简介：关于贵州的民族织锦,早在晋人干宝的《搜神记》和刘宋范哗的《后汉书》中就有记述说"西南夷……绩织木皮,染以草实,好五色衣"。以后的《旧唐书》、《元和郡县图志》、《溪蛮丛笑》、《五溪蛮图志》、《贵州图经新志》、《贵州通志》等历代文献都有记载。显然织锦这种工艺在贵州有着悠久的历史,并且受

简介：记者：您不仅在两会上提出了“文化的根在农村”的观点，而且近十年来也一直在关注村落文化的保护，在您眼里，保护古村落文化遗产的意义是什么？

简介：民族是人类社会发展到一定阶段后出现的一个基本现象,只要世界上有民族的存在,民族传统便是工艺美术发展中长久的主题。一方面,人类社会的多样性首先在于不同的民族性,我国工艺美术在全世界工艺美术中的杰出地位,亦首先在于它的民族性。丰富才能多采,一律必然单调。另一方面,人类在不断前进,社会在不断发展,任何一个国家在任何时期都会面临如何在新的历史条件下继承和发扬本民族工艺美术优秀传统的问题。这对于具有五千年的文明史,又处在生产力迅速发展和社会深刻变革时的中国尤为突出。

简介：2005年的国际时尚圈,各大品牌设计师同以“装饰主义”挂帅,服饰大潮流极尽缤纷:古灵精怪的帽子、闪耀夺目的首饰、色彩像糖果般甜美的时装,让人眼花缭乱。金光闪闪的衣裳、鞋子、手袋及首饰,是每位女性的必要装备。闪灿灿的黄金、K白金、玫瑰金及青金首饰,在首饰世界里更是尽领风骚。世界黄金协会最新发表“金饰时尚2005”,介绍今年世界三大金饰设计主流:2005金饰设计主题(1):复古新浪

简介：研究民族工艺要进行广泛交流历史上我国的民族工艺特别是民间工艺,基本上处于自生自灭的状态,官方文献很少对它进行记录,一些文人的野史杂文虽然有所涉及,但也是

简介：一、民族文化符号在产品设计中的作用文化对于产品设计的影响不但表现在产品设计过程中的各个阶段和各个层面．而且表现在人们使用产品的过程之中．伴随着产品生命的始终。文化以人们可感知的形态或形式留存在产品中．它通过产品的交换、消费者的购买和使用行为将文化信息传递出来．使消费者在得到产品的实用功能同时获得文化和精神上的满足．而产品中民族文化精神的体现是通过能反映民族精神特质的视觉符号来完成的。勿庸置疑．将民族文化符号应用产品设计中使得产品具有以下几个优势。

简介：在＂互动仪式链（IRs）＂理论框架下,艺术教育是一种微观的互动仪式（IR）。在师生互为主体的情感关注与身体参与中,艺术教育以集体情境而非个体为仪式原点,它着力塑造班集体成员之间的相互关注及其情感连带语境,以期在教学仪式中体验到集体成员的身份感与团结感,并能较好地发挥情感在心理功能与神经机制上的双重作用,从而有效地提高课堂学习效果及其社会情感能量。IRs式艺术教育的实践研究引领艺术教育迈向更为广阔的社会学领域,昭示微观艺术教育行为与宏观社会行为之间具有被人信赖的共享价值区间。

简介：本文从“大美术”理论的视角，对公共艺术教育的高效模式进行探讨，分析民族地区普通高饺公共艺术教育的现状，提出具体的改革内容及对策建议，对合理发展民族地区普通高校公共艺术教育提供参考．

简介：日前参加了一个关于政务礼品的评审活动,要求在几百件工艺礼品中选出若干能够代表咱们上海乃至中国的礼品,供市府要人参加国际交往时使用。浏览了许许多多工艺品之余,忽然想到一个大问题:什么样的工艺品能够代表一个城市、一个民族、一个国家？贵重的么？大型的么？稀有的么？都不是。

简介：摘要：工程测量是土木工程专业的基础课程，主要讲授测量的基础知识、工程测量的三大基本任务、误差理论、地形图的测绘与应用及建筑工程施工放样等内容。该课程是一门理论和实践并重的专业基础课，课程中的实践教学是巩固理论教学、强化动手能力、培养实践创新能力的重要环节，具有参与性、互动性、灵活性和探索性等特点，在课程教学中起着举足轻重的地位，测量实习作为该课程实践教学的重要组成部分，是课内单项实验内容的综合运用，也是对学生进行程素质和技能教育的重要教学环节。目前，多数院校对于非测绘专业学生的工程测量课程设置包括理论教学（含课内实验）和测量实习，测量实习一般安排在课程之后的假期进行，伴随着教学改革的不断深入，文献对工程测量理论教学和测量实习进行了各种改革，取得了较好的教学效果，但依然存在理论教学与实践教学脱节、实践教学实效性不强等问题。基于此，本篇文章对工程测量理论与实践并行教学模式的改革进行研究，以供参考。

