简介:
简介:摘要:《西溪书屋夜话录》是一部理论和实用性很强的治肝专著,原系手稿,现多已散佚,仅存“治肝篇”。王氏治肝分肝气、肝风、肝火类治,承先人之精髓,却不拘于古法,结合自己多年临床实践,按由气至血、由轻及重、由本脏到他脏之线索,总结出“治肝三十法”。其体理完备,证治健全,选方精练,用药独到,不仅具有很高的理论水准,其临床实案更是备受推崇,对后世医者影响至深。
简介:【摘要】生化课的教学内容具有抽象、复杂、繁多的特点,很多学生对生化课都有畏难、排斥的心理,而很多教师在课堂教学中也时常感到力不从心。难学难教是目前生化课教学中需要重点解决的问题。基于此,本文就生化课堂教学效率提高的策略进行详细分析,希望能够为相关教育工作者提供一些参考意见。
简介:摘要:目的:探讨翻转课堂在循环系统教学中的应用效果。方法:选取2021年上半年参加循环系统课程学习的40名学生作为研究对象,将其分为进行翻转课堂教学的研究组(20名),以及进行传统教学的对照组(20名),根据两组学生的考核成绩进行结果评价。结果:与对照组相比,实验组的考核成绩更好,实验操作用时更短,成功率更高。差异有统计学意义(P < 0.05)。结论:翻转课堂的教学方法能够帮助学生搭建系统的知识结构,提升自主学习能力,值得推广和应用。
简介:摘要:目的 探讨翻转课堂在疼痛科临床教学中的应用价值。方法 从本院疼痛科选取58名实习生,随机抽签法分2组。对照组:传统教学,观察组:翻转课堂教学。就自我评估结果、考试成绩展开观察。结果 观察组自评结果中各项指标对应分值全部比对照组高,P
简介:摘要:目的:探究翻转课堂联合CBL教学法在临床妇产科教学中的优势。方法:选取在我院妇产科实习的学生150例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规教学,观察组进行翻转课堂联合CBL教学法。统计两组学生的学习效果。结果:观察组学生的实践技能、理论知识、分析能力等各方面成绩都高于对照组学生(P
从明清时期学术思想浅析老年阳虚质失眠
李东垣“风药”升清解郁法学术思想探析
读《西溪书屋夜话录》浅析王旭高治肝学术思想
头孢类抗生素课堂小知识
生化课堂教学效率提高的策略探讨
翻转课堂在循环系统教学中的应用探讨
翻转课堂在疼痛科临床教学中的应用价值分析
浅谈翻转课堂联合CBL教学法在临床妇产科教学中的优势