简介：摘要目的探讨成人破伤风的护理干预措施。方法回顾性分析11例成人破伤风患者的一般资料，根据患者的病情提供精心、综合、全面的护理干预措施。结果本组11例患者入院8例行气管切开，共治愈10例，1例患者死亡，住院时间为20～40d。结论对成人破伤风患者护理干预应当引起充分的临床重视，根据患者的不同的病情给予针对性的治疗和精心、综合、全面的护理干预，积极预防并发症的发生，促进患者早日康复。

简介：

简介：摘要目的研究推拿疗法对风寒型感冒的临床疗效。方法回顾性分析71例风寒型感冒患者推拿治疗5d前后症状得分情况，对治疗效果进行将统计学分析。结果经5d推拿治疗，71例患者痊愈26例,显效31例,有效11例,无效3例,总有效率为9577%，治疗前后症状得分比较具有显著统计学差异(P＜001)。结论推拿疗法对风寒型感冒具有良好的临床疗效。

简介：摘要目的探讨三早原则在成人腹股沟疝治疗中的应用价值。方法对197例成人腹股沟疝的临床资料进行回顾性分析。结果随着发现及治疗疝时间延长，疝分型越重。结论成人腹股沟疝应早发现、早诊断、早治疗。

简介：摘要目的探讨成人美克尔憩室的诊断治疗方法。方法回顾性分析20年收治的成人美克尔憩室患者的临床资料。结果全组因剖腹探查发现美克尔憩室并发症26例（866%），其中急性肠梗阻13例，消化道溃疡出血6例，急性肠套叠3例，美克尔憩室穿孔4例。全组因急性腹痛而行剖腹探查4例。结论美克尔憩室临床表现复杂，最常见以急性肠梗阻、急性阑尾炎、消化道溃疡出血等并发症而行剖腹探查术。

简介：摘要目的探讨成人及大龄儿童呼吸道异物的诊治体会。方法总结我院2007年1月至2012年1月成人及9岁以上儿童呼吸道异物资料7例。结果异物种类多样。结论成人及大龄儿童呼吸道异物发生率低，容易忽视和误诊。

简介：摘要目的分析微种植钉配合固定矫治器矫治成人中线不齐的临床效果，总结治疗经验。方法回顾性分析于2010年7月~2011年3月在我院治疗的24例中线不齐患者的治疗资料，首先，依据曲面断层片与根尖片检查牙根形态与位置，相邻组织的结构和分布，确定植钉位置，在伸长磨牙腭侧上颌第一磨牙与第二磨牙间植入1枚支抗钉，在颊侧上颌第二尖牙与第一磨牙间植入1枚支抗钉，植入时注意避开牙根组织，两侧种植钉应位于对角线位置，避免存在根向压入力时磨牙倾斜，还要在种植体与根尖间保留一定的空隙，保证牙的垂直移动；其次，以利多卡因进行局部麻醉，以微动力系统钻孔，植入直径12mm微种植钉，颊侧种植钉长度为7mm，腭侧种植钉长度为10mm，拍摄牙尖片检查植入位置，伸长磨牙试戴光面带环并在舌侧电焊牵引钩，粘结带环，以镍钛拉簧在牵引钩与微种植钉间进行加力，约为3N，应注意勿使加力过大导致螺钉松动，定期调整拉力，纠正上下牙列偏移，纠正中线，经3~4个月的调整后，24例患者中线不齐的现象均得到了较好的解决，最后，对咬合关系进行了精细调整，结束固定矫治，并佩戴活动保持器。结果矫治结束后，24例患者双侧磨牙和尖牙均达到中性关系，上下牙列整齐，中线对齐、居中，取得了较为满意的治疗效果。结论微种植钉配合固定矫治器能够有效治疗成人中线不齐，值得临床推广。

简介：作者简介李雅慧（出生于1973年），女，汉族，籍贯北京，硕士学位，主治医师，从事内分泌专业;王浩（出生于1967年），男，汉族，籍贯黑龙江，学士学位，副主任医师，从事内分泌专业。摘要目的比较生物合成人胰岛素应用于胰岛素泵与常规皮下注射两种给药方式治疗初发2型糖尿病的疗效及安全性。方法初发2型糖尿病患者60例，随机分为胰岛素泵治疗组和皮下注射组各30例；将两组低血糖发生率、血糖控制到理想水平的天数以及每日生物合成人胰岛素用量进行比较。结果胰岛素泵治疗组在低血糖发生率、血糖控制至理想水平的天数和每日维持生物合成人胰岛素量都较皮下注射组少，两组相比差异有显著性，不良反应没有明显差异。结论生物合成人胰岛素应用于胰岛素泵治疗初发2型糖尿病的疗效明显优于多次皮下注射，且安全性高。