简介：随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业的不断发展,西方一些发达国家在企业经营管理上的先进理论逐渐地传入我国并引起了企业界的重视,同时也被越来越多的企业所接受和运用,CI理论便是其中重要的课题之一。

简介：姜丹书先生是我国旱期美术教育家、书画家，出版了十多部专著。先生撰写的《美术史》、《美术史参考书》、《艺术解剖学》和《透视学》是国内当时最早的美术教学理论书籍，《劳作学习法》《小学教师应用工艺》更是我国早期手工艺教育和劳作教育先驱的见证。本文重点梳理了姜丹书美术理论专著，凸显姜丹书在美术教育史上的特殊历史地位和价值。

简介：构成主义是1913年发起于俄国的一场艺术与设计运动，构成主义艺术家抛弃了再现视觉实体的写实性表现手法，将一系列视觉元素依据一定结构组成造型，产生了建立于构成之上的新艺术形式，构成主义艺术家谓之“新现实”。这一新现实告别了模仿与具象，代表了真正的“创造”，它揭示了视觉艺术的元素，如点、线、面、体、色彩等拥有独立于世界任何外在联系的自身表现力。

简介：愉悦体验不是作为产品的一项功能而存在的，而是在与用户的互动过程中人所获得的一种独一无二的感受。无论是趣味性、情感化角度．还是从文化符码的角度探索愉悦体验的获得，都将涉及到一种通过造形语言对意义进行生产、传播与理解的过程，也将涉及到如何更透彻地理解设计过程与创意生成的问题。作为交叉边缘学科的产品设计，向传统学科借鉴、汲取理论营养来丰厚其学科理论与设计方法无疑是一个必然的途径。于是，对于借鉴文学理论的设计叙事、设计语义、设计符号等问题探讨都成为可能的方向。本文梳理了作为文学理论的符号学典型言论，阐述了设计借鉴其理论的必要性及可能性，结合实例分不同层次探讨了设计创意的构成与来源。设计塑造着生活方式，也感染着人的心灵，设计创意只有做到文化特征符码这一层才算是真正的上乘之作，才能给予人最持久的愉悦体验。

简介：国际杂志《商业周》在2005年8月15日发表了一篇20页之长的名为“获得创造力怎样建造创新企业”特殊报告。这篇文章重点说明了经济创造力的重要性．同时还强调了如何使管理者们发现“设计策略”。另外，BCG对全球范围内的940位高级经理主管人员进行了一次“世界前20强创新公司排位”的调查苹果公司名列第一，索尼公司荣获第5名，两家公司均为设计界的精英代表。在这个创新社会中，“设计”成为新术语。因此，越来越多的著名大学和商科学院正在合作，在全世界范围内设置起新的设计管理课程从多伦多、斯坦福到米兰到巴黎。

简介：本文以花腰傣服饰为例,针对结构设计的应用,即从服饰结构中借鉴民族服饰的精华部分来重新整理设计思路。通过科学规范的服装CAD整体结构设计,可以改良民族服饰原型版在着装适体性和适用性方面的不足,使民族服饰在现代着衣环境下,既保留了优秀的民族传统造型艺术特征,又可以在现代服装市场上重获新生和发展。本研究针对民族服饰传统造型与结构设计的关系,从根本观念上进行了重新审视和探索,从造型艺术和服装结构理论的范畴为民族服饰造型特征的保留和科学的整体结构设计找到了一个结合点。

简介：当代爆发的环境危机提醒人们应该重视传统文化中有利于人与环境可持续发展的理论学说，吸收传统建筑风水理论的精华从而促进现代景观设计学说的发展，要探讨两者的相互映照就要对比两者起源的时代思潮及其理论成果，并思辨传统文化与现代科学的博弈。

简介：近年来．我国微课的数量呈爆炸式增长．质量却良莠不齐。现有微课设计大多是涉及到课程本身的教学设计，且将微课设计的各个环节孤立开来，没有系统分析各个环节的关联。基于用户体验五层次理论．创新性地将其运用到微课设计中，把微课设计简化为五层．并通过明确微课五层阶段性的任务．使得设计朝着课程目标有条不紊地实现．以期优化和提升学生的学习体验。

简介：摘要：新时代条件下，我国社会经济在蓬勃发展，城市化建设规模和数量与日俱增，大众的生活水平不断提升。但在发展的过程中并未重视自然环境的保护。“海绵城市”得以应时而生，其有助于更好地解决城市居民的生态用水问题，不但要保护自然环境，而且要推动经济的飞速发展与城市居民的可持续发展，为社会大众营造良好的生存环境。本文基于海绵城市理论，分析了在风景园林规划中的应用，以供参考。

简介：上海顾绣文化发展有限公司是松江一家本土化民营企业。松江著名的实业家姚建华夫妇出于对本土文化的热爱和关注,于2009年注册成立了上海顾绣文化发展有限公司。公司成立的初始宗旨：顾绣的拯救、传承和发展。这两年来,公司整合各方资源,联合中山永丰成人学校创立了顾绣培训基地。同时聘请顾绣第二代传承人富永萍老师和顾绣工艺画师兼顾绣鉴定师刘建明先生担任技术和艺术指导。