简介：最近教育部关于放不放松入学年限的问题引起了很大的争论，真是可怜天下父母心——都以为孩子早上就节约了一年，晚上就浪费了一年。大家说说，到底怎么好？
简介：（英）纳特布朗著，刘焱刘丽湘译推荐理由本书重点讨论有关幼儿早期行为模式（图式）的某些特点，并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读幼儿思维的证据，其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性，说明幼儿是如何从周围的环境中学习的。
早上学好还是晚上学好？
读懂幼儿的思维
