简介:
简介:初中一年级数学学习导引跋:学习方法的掌握,比掌握知识本身重要。授人以鱼以餐用之,授人以渔终身受用。未来的文盲不再是目不识丁的人,而是不会自学的人,不善于终身学习的人。同学们,你们是跨世纪的人才,而成才基础工程的最核心的部分,现在开始了。从小学到初中,...
简介:初中二年级数学学法指津绵阳市涪城区文体局周先忧初一匆匆过去,初二迎面而来,如果说您成才的基础工程在初中,而这个工程的核心则在初二,负分化的高峰在初二。所以高度重视认真探索学习方法,研究学习方法具有思维训练的重要意义。下面我们一起来就初二学习内容,学习...
简介:1:介绍CCH近年来受到计算机、信息科学发展的冲击,国内外数学及教材的改革一直在进行中。本文介绍美国国家自然基金组资助的,以哈佛大学为首的微积分教材改革协作组所创新的微积分教材:《Calculus》ProducedbytheConsortiumbasedatHarvardandfundedbyaNational
简介:在大学数学教学过程中碰到部分学生对学习数学十分被动,不太感兴趣,为了解现在大学生对数学的认识和看法,掌握他们对数学学习的心理状况,本人在非数学专业的学生中做了一次问卷调查,引起了些思考,也得到些启示.
简介:随着计算机技术、网络技术的普及,利用先进的计算机技术、多媒体技术、网络技术,实现校园网络化、资源数字化、管理科学化,即教育信息化,已成为高等学校改革的重点.数字化教学资源建设是实现教学手段和教学方法改革的关键,是实现教育信息化的基础.大学数学数字化教学资源在高等学校数学课程建设和教学中正发挥着越来越大的作用.
简介:本文针对医科学校数学教学学时少而内容多的特点,根据教学要求和课程特点对课堂教学进行了改革偿试,力求使整个教学活动不断优化。
简介:职业大学的特色主要体现在职业性上,培养目标应是:从地方经济社会发展的实际需要出发,培养掌握一定基础理论知识,具有较强实践能力,从事第一线工作的应用型人体。高等数学教学不能照搬大学本科或中专,同时还应区别于普通专科,它应该根据职业大学的特色改革教学。几年来,在这方面我做了如下一些探讨。
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数学学科创新教学初探
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《大学数学》征稿启事
初中一年级数学学习导引
初中二年级数学学法指津
哈佛大学94年版《Calculus》微积分评介
一次大学数学调查带来的思考和启示
大学数学数字化教学资源建设的探索与实践
医科大学数学教学改革的探讨与思考
根据职业大学的办学特色,改革高等数学课堂教学