简介：【 摘要 】 目的 探讨中医护理方案系统护理干预慢性胃炎和胃溃疡患者所产生的护理效果。 方法 选取我院的 67 例患者作为护理对象，按入院编号的单双数将其分为对照组（单数）和观察组（双数），其中对照组 34 例，观察组 33 例。对对照组患者实施常规护理干预，然后给予观察组患者进行中医护理方案系统护理干预，最后对两组患者护理满意度进行比较。 结果 护理结束后，两组患者的 QLICD-GM 评分和 GSRS 评分数据差异具有统计学意义（ P<0.05）。 结论 中医护理方案系统护理干预能较好地提升慢性胃炎和胃溃疡患者的护理满意度。

简介：摘要：目的：观察 miR-1280对小鼠骨折愈合的影响。方法：将 36只小鼠随机分为假手术组 (n=12)、模型组 (n=12)和 miR-1280模拟组 (n=12)。假手术组暴露胫骨后即缝合伤口，术后腹腔内注射生理盐水；模型组为胫骨中段骨折模型。 miR-1280模拟物组在骨折模型的小鼠腹腔内注入 miR-1280模拟物。通过 qPCR测定 miR-1280， IL-1和 TNF-a的表达水平。通过 Western blot检测 IL-1和 TNF-a蛋白表达情况。

简介：摘要 :目的 :分析研究检验科免疫实验室发生医院感染的危险因素及其针对措施。方法：在 2018年 8月～ 2019年 8月间于我院检验科施行免疫检验的标本中随机选择 350例为研究对象，对比探究标本的病毒类型及阳性率。结果：经检验结果显示， 350例研究对象中有 208例结核患者、 98例梅毒患者、 20例甲型肝炎病毒携带者、 24例免疫缺陷病毒患者，且组间阳性率对比差异统计学意义明显（ P＜ 0.05）。结论：分析探究医院检验科免疫实验室医院感染的危险因素，进一步采取定期消毒、检验培训、制定并落实规范化操作流程等针对性防控措施，以尽可能减少检验人员的职业暴露，可达到提升实验室安全程度，防控检验人员突发感染的效果。

简介：【摘要】目的：探讨示错法在基础护理学实验操作教学中的应用价值。方法：选取某校2019级护理专业学生，共80名，采用随机数字表法进行分组，各40名，对照组施以常规教学模式，试验组施以示错法教学模式，对两组学生的无菌技术、导尿术、静脉输液技术考核成绩进行观察。结果：试验组的无菌技术、导尿术、静脉输液技术考核成绩明显高于对照组，差异显著（P

简介：【摘要】目的：探讨主维 A酸乙酯治疗寻常型鱼鳞病的临床观察及实验研究。

简介：[摘要 ]在民办院校高专康复治疗技术专业学生的培养方案中，诊断学是其必开设的基础课程。而问诊是诊断学教学中的重点及难点。问诊的技巧依赖于丰富的专业知识及临床经验，为锻炼学生的问诊技能，提出开放实验室的实验教学设计，并针对其在康复治疗技术专业模拟问诊教学实施过程中存在的问题，提出相应完善措施。

简介：摘要 ：目的：探析尿液潜血检验在临床检查中的效果。方法：择取 2018 年 6月 - 2019 年 6月在我院接受尿液潜血检验的 80 例患者，按照随机数字表法分为两组，分别给予不同检验方法，借助尿液分析仪行以潜血检验（简称尿液分析仪）的 40 例患者归入研究组，借助显微镜行以红细胞计数（简称镜检 RBC）的 40 例患者归入对照组，统计两组患者的检验结果。结果：研究组患者的阴性率（ 57.5 %）高于对照组患者（ 45.0 %），但差异对比不具有统计学意义。结论：两种检验方法各有优劣，在临床上均有一定的适用性，单独使用一种方法进行尿液潜血检验，难免存在一定的误差。临床上可以选择两种方法联合应用，以此来提高检验结果的准确率。

简介：

简介：[ 摘要 ] 目的分析在医院药品库存管理存在的问题并提出具体的改进措施。方法在我们医院药品库存管理存在的问题进行了分析 , 讨论了零库存管理的可行性。结果表明 , 有一些医院药品库存管理中存在的问题 , 如不完美的基本设备和设施 , 不完善的管理系统和低质量的库存管理人员。结论药物备件库存管理有两个方面 , 有助于提高医院药品库存 , 降低库存成本和占用资金 , 加快药品流通。然而 , 也有一些问题 , 如缺乏药物 , 增加的管理成本和延迟供应。因此，有必要对医院的实际情况进行全面分析。

简介：

简介：摘要：目的 分析不同霉素检验方法检测梅素螺旋体的结果。 方法 选取 2018 年 11 月～ 2019 年 11 月在我院进行梅素螺旋体检查患者 86 例作为研究对象，随机分为对照组和研究组各 43 例，其中对照组采用 TRUST 法检测，研究组采用 ELSA 法检测，分析对比两组患者检查结果准确性。 结果 研究组采用 ELSA 法检测的准确性明显高于对照组采用 TRUST 法检测的准确性，两组之间存在明显的差异性，具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 ELISA 检测的方法对于梅毒的检测具有一定的作用，且准确率相对较高。这对于临床梅毒螺旋体的检测有着重要的意义，可以帮助患者在就诊后尽快得到准确的检测结果，避免患者错过最佳的治疗时间。

