简介：医疗质量管理是卫生工作的永恒主题,持续提高医疗质量是21世纪医疗管理取得成功的关键。文章以医疗质量的内涵为出发点,系统介绍国际上用于解读医疗质量的经典理论模型(Donabedian模型、IOM模型和OECD模型),并将医疗质量评价指标构建方法概括为三大类:归纳法、演绎法和综合运用法,医疗质量评价指标需要进行信度和效度检验,以及定期的维护与更新。研究者应根据研究背景和目的,选择适宜的医疗质量模型和评价指标构建方法。

简介：

简介：大型综合医院的复杂性、动态性、现行规范的滞后性、高耗能、医院建筑特殊的视觉艺术特性及医院的定位不同，决定了创作应以逻辑性、简单、明了、直接，安全、效率、秩序为重点，视觉、心理因素、可持续发展、节能、预定管理理念、生态观应贯穿设计始终，最后提出了设计评价体系。

简介：医师的评价应以专业技能评价为主，合理设定医师专业技能评价指标，方能对各类医师进行客观、公正、准确的评价，指标设定应考虑重要性、导向性、公平性和可操作性，指标应包括数量指标、质量指标、核心制度落实指标和导向性指标，应建立指标数据库，明确所有数据来源和负责部门，以确保所有数据的客观、真实，确保评价工作持续有效进行。

简介：

简介：按照医院文化建设内涵属性的要求，主要采用德尔菲法，建立适合我国国情、符合医疗行业特点、适应医院具体实际、对促进医院发展确有益处的医院文化指标评价体系，该指标评价体系可以促使医院在落实文化建设工作方面更加科学、更加规范。

简介：摘要：医学考试是评价医学生专业知识和技能水平的重要手段，其质量评价指标体系的构建与实现对于医学教育和医学人才培养具有重要意义。本文旨在探讨医学考试质量评价指标体系的构建与实现，以促进医学考试评价体系的完善和提高医学教育质量。

简介：摘要针对飞行安全对飞行员心理健康的特殊要求，本文对照飞行员心理健康标准分析了飞行员常见的心理问题，并就应对能力、人格特质以及感知能力三方面建立飞行员心理素质综合测评指标体系，最后给出了飞行员心理健康自我保健方案，为飞行员心理健康评价和养成提价参考。。

简介：目的：建立科研课题立项评价指标体系，并对其应用效果进行分析。方法：将科研课题评价指标的“科学性、先进性、可行性及效益”作为一级指标，并将其再分解为12个二级指标，各项指标分别赋予三条评价要素，以此制定相应的评分范围。结果：采用科研课题立项评价指标体系对申报的科研立项课题进行筛检后，申报各级科研课题立项的资助率以及论文成果的产出有明显的提高。结论：科研课题立项评价指标体系能够挑选出质量较高的课题，对科研管理及学院的科研水平有促进作用。

简介：摘要：化妆品报告则是全面反映化妆品质量、市场前景、不良反应、各项注意事项以及市场群体定位等多项内容的报告书，其对化妆品研发以及化妆品营销项目制定与活动开展有着重要的指导作用，需要建立化妆品报告质量评价指标体系来予以各项化妆品报告内容的真实性与准确性，从而为化妆品研发与推广提供精准的参考依据。本篇文章主要针对化妆品报告质量评价指标体系的建立作出简要分析，以期能够为提高化妆品报告质量提供一点参考和借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨探究护理人员综合能力评价体系。方法：请护理专家制定护理人员综合能力评价指标，对各项指标的权重系数进行一致性检验。结果：最终确定的评价体系中的指标包括一级指标、二级指标，分别有4个、17个。结论：本院制定的评价体系可以科学有效地评估护理人员的综合能力。

简介：

简介：【摘要】目的：建立起肿瘤患者临终关怀护理质量评价指标体系。 方法：将我院 2017 年 1 月至 2018 年 1 收治的 78 例癌症 患者作为研究对象，按照随机数字表 法将其分为常规组和干预组，各 39 例。常规组实行常规护理，干预组患者在构建肿瘤患者临终关怀护理质量评价指标体系的基础上实施护理。对两组患者的生活质量以及护理满意度进行对比 。结果：实施临终关怀护理的干预组患者生活质量以及护理满意度都明显高于常规组（ P＜ 0.05） 。结论：给予肿瘤 患者临终关怀 护理，能够使患者的生活质量有所提升，提高患者的护理满意度， 值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨血液净化护理质量敏感指标评价体系构建与实施效果。方法 选取2019年8月-2020年8月我院收治的血液净化患者88例，分为两组，对照组常规护理质量管理，研究组联合护理质量敏感指标管理。比较两组血液净化不良事件、护理管理质量。结果 研究组血液净化不良事件发生率低于对照组（P＜0.05）；研究组护理管理质量高于对照组（P＜0.05）。结论 血液净化护理管理中，护理质量敏感指标管理效果较好，值得应用。

简介：摘要：护理教育作为医学教育的重要组成部分，其教学质量直接关系到未来护理人员的专业素养和服务水平。因此，构建和应用科学有效的教学评价指标体系，对于提升护理课程的教学质量具有重要意义。本文将对教学评价指标体系在护理课程中的应用范围进行综述，以期为护理教育的改革与发展提供参考。

简介：目的旨在变革传统的以经验为主的评价模式，建立一套基于病种管理的，具有客观性、可比性、可操作性的临床医师工作绩效评价指标体系。方法采用专家咨询、文献查阅等方法筛选评价指标，运用层次分析法确定指标权重。结果建立了包含3个维度（医疗效率、医疗质量与安全、病种难度与广度）、11个二级指标的医师临床绩效评价体系。结论以病种管理为基础的评价体系可量化比较临床绩效，具有一定创新性。

简介：目的了解中医医师系列在高层次医学人才培养中的相关研究进展。方法采用文献检索和文献计量方法,通过中国期刊全文数据库（CNKI）、维普全文数据库（VIP）对近年来国内外与高层次医学人才培养有关的研究文献进行分析。结果对检索下载的与高层次医学人才培养有关的477篇文献,剔除重复和提取中医特色后,筛选出53篇具有较大参考价值的相关文献。结论目前我国关于高层次医学人才培养的研究以定性分析为主,而定量分析中体现中医人才培养的研究较少,说明构建高层次中医人才培养评价体系的研究具有较大创新性和意义。

简介：

简介：在新医改形势下，开展公立医院院长绩效评价工作既是宏观政策的内在要求，又是改革发展的现实需要。本文在全面分析开展公立医院院长绩效评价工作必要性的基础上，着重探讨了绩效评价指标体系的设计思路。

简介：【摘要】目的：在肾功能衰竭患者进行血液透析中应用护理质量评价指标体系对患者影响分析。方法：此研究中共收集100例肾功能衰竭患者，时间为2022年12月-2023年12月，收集后平均抽签分组，对照组50例（常规护理），观察组50例（常规基础上护理质量评价指标体系），分组结束后分析对比，对比以上两组患者并发症发生率及护理效果。结果：经护理质量评价指标体系研究后，可显著发现其观察组并发症率较对照组低，护理效果较对照组高。结论：在临床应用护理质量评价指标体系后，效果显著，不仅降低患者并发症率，还提升护理效果，值得大力推广。