学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:云南香格里拉西情舞是藏族民间舞蹈中以“沟通情意、恋爱相会”为主要目的的特殊艺术表现形式。本文以西情舞的动态研究为切入点,从香格里拉西乡的历史人文背景、地理环境、宗教信仰、民间风俗等方面出发,揭示西情舞动态形成的“源”。

  • 标签: 云南香格里拉 尼西情舞 动态研究
  • 简介:民族民间舞蹈浓缩了各民族文化的精髓,蕴含着各民族的生产生活与审美理想。滇南彝族苏支系中盛行的传统舞蹈栽秧鼓舞不仅反映了他们的生产生活方式,也反映了他们的存在方式。本文通过对滇南彝族苏支系栽秧鼓舞起源传说的梳理,分析了栽秧鼓舞与农耕生产的关系,进而对栽秧鼓舞的农耕文化特征进行了剖析。

  • 标签: 滇南彝族 尼苏支系 栽秧鼓舞 农耕文化
  • 简介:真巧!两年前的冬季,大雪纷飞,我在俄罗斯圣彼得堡与鲍里斯·艾夫曼见面两年后的今天,同样是大雪纷飞,在北京我又见到了这位俄罗斯当代芭蕾舞编导大师此次他是携艾夫曼芭蕾舞剧院的舞剧《安娜·卡列娜》在国家大剧院演出。

  • 标签: 安娜 舞剧 国家大剧院 圣彼得堡 俄罗斯 芭蕾舞
  • 简介:文学形象──舞蹈形象──芭蕾舞剧《安娜·卡列娜》观后感李承祥广州芭蕾舞团来首都初次亮相,可以说是一炮打响,在艺术界和广大观众中获得了普遍赞誉。他们演出的大型芭蕾舞剧《安娜。卡列娜》、中国芭蕾舞剧《兰花花》、古典芭蕾舞《巴赫塔》、现代芭蕾《拉赫曼...

  • 标签: 《安娜·卡列尼娜》 文学形象 渥伦斯基 芭蕾舞剧 舞蹈形象 卡列宁
  • 简介:舞蹈专业教育的蓬勃发展是时代发展的必然,高度的专业化在促进舞蹈专业教育发展的同时也带来诸多问题,例如过分追求技术而忽视艺术素养,过度专业化而割裂了学科之间的联系。舞蹈教育作为艺术教育的一部分,和识教育一样,致力于培养全面发展的人。舞蹈专业教育应与识教育融合,通过对舞蹈专业的学生进行"大舞蹈观"和"大教育观"的识教育来实现舞蹈专业教育的识化,让舞蹈专业教育超越技术的训练,回归到人文艺术和社会需求上来。

  • 标签: 舞蹈 专业教育 通识教育 大舞蹈
  • 简介:美国美学开创者乔治·桑塔亚纳(GeorgeSantayana)曾经说过:“忘记过去必将陷入重复的魔咒”,对于舞蹈这门以身形动作来表达诠释人类情感的艺术而言更是如此。世界舞蹈总会WDC(WorldDanceCouncil)新任历史委员会主席布里吉特·梅尔(BrigittMayer)也曾说过:“记录舞蹈的历史不仅是为了防止被遗忘,更重要的是能够在保存相关文化遗产的同时对其进行反思,为舞蹈艺术的发展做出更明智的决定。”

  • 标签: 舞蹈研究 档案馆 萨尔斯堡 莫罗 大学 教学