简介：摘要：目的：对护理管理中应用护士长管理软技能的临床应用效果进行探讨。方法：2018年1月至2019年1月，采用常规护理管理模式，2019年2月至2020年2月实施护士长软技能管理，然后对相关时间段的护理情况进行详细记录，并分别将其命名成对照组、实验组，每组都涵盖了科室全部护理人员。对照组、实验组分别采用常规护理管理模式和护士长管理软技能管理。对比两种方案的有效性。结果：结果表明，实验组护理人员考核得分高于对照组，服务态度得分显著高于对照组，二组间差异含统计学意义（ ）。结论：通过对比护士长管理软技能、常规护理模式，护士长管理软技能有显著的优势特点，可实现护理人员护理技能和综合护理质量的有效提升，在临床上可以被广泛的应用与推广。
简介：【摘要】目的：构建闭环式积分制管理体系，对护士长进行多维度、全面管理，探讨其应用效果。方法：选取我院60个临床科室护士长，实验组接受闭环式积分制管理，对照组未实施闭环式积分制管理。比较两组护士长管理效能、调查科主任、护理部、护士对护士长管理的满意率、科室护理质量管理、科研教学管理等。结果：实施闭环式积分制管理体系后，护士长的管理效能、满意率、科室护理质量管理、科研教学管理均优于实施前，P＜0.05。结论：应用闭环式积分制管理体系对护士长进行管理，可以提高护士长管理效能，提高科主任、护理部、护士对护士长的满意度，改善科室护理质量管理及培训管理，提升护理队伍水平。
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