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  • 简介:WHOISIT香港国民教育服务中心总监,他所主导的国民教育读本引起争议,他也成为这场舆论风暴的中心人物。我认为,认识自己的国家,不是在它最辉煌的时候,应该是在它最困难的时候。黄志明先生没想到,一本小册子,引发了一场席卷香港的舆论风暴。他更没想到,他踌躇满志的事业在这场风暴中也没能幸存。他所领导的香港国民教育服务中心,因为出版了引起争议的《中国模式国情专题教学手册》,一时间被贴上了"洗脑"的标签,万夫所指。现在,针对这个中心的舆论风暴已经过去,身为中心总监的他,要做的不仅是收拾残局这么简单。

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  • 简介:中国近代史,可说是一部列强侵华史,也是一部中国人民的抗争和探索史。这一时期发生的无数次大大小小的战争,使中国社会发展尤其是经济发展遭受严重破坏,数千万人丧生。而从清末到抗战时期,近半个世纪的中国移民大潮——“闯关东”,则拯救了山东、河北、山西、河南、淮北、内蒙中部广大北方地区千百万饥寒交迫、濒临死亡的人民生命。

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  • 简介:《国殇》对"殉国将士"予以"褒扬"的做法,与战国楚简关于"兵死"的祷祠实践相抵牾,基于此,以为《国殇》即"兵死"之"祭祷辞"的说法,恐难成立。在对包山简"东陵连嚣"称"殇"或有两种可能之推断的前提下,《国殇》以"兵死"为"殇"意味着"兵死"的"宗教身份"将由"非正常死亡"的"外鬼"而归入祖先类人鬼之列,使得"兵死"摆脱了作为"外鬼"的"强死"身份和地位以及"解"的遭遇。故《国殇》以"兵死"为"殇"并列入《九歌》诸神之中,实际上已经为那些战死沙场的"孤魂野鬼"争得了"名分"。《国殇》题旨或与战国楚简"族殇"祷祠仪式中娱乐降神活动的"祝号"存在关联,而《国殇》性质的考察,或可与楚人"族殇"祷祠仪式中的"祝号辞"相联系,但将《国殇》与"祝号辞"对号入座式的比附或等同,则存在困难。

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  • 简介:许多一线教师都曾进行过“新课程”理论培训,都接触了新的教学理论知识。然而教学中到底是什么情况呢?从课堂教学目标这个环节来看,依然没有多少变化。培训前大多数语文教师把课文目标完全列出,

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  • 简介:本刊讯今年的5月18日是第36个“国际博物馆日”,为了吸引全社会公众对博物馆事业的了解、关注和参与,中国客家博物馆在这一天特别筹划了“5.18国际博物馆日”系列活动,活动内容既有深受广大收藏爱好者喜爱的“专家免费鉴宝活动”,也有普及《文物保护法》、《博物馆管理办法》等文物、博物馆知识和客家文化知识的“有奖知识问答活动”。

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