简介：[摘要]：对《中药鉴定学》课程体系进行改革，通过开展PBL教学和翻转课堂的教学方式、增设野外实地实习课程、增加中成药鉴定的课时、加强实验方法的综合性、引进中药鉴定学新技术、加强实验教学教师的培训、建立以专业培养为核心任务的实验教学平台，优化实验教学，着重实践能力、创新能力的培养,对应用型、创新型、复合型中药类人才培养具有积极意义。
简介：摘要：目的：探讨骨髓细胞形态学检验在贫血病因诊断中的临床研究。方法：本次研究对象为200例贫血患者，研究时间为2017年6月-2019年6月，所有患者均行血常规检验、骨髓细胞形态学检查，分析所有患者的病因诊断情况。结果：200例患者均经血常规检验，确诊为贫血。明确病因154例，其中39例白血病，占比18.32%；35例缺铁性贫血，占比16.73%；20例巨幼细胞性贫血，占比10.08%；17例再生障碍性贫血，占比9.95%；9例骨髓增生异常综合征，占比4.84%；24例感染性贫血，占比11.58%；7例多发性骨髓瘤，占比3.55%；3例骨髓纤维化，占比1.95%。结论：贫血患者进行骨髓细胞形态学检验，能够有效确定贫血病因，对于患者早诊断、早治疗及其对疾病的预后评估具有显著应用价值，值得在临床推广及应用。
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