简介：摘要目的了解锦州市小学生营养健康教育效果，为提出有效的营养干预模式提供理论依据。方法采用随机整群抽样的方法，选取锦州市古塔区3所小学为干预校，1所小学为对照校，共2277名小学生；对干预校进行为期一年的营养健康教育，对照校不进行任何干预，并于干预前后各进行1次问卷调查。结果与干预前比较，干预组干预后的儿童营养知识问题判断正确率、“平衡膳食宝塔”知晓率分别增加了4.1%、18.5%，每日吃早餐，且早餐较丰富（早餐包含3类以上食物）的比例增加了4.9%，家长在整个干预期间的营养知识改变程度较明显，干预校家长膳食宝塔知晓率增加了15.3个百分点，膳食宝塔正确认知率增加了18.1个百分点，营养知识正确判断率也从干预前得75.3%增加到80.1%，与对照组的差异均有统计学意义（均为P<0.05）。结论以学校为基础，与家庭合作的营养健康教育在提高小学生营养知识水平、转变营养态度和改善饮食行为方面有一定效果。

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简介：在各种灾害和挑战中,护士发挥着不容忽视的作用,加强灾害护理教育迫在眉睫,因此有必要加强现代灾害护理教育师资队伍建设,以保证灾害护理教育质量。而灾害护理教育师资水平是影响灾害护理教育质量好坏的决定因素,因此,需完善灾害护理教育师资力量配备,使其数量、质量、结构及分布趋于合理,建立灾害护理教育师资队伍的学术梯队,加强"双师型"灾害护理教育教师队伍的建设,建立丰富的专兼职教师资源库。同时,为保证教育质量,还需加强灾害护理师资队伍的综合素质建设,提升灾害护理教师的专业知识和灾害应对能力,提高其教学技能并灵活应用多样的教学形式。

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简介：目的:探索建立满足基层医疗服务需求的农村定向医学人才培养模式下的课程体系。方法:通过构建思想道德和人文修养课程体系、专业知识课程体系、实践能力培养课程体系、综合素质培养课程体系四个模块,优化重组教学内容;改革教育教学方法,开展了SP教学、PBL教学、TBL教学、模拟教学和情景教学等;改革考核评价体系,建立了有利于学生自主学习和自我评价的客观考核测评体系和客观结构化临床考试(OSCE)平台,实施实习准入考核和毕业综合考核。结果:构建了突出全科医学和面向基层培养模式的临床医学课程体系;形成了以学生为主体、教师为主导、知识传授与能力培养并重的教育教学理念;构建了能促进学生可持续发展的新型考核评价体系。结论:人才培养模式改革的核心是课程体系改革,构建科学的课程体系是确保农村订单定向医学生培养和高素质应用型医学人才培养的重要保障。

简介：摘要气管切开术是抢救重危病人的一种急救措施，该手术治疗后患者的呼吸困难症状可得到明显改善。由于多数患者意识状态不清醒，导致护理人员无法对其进行心理健康教育；由于气管切开术对患者机体的刺激以及术后的语言交流障碍，导致了患者出现较为强烈的情绪反应，同时没有及时进行心理健康教育，进而对手术疗效和疾病的预后造成直接影响。因此，气管切开术后的护理和健康教育非常重要。

简介：摘要

简介：摘要目的增加产妇产后健康保健相关知识，保证产妇产后得到及时有效的健康教育，提高护理服务质量。方法将我院2012年4月30名住院产妇随机分为观察组和对照组，对观察组的15例产妇实施产后3d阶段式目标健康教育,对对照组的15例采用传统的随机性方法进行健康教育，两种教育方法效果进行对照分析。结果观察组对护理工作的满意率100%，对照组为867%，观察组产妇对相关知识掌握程度也优于对照组，差异有显著意义(P＜001)。结论产妇产后3d阶段式目标健康教育，能显著提高健康教育的效果和护理服务质量，有利于产妇的康复及新生儿的成长。

简介：摘要

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简介：摘要本文针对天然药物化学教学，在教育思想上进行改革探索。引用和发扬乐学教育思想，开展快乐教学的课堂建设，进行了乐学教育和学习的方法探索和初步总结，并对教育的效果进行了小结,文章最后提出了下一步改进的方向。

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