简介：【摘要】目的：探讨主题式护理健康教育对老年糖尿病患者疾病控制能力的影响。方法：选择我院 70例老年糖尿病患者，按随机数表法分组，对照组（ n=35）患者接受传统护理宣教指导，观察组（ n=35）患者接受主题式护理健康教育，对比两组患者的不良生活方式改变状况、疾病内容掌握情况和血糖控制效果。结果：观察组患者的血糖指标水平及知识掌握度明显优于对照组（ P＜ 0.05）。结论：对老年糖尿病患者实施主题式护理健康教育能够提高患者对病情的认识，改善其不良生活方式及指标水平，值得推广。
主题式护理健康教育对老年糖尿病患者疾病控制能力的影响
