简介：摘要：伴随着时代不断进步推动园林工程快速发展， 中国传统文化在如今社会发展之中的传承与发扬， 逐渐受到各行各业的重视。尤其是在中国如今的园林建设之中，对古典园林设计的尊重，将古典园林的设计手法融入到现代的园林之中，成为现代园林建设的主流。

简介：摘要：先秦时期发展而来的道家文化，对中国及其周边国家都有着不可估量的影响。道家文化旨在思考自然、生命、自由、虚静之间的相互关系，这与中国古典园林所表现出的自然、和谐、写意不谋而合。因此本文旨在通过运用道家文化来对中国古典园林意境进行简单阐述，让读者更好的理解中国古典园林美学。

简介：摘要：中国文化博大精深、其意深远，有着内容多、质量优的特点，而基于文化影响下的建筑艺术更是夺人眼球、大放异彩。中国古典园林是集文学、美学、艺术于大成的产物，其不仅有较高的审美价值、文化价值，更是凝固的历史、具象的哲学，而园林中的意境营造也是非常重要的内容，是通过具象手段来对脑海中的抽象思维进行表达，以景情交融的方式，直抒胸臆。本文就以苏州留园为例，对中国古典园林中的意境营造进行研究，希望对相关工作者有所帮助。

简介：摘要：中国的古典园林一直享誉于世，但是进入现代后，设计倾向逐渐西化，一些设计师不仅忘却了中国的传统，甚至对中国古典园林的精髓也毫不知晓，导致了仅是元素交合不伦不类的园林出现，这种园林根本无法体现出中国古典园林的艺术特色，更难以达成理想中的审美价值。文章概述了我国古典园林设计的特点和指导意义，探讨了现代园林设计中的古典园林设计应用。

简介：摘要：随着都市化进程的不断加速，人们对于居住环境的品质和品质的期望也日益提高。近年来，我国各大城市都加大了对城市园林的投入力度。在城市建设的进程中，园林景观被视为一种重要的手段，以满足居民在休闲、娱乐等方面的需求，从而改善居住条件并提升城市形象。

简介：摘要：游戏是儿童快乐的源泉。是他们第一次踏出脚步。一点一点认识世界的尝试。是我们培养儿童的谨德品质的一种手段。在游戏过程中．最能激发出儿童的积极性．也量能反映儿童的内心世界。这里我们所说的游戏不是单纯的游戏．而是加入了青乐元素的游戏．在这样的教学中，我们称它是音乐游戏。

简介：摘要：我国的古典园林设计思想对于世界园林事业的发展产生了具有极为深远的意义，而且在我国现代园林建设方面也具有极为丰富的经验，在我国现代园林景观设计时将古典的园林设计充分的融入其中，利用古典园林设计思想来充分的尊重自然山水的基础上，充分的尊重造园者对场地的理解及对历史文化的把握，从而打造一个良好的生态体系，将不同时期的人文思想内涵更好的反映出来。 关键词：现代园林景观；古典园林；设计思想

简介：摘要：我国古典园林经历了长期的演变，形成了独特且鲜明的民族风格。从古典园林理水理念中，可以总结出可持续的水景设计理念和方法，它们对现代园林水景设计有很大的指导作用，将其与现代科技、新材料以及新时代的环境相结合，以找到可持续发展与传承创新的平衡点，能够打造出具有传承性和创新性的水景。以期能够为现代生态景观的建设增砖添瓦。

简介：摘要：中国造园历史源远流长，古典园林是中国古代重要的文化载体之一，其承载着传统的美学观念和民族智慧。不断探索中国古典园林传统造园技巧与现代景观设计有机结合，既有利于传承历史文脉，彰显民族特色，提升现代园林艺术内涵，也有助于运用先人的智慧创造良好的生态环境，带来美好愉悦的空间感受。

