简介：

简介：【摘要】 目的：观察 分析品管圈在消毒供应中心手术器械管理中的应用价值。方法：选取笔者所在地区的 消毒供应中心 （在 2018 年 2 月 -2019 年 2 月）搜集的 2000 个无菌器械包（实施 品管圈方法 ），再选取消毒供应中心 （在 2017 年 1 月 -2018 年 1 月）搜集的 2000 个无菌器械包（未实施 品管圈方法 ）。 采用统计学分析实施 品管圈前后的器械包缺陷（顺序颠倒、丢失细小部件、标识不清、签字模糊等）发生率。 结果：实施品管圈后顺序颠倒、丢失细小部件、标识不清、签字模糊等器械包缺陷发生率显著低于实施品管圈前 （ P

简介：【摘要】目的：观察分析品管圈在消毒供应中心手术器械管理中的应用价值。方法：选取笔者所在地区的消毒供应中心（在2018年2月-2019年2月）搜集的2000个无菌器械包（实施品管圈方法），再选取消毒供应中心（在2017年1月-2018年1月）搜集的2000个无菌器械包（未实施品管圈方法）。采用统计学分析实施品管圈前后的器械包缺陷（顺序颠倒、丢失细小部件、标识不清、签字模糊等）发生率。结果：实施品管圈后顺序颠倒、丢失细小部件、标识不清、签字模糊等器械包缺陷发生率显著低于实施品管圈前（P

简介：

简介：常小荣,女,1956年6月出生,汉族,山西壶关人,中共党员,二级教授,博士生导师,国家'万人计划'教学名师,全国中医药高等学校教学名师,中国科协全国针灸经络养生首席科学传播专家,湖南省第十次党代会代表,湖南省教学名师,全国第五批、第六批名老中医学术经验继承人指导老师,湖南省医学学科领军人才。现任湖南中医药大学国家级中医技能实验教学中心主任,卫生部针灸重点专科学术带头人,国家中医药管理局针灸学重点学科带头人。

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简介：【摘要】：目的：分析引起消毒供应中心去污区发生感染的影响因素。方法：医院消毒供应中心在 2018年 1月针对去污区发生感染的影响因素进行分析并对各环节工作进行改进，规范各方面的操作流程与标准，并将 2018年全年消毒供应中心去污区感染发生率和 2017年进行对比。结果： 2018年消毒供应中心去污区感染发生率明显低于 2017年（ P＜ 0.05）。结论：通过分析消毒供应中心去污区发生感染的影响因素并采取针对的改进措施，有助于降低消毒供应中心去污区感染发生率。

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简介：【摘要】：目的：分析引起消毒供应中心去污区发生感染的影响因素。方法：医院消毒供应中心在2018年1月针对去污区发生感染的影响因素进行分析并对各环节工作进行改进，规范各方面的操作流程与标准，并将2018年全年消毒供应中心去污区感染发生率和2017年进行对比。结果：2018年消毒供应中心去污区感染发生率明显低于2017年（P＜0.05）。结论：通过分析消毒供应中心去污区发生感染的影响因素并采取针对的改进措施，有助于降低消毒供应中心去污区感染发生率。

简介：摘要 ：目的 探讨静脉用药调配中心的建立对医院药学服务的发展。 方法 对工作进行总结分析，阐述说明建立静脉用药调配中心对医院药学的重要性。 结果 建立静脉用药调配中心可以保障静脉输液质量，加强药物防护；减少给药差错；减少药品浪费，降低医疗成本；间接提高护理质量；提高临床药物治疗水平。 结论 建立静脉用药调配中心是医院静脉输液发展的方向，对促进医院药学服务的转型发展具有积极作用。

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简介：总结分析医院将手术器械纳入消毒供应中心管理后,所出现的问题及相应的解决措施和对策。主要产生的问题有以下几项:显微器械问题、手术器械的交接清点问题、器械的包装问题及相关人员的专业问题。为有效利用消毒供应中心的合理资源,保证手术器械的灭菌度和洁净手术室洁净度,从实际问题出发,制定符合器械管理标准的规范流程,建立并逐步完善相应管理机制,提高手术器械管理控制标准,加强相应岗位的人员培训,进一步加强手术器械纳入消毒供应中心的日常管理,增进手术室与消毒供应中心的合作,促进洁净手术室和消毒供应中心的共同发展,有效控制医院感染发生。

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简介：【 摘要 】 目的： 探讨 系统质量管理的护理手段在体检中心的应用效果， 总结相关临床经验。 方法：选择 104 例 在我院接受体检者 纳入到本次研究对象 当中，随机抽取 52 名患者作为本次研究的观察组 应用 系统质量管理 模式 ，其余 52 名患 者 作为对照组进行研究 应用常规 管理 模式 ，研究对象纳入时间为 2018 年 2 月至 2019 年 2 月，对比两组的 护理 效果。 结果： 观察组患者中有 28 例满意、 22 例基本满意、 2 例不满意，护理满意度为 96.15% ，对照组患者中有 22 例满意、 20 例基本满意、 10 例不满意，护理满意度为 80.77% ，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）； 两组患者对于健康教育、 服务态度 、 室内环境 、 体检技术 四个方面的 护理管理质量评分 比较，观察组均明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）； 观察组患者护理人员的业务考核成绩总分为（ 91.62±7.00 ）分远远高于对照组（ 75.15±7.48 ）分，差异具有统计学意义（ P

简介：【摘要】 目的：分析胆囊炎患者护理中心理护理与健康教育的应用效果。方法：选取我院 2018年 6月～ 2019年 6月收治的 90例胆囊炎患者，随机分为对照组与观察组各 45例，对照组常规护理，观察组在常规护理的基础上加强心理护理与健康教育，对比两组患者的焦虑自评量表（ SAS）得分和抑郁自评量表（ SDS）得分。结果：护理前，两组患者的 SAS评分和 SDS评分差异无统计学意义（ P＞ 0.05），护理后两组患者的 SAS评分和 SDS评分均有所下降，且观察组的评分优于对照组（ P＜ 0.05）。结论：在胆囊炎患者的护理中，加强心理护理与健康教育能有效缓解患者的不良情绪，帮助患者调整心理状态，提高患者的护理配合度和治疗依从性。

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简介：【摘要】目的 :了解流动人口肺结核病例中展开健康教育工作的可行性。方法 :选取 37例患有肺结核而于 2015年 02月至 2016年 03月进入本疾控中心门诊的患者，均属流动人口，该阶段未展开干预工作；再选取 40例于 2016年 04月至 2017年 05月接受本疾控中心门诊干预的肺结核病例，同属流动人口，施予健康教育，对前后阶段所选疾病专业知识的知晓情况展开统计。结果： 展开健康教育活动前，37例传染源专业知识知晓率 67.57%（ 25/37），传播途径专业知识知晓率 67.57%（ 25/37），防治工作专业知识知晓率 70.27%（ 26/37），展开健康教育活动后的 40例分别是 95.00%（ 38/40）、

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