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  • 简介:南师大附中开放日有幸聆听了三位名师的数学课,正如邀请函所说:“想,是于无疑处质疑,于寻常处见美,于眼前而及过去和未来,是思想的主动发现和精神的主动放逐.”那么如何想呢?教师如何引导学生想呢?我从刘明教师,兰松斌教师和丁菁教师的三堂课中找到了一些答案.

  • 标签: 教师 数学课 邀请函