简介：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，它是由某种物质组成的物体的质量与体积的比值，密度反映了物质的一种属性．仅仅了解这些文字，还不能说明你了解了密度．下面请跟我来吧．

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简介：TP333.42002053608超高密度信息存储/分子存储及其存储机理=Ultrahighdensitydatastorageandmolecularrecording[刊,中]/高鸿钧,时东霞,张昊旭,林晓(中科院物理所凝聚态物理中心.北京(100080))//物理.—2001,30(8).—453-455在有机功能纳米薄膜上通过扫描隧道显微技术实现了超高密度的信息存储。实验与理论计算的结果表明,其存储机理是薄膜的导电性质的变化。图3参10(李瑞

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简介：TP333.42002010377DVD光学头读出物镜设计=Designofpick-upob-jectivelensesforDVD[刊,中]/郭培基,余景池,樊仲维(中科院长春光机所应用光学国家重点实验室.吉林,长春(130022))∥光电子·激光.—2001,12(1).—4-6

简介：TP333.42002021250准线性区光盘聚焦自动预搜索机制的研究=Investi-gationonautomaticsearchmechanisminquasi-linear-regionforopticaldiskfocusing[刊,中]/蔡忠平,徐端颐,潘龙法(清华大学光盘国家工程研究中心.北京(100084))∥光电工程.—2001,28(1).—16-18,26

简介：TP333.42000031824光盘光学系统标量衍射理论的有效性分析=Validityanalysisofscalardiffractiontheoryinopticalsystemofopticaldisk[刊,中]/成先富,贾惠波,徐端颐(清华大学精密仪器与机械学系,光盘国家工程研究中心.北京(100084))//清华大学学报.自然科学版.—1999,39(8).—53-55,59分析了标量衍射理论的能量计算误差,用耦合波理论分析了入射波偏振态的影响。计算表明TM波和TE波的衍射特性与标量理论的结论相差极大,TM波和TE波的衍射行为也有差别。图3参6(李瑞琴)

简介：TP333.498963677光盘信息处理的理论分析=Theoreticalanalysisonopticaldiscinformationprocessing[会,中]/宋贵才,李雄,陈亚孚(长春光机学院.吉林,长春(130022))//全国第八次光纤通信暨第九届集成光学学术会议.—湖北武汉,97.10

简介：求混合密度的题目常常让同学们一筹莫展，其实求混合密度可用通式：ρ＝m总/V总.解题中往往是先假设m总或是假设V总，再列关系式计算出总密度．请同学们从下面的三道中考题中领悟求解混合密度的秘诀．

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简介：密度反映的是物体在一定状态下单位体积物体所含物质的多少．它是物质的一种本质特征．在一定状态下，物质的密度是固定不变的，密度可以由公式ρ=m／V计算得出．因为体积增大必然会导致质量增大，所以不可以认为密度与质量成正比或密度与体积成反比．如：一滴酒精的质量和体积都很小，但它的密度与一杯酒精的密度是一样的，都是0．8×10^3k／m^3．

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简介：TQ5942005053594电子俘获光存储材料的最新研究进展=Thelatestdevel-opmentofelectrontrappingmaterials[刊,中]／王欣姿(北京交通大学光电子技术研究所．北京(100044)),王永生…∥光电子技术与信息．-2005,18(2)．-6-10分类介绍了近年来几种典型的电子俘获材料在发光机理和应用方面的最新进展,尤其重点介绍了新兴的玻璃陶瓷型电子俘获材料的研究工作情况。图2参20(严寒)

简介：O4382005021197FDTD方法对固体浸没透镜的光场分析=AnalysisoftheopticalfieldofsolidimmersionlensbyFDTD[刊,中]／张东玲(河南大学物理与信息光电子学院．河南,开封(475001)),白永林…//光子学报．-2004,33(7).-884-888采用二维时域有限差分(2D-FDTD)方法研究了高斯光束通过固体浸没透镜(SIL)的光场分布特性。模拟结果

简介：本文提出了用光纤实现资料存储的方法,特点是操作简单,易于实现.

简介：运用“液体内部压强规律力”，我制作了一个液体密度测量计，现就制作的过程与使用阐述如下：

简介：物理概念是研究物理现象、揭示物理本质属性时的科学抽象，是对事物的共同特征做出归纳和概括的一种思维形式．物理概念是表达物理规律、建立物理理论的基础，也是学生学好物理的关键．在教学中，我们不能让学生死记硬背物理概念，要引导学生在理解概念的内涵上下功夫．事实上，要形成正确的物理概念，必须经历丰富的认识、理解过程，包括感知、分析、归纳、概括等思维加工过程．本文结合“密度”概念的教学谈谈一些认识和做法．

简介：密度是物理中常见的物理量之一，也是中考必考的内容之一，有关密度的计算却是学生学习的一大难点，难在模型的建立、过程的分析以及数学知识的运用．因此，加强密度问题计算的训练和解法的研究，对于提高学生的综合素质具有十分重要的作用．我们希望通过下列十类问题的讲解，使你掌握密度问题的求解．

简介：主要开展了高内相乳液法（HIPE）制备有机／无机杂化低密度多孔材料。制备了不同SiO2含量的丙烯酸酯／SiO2杂化多孔材料，研究不同无机含量对杂化材料体积收缩的影响，结果列于表1。

简介：高密度钨基合金（p≈18g／cm^3）部件经粉末等静压成型、烧结后，机械加工成一端带法兰的圆筒形部件，在初加工后要求进行100％超声波检测，不得有大于φ1．2mm的缺陷。