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简介：摘要：当前公共卫生危机的频率和频率严重影响了我们各国的经济发展和社会协调。积极的预防是应对公共卫生危机的最佳方式，最重要的是建立危机预防机制。迅速建立迅速、有效和全面的公共卫生危机预警机制，提高各级政府的预警能力，是我们各国政府的一项重要任务。

简介：摘要：中医上讲“肾为先天之本”。肾的主要功能是藏精、主水、主骨、生髓、纳气等，特别是肾的藏精功能，与人的生长、发育及生殖等密切相关。本文对肾脏病在中医领域的病因病机、辨证论治阶段、辨证论治、单方或单方药物干预、实验研究等方面的认识及其现状进行了总结，并指出在当前研究中中医介入治疗的潜在优势和局限性，总结了中医在肾治疗中的辨证思维和对策。

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简介：摘要：本文根据收集的来我院就诊的50例肱骨髁上骨折儿童患者临床资料，分析儿童肱骨髁上骨折的有效护理方法。认为在手法复位、骨牵引以及外固定和手术切开内固定治疗的同时，积极进行心理护理、术前准备、体位护理、并发症护理、体征监测及功能锻炼可有效缩短患者恢复时间，达到巩固疗效并降低并发症出现率。

简介：摘要：目的：本次研究主要分析妇产科预防护理风险的方法。方法：本次研究从2018年9月开始，在2022年9月结束，研究对象是我院妇产科的2890例分娩患者，将患者随意分为实验组与参照组，实验组患者进行预防风险护理，参照组患者进行常规护理，观察两组患者的风险发生率、护理差错与护患纠纷发生率。结果：实验组患者的风险发生率、护理差错与护患纠纷发生率均低于参照组，p＜0.05。结论：妇产科患者合理运用预防风险护理，能够让妇产科的护理差错与护理纠纷发生率发生下降，减少护理风险。

简介：摘要：康复医学导论是康复治疗专业学生重要的专业基础课，做好本门课程的思政教育对学生的专业学习和未来发展尤为重要，本文从课程思政教育目的，方法，切入点，质量监控方面进行研究，旨在探讨可靠，可行，有效的康复医学导论课程思政教育方法。

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简介：摘要：目的：探讨对血液净化透析患者采用心理护理的临床价值。方法：在2019年10月至2020年4月，选取某三级甲等医院的维持性血液净化透析患者220例，随机分为对照组和实验组各110例，对照组采用常规的心理护理，实验组采用心理咨询联合健康教育干预。结果：在性别、年龄、血液净化透析时间等方面，两组患者均无显著性差异（P>0.05）；心理护理干预后，实验组的自评焦虑量表和抑郁自评量表得分明显降低，实验组与对照组的差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析在老年哮喘患者护理期间使用全方位护理的临床效果。方法：在2020年5月~2021年5月期间选取84例老年哮喘患者分为两组，对照组采用常规护理，研究组采用全方位护理，对比护理效果。结果：研究组护理有效率高于对照组；经护理，患者6min步行距离均有所提升，且研究组高于对照组；经护理，患者生活质量均有所提升，且研究组高于对照组，差异具有统计意义（P

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简介：【摘要】目的  分析健康教育在两癌筛查工作中所起到的作用与意义。方法  回顾性选择2021年1月-2021年12月农村女性200名作为此次课题观察指标，利用电脑随机法将其分组，应用常规指导到其中100名女性中，纳入对照组，加强健康教育措施到剩余100名女性中，纳入研究组，观察所选两组女性对于两癌筛查的意愿和满意度情况。结果  研究组与对照组女性中接受疾病主动筛查例数和满意度对比存在明显的统计学意义。结论  加强健康教育力度能够显著提高女性人群主动参加两癌筛查的意愿和满意度，有效预防女性恶性肿瘤的出现。

简介：【摘要】目的 探讨切开引流术治疗肛周脓肿的护理方法和效果。方法 对在我院肛肠科进行治疗的肛周脓肿患者为研究对象，共80例，将患者平均分为两个组，既对照组与观察组，每组患者均为40例。给予对照组患者常规护理措施，给予观察组综合护理措施，对比两组患者伤口愈合时间、住院时间、护理满意度以及并发症发生率。结果 观察组患者的伤口愈合时间和住院时间都少于对照组，且护理满意度也高于对照组。对照组出现9例并发症，观察组出现2例并发症，对照组高于观察组，差异差异有可比性（P＜0.05），具有统计学意义。结论 对切开引流术治疗肛周脓肿的患者进行综合护理干预可以减低患者住院时间，提升预后和护理满意度，可以广泛运用。

简介：【摘要】目的：研究对小儿消化不良患儿的有效护理方法和效果。方法：选取2020年9月至2021年7月收治的小儿消化不良患儿102例，随机分为观察组51例，给与综合护理。对照组51例，给与常规护理等。对比两组患儿临床症状积分、遵医行为、治疗效果。结果：两组患儿临床症状积分对比，组间对比(P

简介：摘要：目的  研究对耐药肺结核患者实施健康教育的具体方法及其作用。方法  选择我院2021年3月至2021年10月收治的154例耐药肺结核患者，采用随机分组法，将154名患者分为观察组、对照组。对照组采用常规护理，对观察组患者则实施科学、人性化的健康教育。然后比较、分析两组患者的生存质量。 结果  通过对各个维度的指标进行分析，结果显示：观察组生存质量高于对照组，差异明显（P＜0.05）。 结论  健康教育，是耐药肺结核临床护理中的一个重要方面。对耐药肺结核患者开展科学、人性化的健康教育，可以有效提升患者的生存质量。

简介：【摘要】目的：解析分析艾滋病预防保健和控制应用健康教育的作用。方法：将2020年3月-2021年3月期间,我县艾滋病科收治的36例艾滋病病毒感染者作为研究对象，按照干预方法的不同将其分成常规组（n=18，采取常规护理）和实验组（n=18，采取健康教育），对比两组艾滋病病毒感染者干预前后对疾病健康知识知晓率、生活质量评分、心理状况及教育满意度。结论：两组艾滋病病毒感染者干预后疾病健康知识知晓率、生活质量评分、心理状况均优于未干预前（P