作导向做出了深刻阐释。
简介:纸板是由各种纸浆加工成的、纤维相互交织组成的厚纸页。这种厚纸板对于我们来说除了制作纸箱外,貌似别无它用。但是在艺术家手中就另有乾坤,厚纸板与艺术的结合一定会让大家大开眼界。
简介:~~
简介:2、民国r汪宝根款合菱壶3、清末惫齐J款传炉壶4、乾隆无款菱花壶5、嘉庆『杨氏j款竹节壶6、清道光鲨鱼皮潘壶7、清中朱泥菊瓣壶应华8、顾景舟天鹅水丞23紫砂艺术
简介:每当新春伊始,家家水仙花香,户户水仙色浓,人人赞赏水仙。自己做一盆艺术纸花——水仙花,也是布置居室的佳作。材料:4×15厘米白色绉纸10张,4×4厘米淡黄或鹅黄绉纸10张,1.5厘米宽绿绉纸1卷,1.8×20厘米、1.8×15厘米、1.8×10厘
中国艺术教育的当代性
非艺术院校艺术素质教育新课型的探析
美国大学设计艺术教育的启示
艺术教育:一个IRs理论的迁移
见证中国现代设计艺术教育发展历程——写在《设计艺术》创刊15周年之际
艺术教育先驱——姜丹书美术理论专著梳理
我国设计艺术教育与人才培养之探索
创意产业背景下的艺术设计教育改革
浅谈艺术设计专科教育的“本科化”现象
教育部高等艺术教育改革和发展调研组来我校调研
民族地区普通高校公共艺术教育有效模式的研究
艺术与设计类专业高等教育实践环节教学的思考
走出象牙之塔:高等艺术设计教育的市场化
艺术教育的使命与担当——关于践行社会主义核心价值观与大学艺术主题创作的思考
纸质艺术
陶瓷艺术
紫砂艺术
艺术环境
艺术纸花
石雕艺术