简介：摘要：我国古典园林发展经历三千多年，造园的艺术手法得到精炼与提升，现代园林设计中应充分重视古典园林设计手法，比如说因地制宜、师法自然、诗情画意、多手段构景等等。探究古典园林设计手法，不仅可以获得本土地域文化，同时也有利于设计师获得灵感来源，可见加强古典园林设计手法的运用至关重要。当前，随着城市化建设进程的加快，现代园林建设项目越来越多，为更好的突出园林艺术内涵，必须注重相地合宜，尊重自然，合理利用山水景观，注重生态保护，实现人与自然的和谐共存。伴随城市化进程的加快，现代园林建设备受关注，为更好的发挥现代园林的艺术内涵，古典园林设计手法在现代园林设计中逐渐得到了了运用，并取得了良好的指导效果。本文首先对古典园林设计手法加以概述，掌握其设计的基本思想与原则，通过分析其运用意义，具体探讨现代园林设计中运用的古典园林设计手法。 　　关键词：现代园林；古典园林；设计手法；具体应用；指导作用 　　中国在园林兴建方面具有上千年的历史，根据相关记载表明，早在商周时期中国园林已经产生，经过三千多年的发展，中国园林沉淀了不少的艺术精髓。伴随时代的不断变迁，园林设计手法不断创新，各种造园手法应有尽有，当前城市化进程中园林建设发展迅速，要想发挥现代园林的艺术内涵，应加强对古典园林设计手法的运用，将精湛技艺发扬广大，促进我国园林精华的不断传承。 　　一、古典园林设计手法概述 　　（一）因地制宜 　　 “相地合宜”是园林设计中的首要原则，应根据园林建造者的实际需求，选择合适的场地进行园林建设。众所周知，我国地域辽阔，不同地域之间存在明显差异，比如说气候差异、地质差异、社会环境差异等，这些因素都将决定园林设计会多有不同。我国古典园林则重点体现了该项原则，根据地理位置不同形成了江南园林、北方宫苑等地域风格。 　　（二）师法自然 　　古典园林设计追求“天人合一”，为此重点考虑自然环境因素，将山水作为园林设计的重点，根据山水特色，在有限的空间中加以雕琢，达到“虽由人作，宛自天开”的意境。依据现代观点，古典园林设计十分重视生态环境，实现了人与自热的和谐相处。 　　（三）诗情画意 　　 “诗情画意”是我国古典园林具有的一大特色，园林的每一个景点均赋予意境，通过茂林、幽泉、奇山、异石等 元素表达出来，不仅具有画面美，同时更具意境美。古典园林对自然山水的表现，往往承载着造园者的思想抱负，通过对园林意境的分析，可发现造园者的人生经历以及其审美情趣。 　　（四）构景手段 　　古典园林设计中往往需要运用到多种构景方式，比如说借景、抑景、夹景、框景等等，借助这些构景方式从而达到造园者追求的艺术效果以及理想境界。以常见的借景为例，该种方法又包含有多种，主要是借助其他景致来扩展观赏者的视野，常见的有远借（多为远方高山）、邻借（多为邻近树木）、俯借（如池塘中的鱼）等。 　　二、古典园林设计手法对现代园林设计的重要意义 　　（一）了解本土地域的文化内涵 　　园林设计不能忽视对本土地域文化的研究，只有充分掌握本土的地域文化，才能在设计突出景观特点，增强园林艺术的形式美。基于古典园林在设计中也具有这一特点，设计师可从古典园林设计手法中寻找本土地域文化特色，再结合当代景观设计手法，增强现代园林的艺术美感，给观赏者带来更好的视觉体验 [1] 。 　　（二）提供设计灵感 　　世界风景式园林中，我国的古典园林最为经典，历代造园师通过运用多种造园手法，实现建筑、山水、植物等元素在有限空间内的合理配置，将景与自然有机地融合在一起，充分展现出自然美与人工美。设计师可通过对古典园林加以考究，从中获得设计灵感，将古典园林中的艺术精髓传承到现代园林设计中，增强现代园林设计的艺术观赏价值。 　　三、古典园林设计手法在现代园林设计中的具体应用 　　（一）相地设计 　　根据《园冶》中记载，要想做到构园得体，首要的条件则是相地合宜，可见做好相地设计至关重要。根据地域不同，园林场地均具有自己独特的地理特征，只有对园林场地做到仔细勘察，才能掌握场地的地形、地貌资料，实现因地制宜地进行设计。

简介：摘要：音乐在电影中有着举足轻重的地位，好的电影音乐不但能刻画人物的性格、升华电影主题思想，更能引起观众情感的共鸣，展现出它独特的魅力。

简介：摘要当前教学环境下，喜欢音乐的生越来越多，如果教师在教学过程中能够起到正确的引导作用，将在一定程度上培养学生的音乐美感，增加学生的艺术气质，充分满足素质教育的基本要求，使学生可以培养更多的学习兴趣，促进学习效率的提升，为学生今后的发展打下良好的基础。因此，加强音乐教学与素质教育的具体关系研究，已经成为当前音乐教学人员工作的首要任务。只有不断加强对其关系的研究和探索，才能为素质教育提供稳定的前提，为学生创建良好的课堂氛围。

简介：摘要微课作为近年来新兴教学方式中的代表之一，其主要以时间较短的教学视频为主，针对某一知识点开展教学，颇受走在教育创新前沿的教师群体的青睐。音乐对于陶冶学生艺术情操，丰富学生情感表达等方面都有着非常重要的作用。我国推行素质教育时要求学生“德智体美劳”全面发展，因此教师群体对于学生艺术培养愈发重视。本文将以微课的教学优势为立足点，具体分析当前小学音乐教学现状，从多方面阐述如何将微课有效应用于小学音乐教学，希望能帮助学生掌握一定的音乐技能，并在此基础上更进一步地推动小学音乐教学的发展。

简介：摘要：音乐剧作为一门舞台表演艺术，其表演的最终目的之一即歌舞的戏剧性。本文通过对音乐剧《歌舞线上》中戏剧性演唱的分析与研究，旨在探讨音乐剧中的声乐演唱与人物形象塑造及情节的有机融合与关系。

简介：摘要：思想教育工作是高校学生工作最为重要的工作 , 是高校辅导员开展大学生工作的重要思想引导工具，在当今的时代背景下，新时代对于辅导员的思想教育工作提出了新的要求，高校辅导员在新时代背景下工作也面临着新的挑战， 在今年新冠疫情影响下 ，作为高校辅导员中的其中一员，如何运用音乐来辅助自己做学生的思想教育工作，为了更好的做好思想教育工作，我们应当从多方面去考虑借助多方面的知识去引导学生，所以本文讲述运用音乐 来引导学生在疫情影响下做好 思想教育工作。