简介：

简介：摘要 目的 分析在妇科优质护理服务中实施健康教育的应用效果。方法 选取我院妇科收治的不同疾病患者 328例作为本次的观察对象，选取时间为 2019年 1月至 2019年 6月间，并将其随机分成两组，其中接受常规优质护理的 164例设为对照组，其余 164例则在常规优质护理的基础上接受健康教育，并设为观察组，分析这两组的护理效果。结果 从疾病相关知识知晓率上比较，观察组明显优于对照组，差异显著（ p<0.05）；从护理满意度上比较，观察组明显高于对照组，对比结果差异明显（ p<0.05）。结论 在妇科优质护理服务中实施健康教育具有较高的临床应用价值，值得推广应用。

简介：摘要：目的：分析于普外科中开展优质护理服务对护理质量的影响。方法：纳入 92例对象，全部是 2018年 11月到 2019年 9月在本医院普外科接受治疗的患者，依照随机抽签将所有对象分成例数相同的两组，分别为对照组和实验组，前者接受常规护理，后者则开展优质护理服务。将两组患者的护理满意度与护理质量进行对比。结果：两组患者的护理满意度与各项护理质量评分进行对比，提示实验组患者均更高，均有很大差异（ P﹤0.05）。结论：于普外科中开展优质护理服务具有理想效果，能够提高护理质量，并使患者的满意度提高，值得应用。

简介：摘要：我国医疗改革的不断推进，城市社区卫生服务中心受重视程度也日益提高，社区卫生服务中心作为城市卫生工作的重要组成部分，担任着卫生保健的重要工作，为辖区居民提供基本的公共卫生和健康教育服务，具有广普性及义务性的特征。社区工作中的健康教育特别是妇产科健康检查与教育是社区卫生服务的重中之重，主要原因在于当女性患有妇产科疾病，大多数羞于启齿等一系列各不相同的心理状况，导致出现未及时治疗护理复发等多种问题。现将我们社区卫生服务中心针对妇产科患者心理特征开展的创新性健康教育情况报告如下。

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简介：摘要：目的：研究提升西药房药学服务质量的方法与临床使用效果。方法 :选取我院 90名西药房工作人员作为研究对象，采用分组时结果分析，加开 90名工作人员按照摸球法分为观察组（ 45名）与对照组（ 45名），该部分工作人员抽取时间段介于 2019年 2月到 2019年 12月期间。对照组西药房工作人员采用常规药学管理模式，观察组西药房工作人员运用新型药学管理模式，对比两组工作人员教学服务质量、不良事件发生率。 结果：观察组西药房工作人员采用新型药学管理模式后，其药学服务质量为86.7±9.4分，对照组西药房工作人员运用常规药学管理模式其药学服务质量评分为 70.6±4.1分，观察组药学服务质量高于对照组，组间差异显著（ P＜ 0.05） 。结论:对西药房工作人员采用新型药学管理模式可以有效提升教学服务质量，降低用法用量错误、药物品种错误、错发患者等不良事件发生率，值得临床推广使用。

简介：【摘要】目的：探究新时代时期如何提升基层外科护理服务质量回顾性临床分析。方法：进入新时代，医患关系成为最复杂的亟待破解的问题，外科护理是整个医疗链条上不可或缺的一部分，基层外科护理质量的不断提高，势必会成为改善医患关系的一个助推力。结果：随着社会的发展，时代的进步，本着为患者服务、患者至上的护理理念，大力提高护理管理工作水平，让基层外科护理工作更加专业、更加具有科学性和人文性，让基层人民都能够获得安全、高效、舒适等的护理服务。结论：笔者就新时代下如何提升基层外科护理质量谈几点体会。

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简介：摘要：目的：探究人性化护理服务对产科护理质量及会阴切口感染率的影响。方法：选取产科患者100例,采用计算机随机化法分为两组,时间为2018年5月—2019年5月,对照组提供常规护理服务,实验组提供人性化护理服务,分析2组产科患者护理的结果。结果：实验组产科患者,其健康知识知晓率、母乳喂养有效率较对照组高,其会阴切口感染率、新生儿红臀率较对照组低,差异均有统计学意义(P

简介：摘 要 随着我国人口的老龄化进程，慢性病患病率日益增高。在慢病的治疗中，笔者结合国内外一些成功的经验，从门诊用药咨询、临床药学监护、社区药学服务、健康教育、分级合作、慢病信息化建设等 8个方面浅谈一下开展慢病药学服务的方式，以配合医护人员为慢病患者提供全面、连续、主动的管理，提高患者的用药疗效和依从性，减少药源性疾病的发生，降低再住院率，从而达到改善患者生活质量、优化医疗资源成本的目的。

