学科分类
/ 24
466 个结果
  • 简介:<正>由区卫生厅委托广西中医学院举办的第八期西医学习中医,学制为两年半,共招收学员51人,在学院党、政领导下,经过老师的辛勤教育和学员的共同努力下,通过严格的考试,全部及格获得毕业,顺利地完成了学习任务。这期西中班有如下特点:一是党员较多,共23人,占学员45%,二是程度比较整齐,91%是本科或专科毕业生;三是有一定西医临床实践经验,工作时间最长的达27年,最短的也有6年;四是年龄差别较大,最大的47岁,最小28岁。

  • 标签: 学员 西医学习中医 几点体会 原单位 学习任务 党员
  • 简介:中医传承的成立将传统的师承教育有机地融入现代高等中医教育体系之中,为了确保院校教育和师承教育相结合人才培养模式的质量,开展了形成性与终结性考核并重评价传承学生学业成绩的研究与实践.通过分析课程结构确定研究科目,依据教学进度设计考核方案,梳理反馈信息调整实施步骤等探索,客观评价学生学习状况,优化学业考核评价效果,激发教师教学热情,有效实现教学相长.

  • 标签: 中医传承班 形成性考核 终结性考核
  • 简介:《中国中医药报》2015年11月26日讯:2015年11月24日,国家中医药管理局学习贯彻党的十八届五中全会精神培训举办,旨在让学员对"十三五"规划有更加深刻的理解。会上,国家中医药管理局副局长闫树江指出,大家在学习中要充分认识"十三五"期间我国发展环境的基本特征,准确把握发展目标和理念,深入领会"十三五"时期全面深化改革的重大举措。

  • 标签: 全面深化改革 副局长 直属机关党委 党员干部 直属单位 张为
  • 简介:学习交流医学美容及化妆品研发在临床和科研中的新经验、新技术、新成果,北京中西医结合学会医学美容专业委员会与《环球中医药》杂志社将于2016年1月8-9日在北京蟹岛会议中心联合举办北京医学美容培训。北京协和医院左亚刚教授、北京友谊医院赵俊英教授、等十位名家作演讲报告。征文:1、中医美容学的考证研究与文献整理研究;2、中西医医学美容学术研究新进展;

  • 标签: 医学美容 中医美容学 文献整理研究 演讲报告 北京友谊医院 中西医结合
  • 简介:由科技部国际合作司土办,成都中医药大学和四川省科技交流中心共同承办的“东南业中医药推广国际培训”于2008年7月7日在成都中医药大学正式开班。来自东南亚的泰国、印尼、越南及以色列等国家的20名学员将参加此次为期20天的培训,培训课程包括:临床学习、专题讲座、文化鉴赏、太极养生等。

  • 标签: 成都中医药大学 国际合作 培训班 东南亚 科技交流 临床学习
  • 简介:本文对第三届国际经方暨第十三期全国经方临床运用高级研修的专家授课内容进行了整理,系统总结了研修专家们所传授的学术思想与临床经验。

  • 标签: 仲景学说 经方 针灸 经方班
  • 简介:目的:膝关节骨性关节炎治疗中,穴位热敏化是穴位效应和灸疗疗效最大化发挥的关键,但穴位热敏化客观阈值小,受检测设备精度局限而难以识别,是膝骨关节炎穴位热敏化、客观化研究的关键难点之一。该研究旨在促进穴位热敏化治疗膝关节骨性关节炎的客观化。方法:通过人工神经网络深度学习技术模仿高年资针灸师对膝关节骨性关节炎穴位热敏化的综合认知策略,提取穴位热敏化分层特征的深度学习算法,开展算法训练和策略权重研究,建立高效的膝关节骨性关节炎穴位热敏化识别策略权重估值网络。结果:基于深度学习的膝关节骨性关节炎的策略权重算法,可以提升现有设备条件下15%左右的穴位热敏化识别率。结论:基于深度学习技术的穴位热敏化客观化研究,明确了膝骨性关节炎穴位热敏化的客观指标及标准化描述,能高效地为科研和临床提供穴位热敏化的客观化判断依据。

  • 标签: 深度学习技术 膝关节骨性关节炎 热敏化 腧穴
  • 简介:目的:了解河南中医学院仲景学术传承实验学生批判思维能力现状,为中医传承人才培养模式改革与完善提供科学依据。方法:采用中文版批判性思维态度倾向性调查表(CTDI—CV)对仲景学术传承学生进行调查分析。结果:仲景学术传承学生总体CTDI—CV得分为(267.31±24.69)分,属中等水平,量表7个因子中有4个得分大于40分,从高到低依次为分析能力、思想开放、认知成熟度和寻找真相。高年级学生在批判思维能力(CTDI—CV)总分、寻找真相、分析能力、求知欲方面高于低年级学生(P〈0.05),但系统化能力、自信心得分均较低。结论:仲景学术传承实验学生批判性思维能力总体呈中等水平,应重视学生评判性思维能力的培养。

  • 标签: 高等中医院校 传承教育模式 批判思维 调查研究
  • 简介:通过对10位非英语专业学生及其任课教师访谈,研究不同语言水平学习学习理念差异性及原因。研究结果表明,高水平学习者与低水平学习者在学习目的、学习难度、学习方法、归因、学习理念与实际学习行为之间的差距等方面存在显著性差异。另外,本文分析导致这些差异的原因,并对如何树立正确、积极的学习理念提出相应的教学建议。

  • 标签: 学习理念 高水平学习者 低水平学习者 差异性
  • 简介:摘要在常规治疗基础上应用前列地尔注射液和联合阿加曲注射液进行治疗,对两组患者的临床治疗效果进行分析和对比,治疗结果针对于后循环TIA患者在常规治疗基础上,采用前列地尔联合阿加曲进行临床治疗,可显著提高患者的临床治疗效果、缩短平均住院治疗时间及症状完全缓解时间,明显降低治疗后3个月、6个月的随访复发率,显著提高患者患者生活质量和促进症状缓解,治疗中未见不良临床反应,安全性较高,适宜临床依据患者的情况进行治疗和应用。

  • 标签: 前列地尔 阿加曲班注射液 后循环TIA 临床疗效 常规治疗 复发率 安全性To observe the clinical effect of alprostadil combined argatroban circulating TIA
  • 简介:目的研究利伐沙预防骨科术后下肢深静脉血栓(DVT)形成的临床应用效果,进一步指导临床治疗。方法选取我院收治的骨科术后患者80例进行本次研究,按照入院先后划分为研究组(利伐沙治疗组)和对照组(低分子肝素治疗组)各40例。术后观察两组患者凝血指标、引流量和DVT发生情况,进行对照研究。结果研究组在术后DVT发生率和术后48h引流量方面的的表现均优于对照组,且术前术后未出现凝血指标异常变化。结论利伐沙用于预防骨科术后DVT形成,可取得较低分子肝素更为满意的临床效果,且无大出血发生,安全有效,可进一步推广应用。

  • 标签: 利伐沙班 骨科 下肢深静脉血栓形成 预防