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  • 简介:【摘要】目的 分析母乳喂养及泌乳始时间和产后早期乳房护理的相关性。方法  从2022年1月-2022年12月时间段内选取100例产妇,均分入实验和对照两组,对照组进行常规护理,实验组进行产后早期乳房护理。比较效果。结果 产后早期乳房护理具有明显优势(P<0.05)。结论:对产妇进行早期乳房护理效果良好,能有效提高泌乳始时间及产后泌乳量。

  • 标签: 乳房护理 母乳喂养 泌乳始动时间 影响研究
  • 简介:【摘要】目的:研究在注意缺陷多障碍患儿中运用哌甲酯缓释片治疗的临床治疗价值与效果。方法:选取2022年5月至2023年5月期间我员就诊的54例注意缺陷多障碍患儿作为研究对象,采用哌甲酯缓释片进行治疗,观察并分析患儿在治疗前、治疗后3个月和6个月的注意力及多动症状改善情况。结果:患儿在治疗3个月及6个月后C-WISC量表评分均高于治疗前,Weiss功能缺陷评分、SNAP-IV量表评分均低于治疗前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:注意缺陷多障碍患儿采用哌甲酯缓释片治疗能提高其注意力,改善多动症状。

  • 标签: 哌甲酯缓释片 注意缺陷多动障碍 临床疗效
  • 简介:【摘要】目的:探讨4种常见评定量表在儿童注意缺陷多障碍诊断与随访管理中的应用效果。方法:2020年1月到2022年1月,选取200例儿童注意缺陷多障碍进行研究,随机分为四组,一组应用Conners 评定量表,二组应用SNAP 评定量表,三组应用ADHD 诊断量表父母版,四组应用Vanderbilt 量表。结果:四组治疗有效率、家长满意度大于一组、二组、三组(P<0.05)结论:Vanderbilt 量表辅助诊断与随访管理可提高儿童注意缺陷多障碍的治疗效果及家长满意度,值得推广。

  • 标签: 儿童注意缺陷多动障碍 评定量表 治疗效果 家长满意度
  • 简介:【摘要】目的:讨论家庭教育联合家庭辅助训练对注意力缺陷多障碍儿童适应行为的影响。方法:选择2021年1月到2023年1月治疗的注意力缺陷多障碍儿童100例,分为两组,对照组中使用康复治疗,实验组中使用家庭教育联合家庭辅助训练。结果:两组的治疗效果,ADHD评分,注意力缺陷多障碍患者的适应行为相比(P<0.05)。结论:在注意力缺陷多障碍儿童中使用家庭教育联合家庭辅助训练,可提高治疗效果,改善适应行为。

  • 标签: 家庭教育 家庭辅助训练 注意力缺陷多动障碍儿童 适应行为
  • 简介:【摘要】目的:分析改良式分指握力球在预防颅脑损伤躁患者非计划性拔管的应用研究。方法:选2022年1月~2022年12月60例颅脑损伤躁动患者进行研究,随机分为观察组(30例,改良式分指握力球)与对照组(30例,常规约束)。分析患者非计划拔管率、皮肤损伤情况、RASS量表评分。结果:观察组患者非计划性拔管率显著低于对照组,皮肤损伤情况显著低于对照组,RASS评分显著低于对照组(P<0.05)。结论:改良式分指握力球在预防颅脑损伤躁患者非计划性拔管中具有重要的价值,值得广泛推广。

  • 标签: 改良式分指握力球 非计划性拔管 非计划性拔管