简介：摘要：随着科学技术的快速发展，将多媒体技术应用到外科护理教学中，既能创设有效的教学情境，又能在直观展示中解决一些复杂的问题，达到双重优化的教学效果。基于此，文章首先介绍了外科护理教学中多媒体辅助优势，接着重点提出了一些有效的辅助策略，以期为专业教师教学提供参考。

简介：摘要：随着我国科技的不断进步，网络时代的快速发展，网络已成为我们生活中的一部分，在我们的生活当中不可或缺。但由于网络的进步飞快，那么网络问题也随之而来，包括网络病毒，木马等。因此，广播电视计算机网络维护工作对于互联网问题来说尤为重要，有效的网络维护工作，可以减少网络病毒对于广播电视的影响。本文针对广播电视计算机网络维护工作的相关问题及解决措施进行思考，旨在保证广播电视可以在安全的网络系统下合理运营。

简介：摘要：医院公众形象代表了患者对医院的信任程度，一个良好的品牌形象塑造，能够帮助医院提升竞争力，解决传统媒体在医院公众形象塑造中所遗留的历史问题，充分利用新媒体信息传播特征，了解患者关注热点，创新新媒体环境下塑造医院公众形象的对策。本文首先分析了传统医院公众形象塑造中的不足，总结新媒体在医院公众形象塑造中的优势，最后从 丰富新媒体宣传内容、制定个性化需求服务、深度挖掘数据提升服务质量等方面，探索新媒体时代医院公众形象的塑造策略。

简介：【摘要】目的：肺癌患者于完全电视胸腔镜下接受根治术的护理配合与体会观察。方法：48例肺癌患者均选自2020年2月至2021年3月期间在我院行完全电视胸腔镜下肺癌根治术的患者。分组时按照随机数字表法原则进行，所有患者被均分为2组，即对照组24例和观察组24例。对照组和观察组分别实施常规护理与围手术期护理，观察两组患者护理效果。结果：其中，对照组并发症总发生率为37.50%（其中大出血3例、肺胀气4例、吻合口出血2例），观察组并发症总发生率为4.17%(肺胀气1例)，对照组与观察组并发症总发生率对比结果具有统计学差异，P＜0.05。结论：肺癌患者于完全电视胸腔镜下接受根治术时很有必要接受围手术期护理，护理效果好，降低并发症，具有较高的推广意义。

简介：【摘 要】目的：分析适用于接受电视胸腔镜辅助小切口肺癌根治术患者的护理手段。方法：本实验所包含的对象是我院收治的248例行电视胸腔镜下肺癌根治术患者，实验开始时间为2019年3月，实验结束时间为2021年5月，根据单双数法将患者分为甲组（124例）、乙组（124例）。乙组患者在住院期间采用常规护理方式，甲组患者在治疗期间采用综合护理方式，比较两组患者护理前后疼痛情况。满意度评分。结果：甲组患者护理后疼痛评分更低，且护理满意度更高，可表示为P

简介：【摘要】随着互联网和新媒体的快速发展，文化宣传方式发生了重大变化，中医药文化的传播方式也要顺应时代进行调整。本文首先对当代的新媒体的传播方式和特点进行了分析，然后通过营销学里的“4V理论”，从差异化、功能化、附加价值和共鸣四个方面对中医药文化及其传播特点进行了分析，接着通过综合分析新媒体的特点和中医药文化的“4V理论”，得出中医药产业发展的特点，最后根据所得结论给出相应策略。

简介：摘要：在医院的经营管理中宣传工作一直占据着重要作用，对医院的发展有着极大的促进作用，医院的宣传工作根据服务主体的不同分为对外宣传和对内宣传。本文对融媒体时代医院宣传工作的现状以及宣传工作中出现的问题进行分析，并提出相关的解决对策，以供分析。

简介：[摘要]：中医药文化作为传统文化中的精髓之一在海外的传播、尤其日本、韩国，对中医文化的掌握甚至不亚于中国，中医文化的传播可谓迫在眉睫，任重而道远。对此，国家也作出了一些引导性策略，但若想继续加深中医药的传播魅力，仍需要进一步在传播方式上进行创新。

简介：摘要：在当前的信息化背景之下，新媒体取得了长足的发展，同时对传统图书出版行业产生了较大冲击。针对目前传统图书出版行业中存在的问题，图书出版编辑工作亟需改革和创新。本文主要是关于新媒体背景下图书出版编辑创新的研究，以供图书编辑人员进行参考和借鉴。

简介：【摘要】目的：探究多媒体健康教育对消化内科患者自我护理能力的影响。方法：将2020年8月至2021年

简介：【摘要】 目的 比较电视胸腔镜手术(VATS)与开胸手术治疗创伤性血气胸的效果。方法 选取2019年8月－2020年8月在我院进行治疗的创伤性血气胸患者共60例，根据术式的不同分为观察组与参照组，各30例。参照组应用开胸手术治疗，观察组应用电视胸腔镜手术。对比两组术后指标、并发症率。结果 两组术后指标对比有差异，观察组均优于参照组，差异明显（P＜0.05）。两组并发症率对比有差异，观察组低于参照组，差异明显（P＜0.05）。结论 电视胸腔镜手术可改善患者术后指标，缩短患者住院时间，降低患者并发症率，值得进一步推广。

简介：【摘要】目的：对肺癌患者实施新媒体病友互助护理，以此确定此种护理方式对患者病耻感、希望水平的影响。方法：纳入肺癌病例数92例，随机分2组护理，对照组常规护理，观察组加病友互助护理模式，随访6个月后，按病耻感量表、Herth（HHI）希望水平量表，对患者病耻感、希望水平进行评价。结果：护理前评价结果显示无显著差异（P＞0.05）；护理后，观察组病耻感评分、HHI评分均优于对照组（P＜0.05）。结论：肺癌患者接受病友互助护理，此种新型护理模式不仅可以降低病耻感，还能提升患者的希望水平，值得推广应用。

简介：摘要：目的 探讨多媒体健康教育在急性缺血性脑卒中患者数字减影血管造影术术前的应用效果。方法 选取2020年1月至2020年8月在我院行DSA的急性缺血性脑卒中患者130例作为研究对象，按照入院先后顺序分为观察组和对照组各65例，前者术前行传统健康教育，后者在此基础上行多媒体健康教育，对两组患者术前焦虑心理状态、治疗依从性及术后并发症发生率进行比较。 结果 护理后观察组患者汉密尔顿焦虑量表的总分及各维度得分均比对照组低（P

简介：摘要：目的 探讨多媒体联合PBL教学在新生儿系统疾病临床见习中的应用。方法 说明临床见习的重要性以及新生儿学在临床见习中的特殊性，对传统的医学生临床见习过程进行分析，讲解多媒体联合PBL教学在新生儿学临床见习中应用的具体步骤，并总结教学效果及评价。结果：多媒体联合PBL教学法能够极大地调动医学生自主学习的热情，在病史采集、体格检查、病例资料分析等方面教学效果满意。结论：通过多媒体联合PBL教学在新生儿学临床见习中的应用，增强了学生学习的积极性和主动性，更好地将理论与实践相结合，为日后顺利进入临床实习做好充分准备。

简介：