简介：摘要：药品监管科学是药品监管部门运用的以引领、规范、保障和服务监管的一门科学；是一个涉及政治、社会学和管理科学的综合交叉的多学科体系；其核心是研发、预测、评价、择优和检定药品安全性有效性的新标准、新工具和新方法的创新实践；重点是构建医药部门协同社会共治的政策、制度和法规体系；也是一种制定、实施和评价监管战略与策略的决策活动。本文基于探究药品监管面临的问题及其法律机制建设展开论述。

简介：摘要：药品是医院用以预防、治疗、诊断人疾病、有目的性的调节人生理机能，并根据规定的适应症、功能主治、用法、用量进行使用。药品能够保证患者身体健康，提高人们生活质量，因此医院药品采购管理工作显得尤为重要。本文即根据目前医院药品采购管理情况分析存在问题，并结合社会需求、医院制度制定合理、有效的管理对策，确保医院药品安全。主要内容见下文：

简介：摘要：药品不良反应主动监测是被动监测的重要补充。本文重点分析了药品不良反应主动监测及其发展趋势。

简介：摘要 目的：我国新版《药品注册管理办法》已于 2020年 3月 30日，正式发布，并将于 2020年 7月 1日起施行。本文结合目前新法规中一些法规亮点，进行深入剖析，以期能为产业界提供参考。方法：本文对新版《药品注册管理办法》中的部分药品注册新理念，包括药品上市许可持有人制度、原辅包和制剂关联审评、优先审评审批程序等进行了明确的阐述，并从药品注册的角度进行了充分的分析思考，结合实际工作中情形进行解读。结果与结论：考虑到本次药品注册管理法规的修订内容较大，许多的新理念和新制度需要产业界和监管部门在未来的实践中不断探索。作为药品上市申请人，应该勇于改变，积极在未满足临床需求的领域进行创新，同时，也要勇于承担责任，在药品上市的全生命周期中落实质量管理、风险防控和责任赔偿的能力。

简介：摘要：2017年卫计委、国家中医药管理局发布了《关于加强医疗机构重点监控药品管理的通知》，要求医疗机构建立健全重点监控药品管理制度，制定重点监控药品目录及加强重点监控药品购用情况的动态监测。本文除介绍重点监控药品管理措施外，还通过监测重点监控药品的使用金额、占全院药品使用金额的比例及重点监控药品占全院药品销售金额排名前10位的比例等数据来评价管理结果，以期为完善重点监控药品管控制度提供参考。

简介：【摘要】目的 浅析铸造支架在口腔修复治疗中的临床应用效果。方法 选出2018年10月-2019年10月前来本院进行口腔修复治疗的22例患者为研究对象，以Excel奇偶数列法为基准进行分组，11例研究组患者采用钛合金铸造支架，11例对照组患者采用钴铬合金铸造支架，比较两组口腔修复治疗效果。结果 研究组比对照组咀嚼效率、固定力高，统计学意义成立（P

简介：摘 要：药品不同于其他一般商品，它关乎人们的生命健康，对质量有着极高的要求。药品有效期是指药品在一定的贮存条件下，能够保持其质量的期限。药品过期会严重影响其质量，最终影响临床治疗效果，甚至给患者带来毒副作用。因此加强对药品有效期的认识及管理显得尤为重要。本文从分析药品有效期管理的内涵入手，提出了加强药品有效期管理的对策。

简介：摘要：目的：对早期肺结核患者诊断中两种检验方法的应用效果进行研究。方法：本次实验共计抽取本院 2018年 1月 -2020年 6月期间接受早期肺结核诊断的患者 135例及体检人员 135人，将两组人员设置为甲组及乙组。在实验过程中，检验人员通过抗原胶体金法及痰涂片结核菌检验法对两组人员进行检验，对两组人员两种方法检验阳性率进行记录和对比。结果：在甲组患者检验过程中，抗原胶体金检验法阳性率为 27.41%，痰涂片结核菌检验法阳性率为 67.41%，肺结核患者两种检验方法阳性率方面表现出一定的差异，数据呈现统计学意义（ p＜ 0.05）；在乙组人员检验过程中，抗原胶体金检验法阳性率为 0.00%，痰涂片结核菌检验法阳性率为 10.37%，体检人员两种检验方法阳性率方面表现出一定的差异，数据呈现统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：在早期肺结核患者诊断中痰涂片结核菌检验法的效果远远优于抗原胶体金检验法，其能够在一定程度上提高诊断灵敏性，具有较高的临床价值。

简介：摘要：目的 探讨 静脉输液治疗护理实习带教中采用 PBL教学法对提高实习生的理论和操作成绩及鼓励学生主动学习的影响 。 方法 将 我院在 2019 年 6 月至 2019 年 12 月期间纳入的 13 名静脉输液治疗护理实习生列为常规组，安排传统带教模式进行护理带教，将我院在 2020 年 1 月至 2020 年 6 期间纳入的 14 名静脉输液治疗护理实习生列为研究组，安排 PBL 教学法进行护理带教，比较两组实习生的出科成绩、带教满意度以及学习积极性。 结果 组间出科成绩比较， 常规组理论成绩以及实操成绩均显著低于研究组（ P ＜ 0.05 ）。 组间带教满意度评分以及学习积极性评分 比较 ， 常规组评分均显著低于研究组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 PBL 教学法在 静脉输液治疗护理实习带教中具有良好的护理带教应用价值，不仅可以进一步提高实习生的出科成绩，同时对其学习积极性以及带教满意度的提高还具有积极作用 。