简介：

简介：

简介：

简介：医德医风建设是医院管理的重要内容，医德医风问题从来都是影响医疗服务质量和制约医疗卫生事业发展的重要因素。近年来，我院以开展医院管理年活动、创建平安医院、建设患者安全目标示范单位、迎接二级医院复核评审为契机，

简介：

简介：

简介：摘要随着我国医疗卫生体制改革的深入和人民群众对医疗保健需求的增长，对于我国医学生的职业素养要求也在不断提高。作为医学生，不仅需要扎实的专业理论功底和精湛的临床技能，更要有广博的人文社会科学知识和高尚的医德修养，才能有利于医疗服务质量的提高和促进医患关系和谐发展。本文主要从医学院校、医疗机构和社会环境这三个角度，探讨建立一体化的医学生职业素养教育体系，更好地培养和提高医学生的职业素养。

简介：为探讨在医院管理中践行"三个代表"的理论,本文阐述了以"三个代表"重要思想为指导,面对计划经济向市场经济转变的历史转型期,积极探索,努力实践,与时俱进,大胆创新,转变观念,摒弃不适合医院发展的老经验、老习惯,谋求解决问题的新途径、新方法,努力探索符合转型期市场经济客观规律的更有效的管理模式,实现军队医院的可持续发展.

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：观察人性化护理在传染病护理工作中的应用效果。方法：我院传染科2019年6月-2020年6月收治的76例传染病患者为本次研究对象，按照是否开展人性化护理将患者分为对照组（38例：未行人性化护理而行基础护理）与实验组（38例：行人性化护理），比较两组患护理干预效果。结果：实验组患者护理干预后症状自评表（SCL-90）得分以及自我护理能力（ESCA）量表得分分别为（0.87±0.08）分、（152.28±2.31）分,数据差异明显（P

简介：【摘要】 在当前护理实习生实习的过程中，目的在于通过实习，确保能够实现护理人员实践节能以及综合素质的改善，促使护理实习生通过具体的实习，掌握更全面的护理知识。所以结合目前护理实习生的教育教学工作开展现状来说，教师在过程中，通过实现分层带教模式的引入，可以促使护理实习生在实习过程中能够通过分层带教，激发对护理知识学习的热情，提升护理实习生的综合实践能力和专业技能。为此在目前护理实习生的教学上，引入分层带教有出色的意义。

简介：目的定量分析中国全民统一健康保障（简称全民统一健保）发展程度。方法构建加法模型,收集相关指标数据,定量分析中国自2003—2011年期间全民统一健保的发展程度。结果计量分析表明,在用0～5的取值范围表示全民统一健保发展程度的情况下,中国全民统一健保的得分在2003年为2.79,2008年为2.32,2011年为2.60,在全民统一健保的进程中行至一半。结论中国全民统一健保程度已处于发展中期。

简介：摘要在社会发展过程中，人们对物质的追求正在向精神层次中转变，对于医疗保健方面的意识也不断增强，对医务人员专业要求也不断提升。与此同时，由于部分医务人员医德素养方面的缺失，使得医患关系的局势变得越来越紧张。所以如何建立和谐的医患关系，怎样树立良好的医务形象，已成为一个亟待解决的研究课题。本文从医德与医术的辩证关系着手，探讨了如今医学教育中医德教育面临的困境遇到的问题，并做出了促进加强医德与医术有效融合的相关措施。

简介：

简介：

简介：