简介：【摘要】目的： 探析优质护理服务应用于乳腺癌患者中的实践效果及对其康复、生活质量的影响。 方法： 以 2017 年 01 月— 2019 年 01 月作为主要研究时段，选取其中 60 例乳腺癌患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，各 30 例。其中，对照组患者实施常规护理模式，对照组在此基础之上加以开展优质护理服务模式。本研究，着重对比分析两组患者的 SAS 、 SDS 水平。 结果：两 组患者护理前 SAS 、 SDS 评分差异不明显，不具统计学意义（ P>0.05 ）；护理后观察组 SAS 、 SDS 评分均显著优于对照组（ P<0.05 ）。 结论： 乳腺癌患者的护理中应用优质护理干预模式，可有效消除患者一系列不良情绪，使患者以积极乐观、自信的状态面对医护工作与生活，提高医护依从性，促进机体康复，临床具推广应用价值。

简介：【摘要】随着国民经济的快速发展，人们生活水平的提高，对于医院服务质量的要求也在逐渐提高，医疗服务中的人性化理念应运而生。人性化理念在医疗服务管理中的应用，倡导“以病人为中心”的服务宗旨。在此，本文探讨人性化服务在医院门诊收费窗口服务中存在的问题，并提出针对性的解决方法，更好地提高医院收费窗口的服务质量。

简介：【摘要】目的 分析强化健康教育对提升维持性血液透析患者护理质量的作用。方法 回顾性分析我院 48例血液透析患者的临床资料，按护理措施的不同将其分为对照组和观察组，各 24例。对照组实施常规护理措施，观察组在对照组的基础上给予强化健康教育。观察和比较两组患者干预前后健康知识知晓率、并 +++++发症发生率以及护理满意度。结果 干预 1个月后，观察组的健康知识知晓率为 95.83%，对照组为 66.67%，两组患者健康知识知晓率较治疗前均明显上升，但观察组的健康知识知晓率明显高于对照组（ P＜ 0.05）；观察组的护理满意度为 95.83%，对照组为 75.00%，观察组患者护理满意程度明显高于对照组（ P＜ 0.05）；观察组的并发症发生率为 4.17%，对照组为 12.50%，与对照组相比，观察组的并发症发生率低于对照组，但差异没有统计学意义（ P＞ 0.05）。结论 给予血液透析患者强化健康教育能显著提高患者的健康知识知晓率和护理满意度。

简介：摘要：目的：观察与研究心理护理及健康教育对老年肺癌患者生存质量的影响。方法：纳入 2017年 10月 -2019年 10月期间 50例老年肺癌患者，采取分组方式进行对比研究，以“随机双盲法”将纳入主体分为两组，包括对比组（ 25例，一般护理）和研究组（ 25例，加强心理护理和健康教育），分析对患者生存质量、心理状态的影响。结果：研究组各项生存质量评分均高于对比组，差异显著， P＜ 0.05，研究组希望水平、心理资本评分均高于对比组，差异显著， P＜ 0.05。结论：针对老年肺癌患者，加强心理护理和健康教育，能够提高患者生活质量，改善患者希望水平和心理资本，对生存质量、心理状态具有积极影响。

简介：【摘要】药学服务是现代医药学的重要组成部分 , 而药学监护则是药学服务的重中之重。目前我国药学监护还存在种种问题与不足 , 本文简要介绍二者的内涵 , 进而探讨二者的意义和实践内容。

简介：摘要： 研究探讨在老年动脉粥样硬化患者中应用 硫辛酸联合 他汀类药物的治疗效

简介：【摘要】目的 讨论、研究帕金森病人临床治疗期间，预见性护理干预措施的应用价值及对患者生活质量的影响。方法 以我院2019年1月～2020年1月接诊收治的100例帕金森患者作为研究对象，电脑随机分组，对照组实施常规护理，观察组实施预见性护理干预，对比两组疗效及患者生活量表。结果 观察组实施护理前ADL评分、QQLAD评分、MMSE评分与对照组对比无差异，差异无统计学意义（P＞0.05）；实施护理措施后，两组评分均改善，观察组ADL评分、QQLAD评分、MMSE评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组治疗有效率为94.0%，对照组治疗有效率为80.0%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 就帕金森病人，实施预见性护理干预措施，可提升患者生活质量及疗效，改善患者转归。

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简介：摘 要： 随着医疗 事业 的 快速 发展，群众健康意识和 医疗 水平显著提升。医疗机构服务质量直接关系着当地群众的健康、生命安全和经济发展，对当地公共卫生服务质量发挥关键性作用。在医院医疗卫生评估体系中，需建立完善的评估标准，解决医疗卫生机构在发展中存在的问题，完善服务质量，推动医疗公共卫生服务的持续发展。

简介：摘要:目的 在家庭医生签约服务中，分析研究护士如何提高服务能力，更好地发挥其作用。方法 全面了解护士在家庭医生签约中的服务规范，了解职责，有针对性地提高其服务能力，分析护士如何在家庭医生签约服务中发挥作用。结果 家庭医生签约服务中护士要明确具体服务内容，改进服务方式，以为居民提供优质的卫生服务。结论 家庭医生签约服务作为基层卫生服务的一种新形式，护士要转变服务理念和意识，提高服务水平和诊疗能力，明确服务内容，落实岗位职责，以不断满足签约对象对家庭医生服务的需求。