简介:摘要:工程测量是土木工程专业的基础课程,主要讲授测量的基础知识、工程测量的三大基本任务、误差理论、地形图的测绘与应用及建筑工程施工放样等内容。该课程是一门理论和实践并重的专业基础课,课程中的实践教学是巩固理论教学、强化动手能力、培养实践创新能力的重要环节,具有参与性、互动性、灵活性和探索性等特点,在课程教学中起着举足轻重的地位,测量实习作为该课程实践教学的重要组成部分,是课内单项实验内容的综合运用,也是对学生进行程素质和技能教育的重要教学环节。目前,多数院校对于非测绘专业学生的工程测量课程设置包括理论教学(含课内实验)和测量实习,测量实习一般安排在课程之后的假期进行,伴随着教学改革的不断深入,文献对工程测量理论教学和测量实习进行了各种改革,取得了较好的教学效果,但依然存在理论教学与实践教学脱节、实践教学实效性不强等问题。基于此,本篇文章对工程测量理论与实践并行教学模式的改革进行研究,以供参考。
简介:摘要:化工生产过程,会面临一些风险隐患,不仅会影响化工生产进度,也会对生产操作人员的生命安全产生威胁。化工生产技术管理和化工安全生产能减少化工安全风险的发生,比如化工生产技术管理能结合生产技术的实施要点,将管理精确到每一个环节,让管理有效渗透其中,进一步提升化工生产技术的应用水平;化工安全生产能围绕安全角度,注重化工生产过程的安全性,减少一些不必要的安全事故,从而让安全始终伴随化工生产。为此,文章从化工生产技术管理和化工安全生产关系角度,分析具体的应用建议,旨在提升化工生产技术管理和化工安全生产的应用水平,解决化工生产中隐患问题,从而助力化工行业可持续发展。