简介：披着皎洁的月色，我在油田赏荷。高高的钻塔倒映在清波，无数朵荷花为我婀娜。是谁惊跑了一只青蛙，踩的水珠在绿叶上闪烁。
简介：本文采用民族舞蹈学、舞蹈教育学、舞蹈训练学等研究方法相结合的方法论,从课程开发的角度阐述了土家族舞蹈文化资源的丰富性及其课程开发的价值。
简介：协同是有效利用资源的一种方式,民族音乐资源开发与地方性高等师范院校音乐课程建设之间,存在着相互影响而又相互合作、相互配合的关系.应进一步加强两者的交互和延伸,通过资源共享、联合力量协调开发、垂直整合等战略方式实现协同,从而得以更充分地利用现有优势,获得一种类似报酬递增的协同效应,最终实现两者互利共赢、有效推进的发展目标.
简介：多元智能理论以其丰富的教育内涵为舞蹈教学改革研究带来了新的生机。以开发学生的多元智能为契入点，通过学前教育专业的舞蹈创编的教学实践，以期为新课程改革进程中的舞蹈教学寻求更广阔的拓展空间。
赏荷油田夜
土家族舞蹈文化资源校本课程开发的价值研究
论民族音乐资源的开发与地方性高等师范院校音乐课程建设的协同效应
基于开发学生多元智能的舞蹈创编教学改革研究——以高职高专学前教育专业为例
