简介：博物馆作为爱国主义教育基地，怎样利用历史文物进行宣传教育，讲解员这个角色起着重要的作用。讲解就是以陈列为基础，运用科学的语言和其它辅助表达方式，将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆与社会的桥梁和纽带．是博物馆的名片．讲解服务的质量和水平直接影响着观众接受教育和参观质量，影响着博物馆的窗口形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。因此，如何选拔和培养讲解员，特别是培养优秀的讲解员．在博物馆社教事业中起着关键作用。如何选拔和培养讲解员，

简介：革命纪念馆的讲解工作，是整个纪念馆工作的基础。是陈列内容的延伸和补充，是观众与陈列展览之间沟通的桥梁。当观众走进展厅参观．如果把视听结合起来．接受内容时就能增强记忆，观众的心灵和思想意识受到启迪，达到催人奋进、积极向上的教育目的。

简介：3月5日至9日，由中国博物馆协会、加拿大洛德文化资源公司主办，江苏省博物馆学会、苏州市文物局协办，苏州博物馆承办的“2012年国际博物馆高级管理人员研修班”在苏州举办，来自全国30多家博物馆的50余位博物馆高级管理者参加了此次研修班。

简介：注意是人类进行信息加工的前提条件。由于观众注意具有明显的选择性，博物馆要实现其教育和信息传播功能，就必须根据观众注意的特性进行管理。针对大多数观众参观博物馆是无意注意行为这一现象，博物馆从展前的信息组织开始，就必须据此合理规划展览的内容和形式；在展览预展期，博物馆应结合驻足人数、时间以及参观效果访谈三方面因素进行观众注意评量，并根据结果实时调整展览设计；开展后，应综合利用各种资源和手段，完善观众注意力管理，从而实现博物馆与观众之间的沟通与信息传播。